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          50条信息

            • 1.
               卖油翁
                  陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
                  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
              (1)解释下面句中加横线词。
              ①睨之,久而不去 ______    
              ②以钱 其口 ______
              ③但微 之 ______             
              ④康肃笑而 之 ______
              (2)翻译下面的句子。
              ①汝亦知射乎?吾射不亦精乎?

              ②我亦无他,惟手熟尔。

              (3)本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油的故事告诉我们怎样的道理。
            • 2.

              小石潭记   

              ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

              ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

              ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
                 ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
                                                      (选自柳宗元《小石潭记》,有删节)

              (1) 

              解释下列加下划线的词。

              (1)佁然不动   ______      (2)俶尔远逝   ______

              (3)其岸势犬牙差互 ______  (3)神寒骨,悄怆幽邃。   ______

              (2) 

              用现代汉语翻译下列句子。
              (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

              ___________________________________________________________________________________
              (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

              ________________________________________________________________________


              (3) 

              下面各组句子中加下划线词意思相同的一组是( )


              A. 乃之而去    岳阳楼。           B. 明灭可   才美不外

              C. 其境过清     夫不能游堕事。    D. 潭中鱼可百头   先生不知何人也。


              (4) 

              文章第④段描写了小石潭怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?


              _________________________________________________________________________________

            • 3.

              初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

              (1) 解释下列加横线词在文中的意思

              (1)   卿今当涂掌事         (2)但当涉猎    (3) 鲁肃过寻阳   (4)卿今者才略 

              (2) 翻译下列句子

              士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

              (3) 本文运用___________的方式来塑造人物,通过孙权劝学、吕蒙学有所成的故事,揭示了____________大有好处的道理。

              (4) 文章是写孙权劝学的,而段尾却写了鲁肃和吕蒙的对话以及交往,有什么作用?

              ______________________________________________________________________________

              ______________________________________________________________________________

            • 4.

              【甲】

              初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

              【乙】

              陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

              康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

              (1) 甲文节选自《____》一书,它是北宋____主持编纂的一部编年体通史。

              (2) 解释下列加下划线的字。

              ⑴蒙以军中多务       ⑵即刮目相待

              担而立             ⑷但手熟

              (3) 用现代汉语翻译下面句子。

              ⑴但当涉猎,见往事耳

              ⑵睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

              ⑶以我酌油知之。

              (4) 下列加下划线词语意思和用法相同的一项是( )

              A.当涉猎         微颔之       B.大兄何事之晚    其发矢十中八九

              C.自为大有所益    钱覆其口     D.但涉猎          世无双

              (5) 甲文告诉我们的道理是_______________,乙文所阐释的道理可以用四字成语“______”高度概括。

            • 5.

              赵简子元日放生

              邯郸之民,以正月元旦献鸠于简子。简子大悦,厚赏之。客问其故,简子曰:“正旦放生,示有恩也。”客曰:“民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣。君如欲生之,不若禁民勿捕。捕而放之,恩过不相补矣。”简子曰:“然。” 

              【注释】  

              ①邯郸:晋国的都城,今河北邯郸市。②正月元旦:即农历正月初一。③简子:即赵简子,晋国权臣。 

              (1) 解释句中加下划线字的含义

              ①客问其(    )

              ②君如欲之,不若禁民勿捕。(    )

              (2) 翻译下面句子

              以正月元旦献鸠于简子。

              _______________________________________________________


              (3) 从这个故事中你感到赵简子是个怎样的大臣?

              _______________________________________________________

            • 6.

              (甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

              康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐杓酌油沥之,自钱孔入 而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

              (乙)陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼

              【注】①由基:养由基,春秋时期楚国神箭手。

              ②典郡:掌管郡务。③伎:同“技”。④金鱼:古人的一种佩饰。

              (1) 解释下列加横线的词。

              (1)有卖油翁担而立(    )  (2)守荆南回    (         )

              (3)徐杓酌油沥之(    )    (4)有宴集(    )

              (2) 用现代汉语翻译下列句子。

              (1)汝父教汝以忠孝辅国家

              (2)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”

              (3) 卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的? 陈尧咨的母亲对其“每以弓矢为乐”的态度又是怎样?

            • 7.

              【甲】陋室铭

               山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

              【乙】爱莲说

               水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 
               予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
              (1) 解释下列加下划线的字。

              (1)是陋室         (    )  

              (2)无案牍之劳形 (   )

              (3)可远观而不可亵玩焉(    )  

              (4)清涟而不妖(   )


              (2) 翻译文中划线句子。

              (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

              (2)莲之爱,同予者何人?


              (3) 两则选文均运用了对比的写作手法,试各举一例说明。
              (4) “谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于刘禹锡的这种交友方式,你有什么看法?
            • 8.

              浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆为之痛,肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈④,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。”君从其言,日服汤剂,而傅⑤以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。

              余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。

                                                                           (方孝儒《指喻》)

              【注】①握:四寸为一握。②膂(l—):脊骨。③瘳(ch&<41;u):病愈。④肝膈:泛指人体内脏。⑤傅:涂。

              (1) 下列句子中加下划线的词语解释错误的一项是:( )

              A.惧而诸医(寻求)           B.甚将乎肝膈(蔓延)

              C.疾未为之(变换)           D.积岁月,疲思虑,而仅之(消除)

              (2) 下列句子中加下划线的“之”,解释错误的一项是( )

              A.忧滋甚,又以示人(指代“拇指疾患”)

              B.余因是思(指代“引发的道理”)

              C.惜旦夕力,忽之而不顾(指代“各种疾病”)

              D.积岁月,疲思虑,而仅克(指代“祸患”)

              (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

              ①君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。


              ②始以为不足治,而终至于不可为。


              (4) 本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。

            • 9.
              晋平公问于师旷曰:“ 吾年七十,欲学,恐已暮矣。”
              师旷曰:“暮,何不炳烛①乎?”
              平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
              师旷曰:“盲臣②安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,炳烛之明,孰与③昧行④乎?”
              平公曰:“善哉!”

              【注释】①炳烛:点烛。炳,点燃。      ②盲臣:师旷是盲人,故自称盲臣。③孰与:相当于“……跟(与)……哪个(谁)怎么样?”。④昧行:在黑暗中行走。

              (1) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

              ① 吾年七十,欲学,恐已暮矣。

              ② 安有为人臣而戏其君乎?

              (2) 晋平公担心学不好的理由是______           ____,师旷运用 ____             ___的手法,论述了人生的三个学习阶段,说服了晋平公,达到了劝学的目的。

            • 10.

              【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

              【乙】南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。

              【注释】 ①没人:能潜水的人。

              (1) 解释下列加下划线词语。

              (1)陈康肃公射    (       )     (2)射于家圃         (       )

              (3)尔敢轻吾射    (       )     (4)北方之学没者也   (       )

              (2) 翻译下面句子。

              (1)见其发矢十中八九,但微颔之。

               【答】                                                                  

              (2)日与水居,则十五而得其道。

              【答】                                                                    

              (3) [甲]文中体现陈康肃公傲慢的语句是                                    ,表明卖油翁观点的语句是                                   。[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是                              。(都用原文语句回答)

              (4) [甲][乙]两文都告诉人们什么道理?

              【答】                                                                             

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