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          共50条信息

            • 1．
              【甲】大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己；力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
              【乙】原谷有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰：“汝何以收此凶具?”谷曰：“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。


              (1) 对下面语句中加线词语解释不正确的一项是（ ）



              (2) 下面句子中加线的词语意思完全相同的一项是（ ）



              (3) 下列对两篇选文的理解部分和分析有误的一项是（ ）



              A．选贤 与能                                    与：选拔                   
              B．谷年十 有五                          有：又
              C．故外 户而不闭                                户：大门                 
              D．欲 捐之                                        捐：捐献
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            • 2．

              阅读《虽有嘉肴》，回答14-15题

              虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

              (1) 下列加下划线词语意思相同的一组是（      ）
              (2) 下列对文章内容理解有误的一项是（      ）

               

              A．虽有 至道          日中不 至              
              B．择其 善者而从之     不知其 善也
              C．学而不思则罔      学学半                
              D．其此之谓乎       回也不改 其乐
              难度：较易
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            • 3．

              阅读《短文两篇》，完成下列小题

              答谢中书书

              山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

              记承天寺夜游

              元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡,月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

              (1) 下列加线词的解释 不正确的一项是（ ）

              (2) 下面句子翻译正确的一项是（ ）

              夕日欲颓，沉鳞竞跃。

              (3) 下列说法不正确的一项是（ ）
              A．晓雾将 歇                 （歇：消散）

              B．未复有能 与其奇者。 （与：欣赏 ）

              C．念无与为乐者             （念：考虑，想到）

              D．但少闲人如吾两人者耳     （但：但是）
              难度：较易
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            • 4．

              【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

              王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （选自《邹忌讽齐王纳谏》）

              【乙】景公①之时，雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛②。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻之古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于涂③者，无问其乡；所睹于里④者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月⑤，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”                                       （选自《晏子春秋》）

              【注释】①景公：春秋时期齐国的国君。 ②陛：殿堂的台阶。 ③涂：通“途”，路上。④里：小于乡的行政单位，周代以二十五家为里。 ⑤士既事者兼月：已有职业的人发给两个月的粮食。兼月：两个月。兼，两倍的。

              下列对【甲】【乙】选文的理解，不正确的一项是( )

              A．【甲】选文齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民，从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看，齐王之“蔽”得到了根本整治。
              B．【乙】选文表现了晏子是一位关心百姓、善于言辞、敢于劝谏的人。

              C．【甲】选文写燕、赵、韩、魏皆朝于齐，作者以夸张之语收束全文，意在从正面突出表现邹忌的治国之才。

              D．【甲】【乙】选文在语言上运用了众多排比句，增强了语言的节奏感，使之朗朗上口，同时给人无可辩驳之感。
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            • 5．

              阅读《桃花源记》，回答下题。

              晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

              林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

              见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

              既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

              南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。

              (1) 下面句中加横线词解释 不正确的一项是（ ）
              (2) 下面句中“之”的用法与其他三项 不同的是（ ）

              (3) 下面对所选文段内容理解 不正确的一项是（ ）

              A．有良田美池桑竹之 属        属：类
              B．便 要还家 要: 通“邀”，邀请  

              C．便 扶向路 扶：沿，顺着

              D．寻病终 寻：寻找
              难度：较易
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            • 6．

              【甲】宋之丁氏，家无井而溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（节自《吕氏春秋》）

              【乙】太宗尝止一树下，曰：“此嘉树。”宇文士及从而美之，不容口。帝正色曰：“魏公常劝我远佞人，我不悟佞人为谁，意常疑汝而未明也。今日果然。”士及叩头谢曰：“南衙群官，面折廷争，陛下尝不得举手；今臣幸在左右若不少有顺从陛下虽贵为天子复何聊乎?”帝意复解。 （选自《隋唐嘉话》）

              【注】①折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。②钱典：当铺。③詈（lì）语：骂人的话。④事：量词。件，样。

              (1) 下列句子中加下划线词的解释错误的一项是（ ）
              (2) 对文中画线的部分断句恰当的一项是（ ）
              (3) 下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
              A．及其家穿井（待，等到）    
              B．陛下 虽贵为天子（虽然）
              C．丁氏 对曰（应答，回答）    
              D．太宗 尝止一树下（尝试）
              难度：较易
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            • 7．

               邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

              于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣．臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

              王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤(bàng)讥于市朝(cháo)，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间(jiàn)进；期（jī）年之后，虽欲言，无可进者。

              燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。


              (1) 下面各句中加下划线词语的解释，不正确的一项是（ ）
              (2) 下面句子中是宾语前置句的一项是（ ）
              (3) 下面对相关文章的理解分析，不正确的一项是（ ）
              A．朝服衣冠            朝：早晨
              B．王之 蔽甚矣          蔽：受蒙蔽
              C．旦日                旦日：第二天
              D．今齐 地方千里       地方：某一地点
              难度：较易
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            • 8．

              【甲】             舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

              故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。    

              人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

              然后知生于忧患，而死于安乐也。   

              ——《生于忧患，死于安乐》 

              【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。” 

              [注] ①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。       （选自《资治通鉴·唐纪》） 

              (1) 下列划横线的词语解释有误的一项是（ ）
              (2) 下列句子中的“之”与例句中的“之”意义相同的一项是（ ）

                例句：故知创业之难

              (3) 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
              (4) 对两文内容和情感理解有误的一项是（ ）
              (5) 对两文写作手法赏析有误的一项是（ ）
              A．傅说 举于版筑之间      举：被选拔    
              B．困于心， 衡于虑，而后作。    衡：通“横”，梗塞，不顺 
              C．创业与守成 孰难？        孰：哪一个    
              D．人恒 过，然后能改  过：过去 
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            • 9．

              智子疑邻

              宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

              塞翁失马

              近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。  

              (1) 下列句子中加横线词意义和用法相同的一项是（   ）（2分）
              (2) “智子疑邻”的根本原因是（   ）（2分）

               

              A．丁壮者引弦 而战       而疑邻人之父
              B．不筑，必 将有盗       其马 将胡骏马而归  
              C．此独 以跛之故          以为顺流下矣
              D．近塞 之人，有善术者   其邻人 之父亦云
              难度：较易
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