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            • 1.

              五柳先生传

              【东晋】陶渊明

              先生不知何许人也,亦不其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知如此,或置酒而招之;饮辄尽,期在必醉。既醉退,曾不吝情留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

              赞曰:黔娄之妻有言:“不戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏民欤?葛天氏之民欤?

              (1) 下列语句中加下划线词的解释有误的一项是( )

              (2) 下列语句中加下划线词的意义和用法相同的一项是( )

              (3) 下列对文章理解和分析有误的一项是( )

              好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

              (4) 下列对文章理解和分析有误的一项是( )

              A.亦不 其姓字 详:详细
              B.饮辄尽 造:到

              C.曾不吝情 留 去:离开
              D.不 戚戚于贫贱 戚戚:忧愁的样子
            • 2.

              初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

              (1) 解释下列加横线词在文中的意思

              (1)   卿今当涂掌事         (2)但当涉猎    (3) 鲁肃过寻阳   (4)卿今者才略 

              (2) 翻译下列句子

              士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

              (3) 本文运用___________的方式来塑造人物,通过孙权劝学、吕蒙学有所成的故事,揭示了____________大有好处的道理。

              (4) 文章是写孙权劝学的,而段尾却写了鲁肃和吕蒙的对话以及交往,有什么作用?

              ______________________________________________________________________________

              ______________________________________________________________________________

            • 3.

              核舟记

              魏学洢

              明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

              舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

              船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

              舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

              其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

              通计一舟,为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

              下面加下划线词的意思,相同的一项是( )

              A.高可二黍     先生不知何 人也
              B.神情与苏黄不 属属予作文以记之

              C.两膝相比者 真不知马也
              D.贻余核舟一     未 识书具
            • 4.

              张良受书  

              五日平明,良往。父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。”五日鸡鸣,良往。父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来!”

              五日,良夜未半往。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书,曰:“读此则为王者师矣。后十年兴,十三年孺子见我济北,谷城山下黄石即我矣。”去,无他言,不复见。旦日视其书,乃《太公兵法》也。良因之,常习读诵

              解释下面句中加下划线的词。

              (1) 去,无他言  遂:___________             

              2)与老人 期:____________

              (3)喜曰:“当如 ” 是:____________          

               (4)良因之  异:_________________

            • 5.

              【甲】

              初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

              【乙】

              陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

              康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

              (1) 甲文节选自《____》一书,它是北宋____主持编纂的一部编年体通史。

              (2) 解释下列加下划线的字。

              ⑴蒙以军中多务       ⑵即刮目相待

              担而立             ⑷但手熟

              (3) 用现代汉语翻译下面句子。

              ⑴但当涉猎,见往事耳

              ⑵睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

              ⑶以我酌油知之。

              (4) 下列加下划线词语意思和用法相同的一项是( )

              A.当涉猎         微颔之       B.大兄何事之晚    其发矢十中八九

              C.自为大有所益    钱覆其口     D.但涉猎          世无双

              (5) 甲文告诉我们的道理是_______________,乙文所阐释的道理可以用四字成语“______”高度概括。

            • 6.

              游细林山赌登山巅

                                              清· 黄图珌

              余方弱冠,居乡时,游细林山。同学赌胜,能先至山巅者得斗酒、鲈鱼。于是前趋后跄,莫不努力。倏忽已至山腰。余尚逡巡觅径。方登山麓,又贪看流泉。倚松小憩,闻林外呼声甚急,遂移步直上岭头,而竟虚无人焉。良久见诸君或手失枯藤,或足误危石,帽落风前,屐弃云外,然犹匍匐争先,其狼狈情状不堪殊甚。是欲先而反落后矣。乃顾余叹曰:“岂知驽马得无跼躅而能安步于前邪。”遂治鱼、酒,邀余居首座而享之。

              注:①逡(qūn)巡:因有所顾虑而徘徊或退却。 ②跼躅(jú zhú):徘徊不前。


              下列句中“而”字的用法与例句 相同的一项是(  )

              例句:竟虚无人焉。

              A.释担而立
              B.人不知 不愠
              C.笑 遣之               
              D.邀余居首座 享之
            • 7.

              (甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

              康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐杓酌油沥之,自钱孔入 而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

              (乙)陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼

              【注】①由基:养由基,春秋时期楚国神箭手。

              ②典郡:掌管郡务。③伎:同“技”。④金鱼:古人的一种佩饰。

              (1) 解释下列加横线的词。

              (1)有卖油翁担而立(    )  (2)守荆南回    (         )

              (3)徐杓酌油沥之(    )    (4)有宴集(    )

              (2) 用现代汉语翻译下列句子。

              (1)汝父教汝以忠孝辅国家

              (2)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”

              (3) 卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的? 陈尧咨的母亲对其“每以弓矢为乐”的态度又是怎样?

            • 8.

              【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

              潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。                   ——选自《小石潭记》

              【乙】出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。

              行三四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠。水木清华,神肤洞达。自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。                  ——选自《浣花溪记》

              【注释】①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕(láng gān ) :像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì) :荠菜。⑥舁(yú)夫::轿夫。

              (1)解释下列句中的加下划线词语。
              ①水尤清       冽:                        
              佁然 不动       佁然:                
              西 折纤秀长曲  西:                       

              溪,平坦如荠   尽:             

              (2)下列加下划线词的用法、意思相同的一组是(  )
              A.予独爱莲出淤泥而不染    如鸣佩环,心乐之 
              B.不可知源             欲穷
              C.似与游相乐            食马不知其能千里而食也  

              D.全石以底                为万里桥

              (3)翻译下列句子。
              日光下澈,影布石上。

              行三四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。   

              (4)甲、乙两文在修辞手法上有什么相同点?在写景上表现手法有什么不同点?

            • 9.

              浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆为之痛,肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈④,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。”君从其言,日服汤剂,而傅⑤以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。

              余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。

                                                                           (方孝儒《指喻》)

              【注】①握:四寸为一握。②膂(l—):脊骨。③瘳(ch&<41;u):病愈。④肝膈:泛指人体内脏。⑤傅:涂。

              (1) 下列句子中加下划线的词语解释错误的一项是:( )

              A.惧而诸医(寻求)           B.甚将乎肝膈(蔓延)

              C.疾未为之(变换)           D.积岁月,疲思虑,而仅之(消除)

              (2) 下列句子中加下划线的“之”,解释错误的一项是( )

              A.忧滋甚,又以示人(指代“拇指疾患”)

              B.余因是思(指代“引发的道理”)

              C.惜旦夕力,忽之而不顾(指代“各种疾病”)

              D.积岁月,疲思虑,而仅克(指代“祸患”)

              (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

              ①君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。


              ②始以为不足治,而终至于不可为。


              (4) 本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。

            • 10.

              阅读《虽有嘉肴》,回答14-15题

              虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

              (1) 下列加下划线词语意思相同的一组是(      )
              (2) 下列对文章内容理解有误的一项是(      )

               

              A.虽有 道          日中不               
              B.择其 者而从之     不知其
              C.而不思则罔      学半                
              D.此之谓乎       回也不改
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