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          50条信息

            • 1.

              上午最后一节课下课铃声响过了五分钟,老师还没有下课的意思,不少同学早已“身在曹营心在汉”。

              要求:(1)要描写人物神态和心理活动;(2)运用至少两种修辞手法;(3)150-200字左右

            • 2.

              请从下面两题中任选一题,按要求作文。

              (一)请以“将 ______ 化作 ______ ”为题目,写一篇文章。

              (二)“尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。”这是一首很有意蕴的诗。从这首诗中,有人读出了不必踏破铁鞋,美好的事物就在身边;有人读出了若没有追求的过程,也许无法学会珍惜……请以“学会珍惜”为话题,写一篇作文。

              要求:

              ①内容具体,中心明确,有真情实感,恰当地运用多种表达方式。

              ②文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。

              ③书写规范,卷面整洁。

              ④文中不得出现真实的校名、人名。

            • 3.

              任选一题作文

               ①、我读懂了________________

               ②、在班级里,你的成绩也许并不起眼,然而,在操场上,你的球技却能让人大开眼界;在舞台上,你的歌声也许并不悠扬,然而,在宣传窗里,你的书法却令人赞口不绝……生活中,每一位同学都有自己的独特世界,自己的个性特长或爱好。请以“我的一片天空”为话题,结合自己的生活实际,写一篇文章。          

              要求: (1)立意自定,文体自选,标题自拟;  (2)不少于600字; 

              (3)不得在文中出现真实的校名、地名和人名。

            • 4.

              阅读下面的文字,按要求作文。

              终此一生,只有两种办法:

              要么梦见生活,要么落实生活。

                                          ——[法]勒内·夏尔

              站在初中的终点,请你为曾走过的“雨天”写一篇不少于600字的文章,借景抒情,把情感恰当地寄寓在“雨”中。

              注意:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作;④文中不得出现你的校名、班名、姓名。

            • 5.

              (一)以下是一位母亲写给孩子的一封短信,请仔细阅读后自选角度自拟题目作文。孩子,我是母亲,比任何人都希望自己的孩子快乐。但这快乐,绝不是在该学习的年龄中去放纵,在该努力的时候只图轻松。你出生的我们家,除了为你提供必要的衣食住行,我唯一能为你做的,就是给你创造好一点的学习条件,让你有台阶去登上更高的山峰。那时,你看在眼里的风景才会美丽动人。如果你一直匍匐在命运的脚下,为生计发愁,那么,再美的景色在你眼里也很愁苦。此时我对你有多心软,将来生活对你就会有多无情。

              (二)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇文章。

              星期天下午,乌云低低地压着,眼看一场暴风雨就要来了,我不能外出,爸妈又不在家,我只好打开电视打发时间。………闲暇生活中,总有那么一个人,拨动过我的心弦,感动过我的心灵,成为我记忆的珍藏,精神宝藏。

              要求:①自拟题目,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

            • 6.

              阅读下面的材料,根据要求作文。

              人生总有很多相遇,与他人相遇,也许就是一次心灵的碰撞;与自然相遇,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相遇,也许就是一次心智的陶冶;与历史相遇,也许就是一次精神的升华......总有一次相遇,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。请以“相遇”为话题,自拟题目,写一篇文章。

              要求:1、文体不限(有明确的文体特征)诗歌除外;2、不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写;3、文章中不得出现真实的人名、校名;4、不少于600字。

            • 7.

              阅读下面文字,根据要求作文。

              峭壁上的雏鹰勇敢地张开双翅,尝试飞翔。虽然难免跌跌撞撞,但它最终成为翱翔天际的王者。

              雏鹰学飞的经历带给我们深刻的启示:人生要敢于尝试。只有敢于尝试才能更好地认识世界,感悟生活;才能更好地认识自我,突破自我。

              上面的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请以“尝试与成长”为话题写一篇文章。

              要求: 

              (1)文体不限,诗歌除外,题目自拟;

              (2)表达真情实感,不得套作、抄袭;

              (3)文中不得出现真实的班级、人名;

              (4)不少于600字。

            • 8.
              从以下两道作文题目中任选一题作文。

              ①半命题作文:留在________的记忆

              作家冯骥才在《日历》中写道:“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上,一个人的记忆留在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。”

              请将题目补充完整,写一篇不少于600字的记叙文。文中不能出现真实的校名和人名。

              ②自命题作文

              生活就是不断前行的过程。成长的日子里,我们留下汗水亦或泪水,但我们从未放弃过追逐的脚步。在前行中我们体悟友情,感受亲情;在前行中我们积极进取,不断提升。请以”前行“为内容,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章,力求写出

              真切体验和独特感受。文中不得出现真实的人名和校名。

            • 9.
              作文从下面两个作文题中,任选其一,按要求作文。

              题目一:1.有一位老人乘坐火车,在行进途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落车下。他思索片刻,索性将另一只也扔了出去。众人问其原因,他说:“我留下一只鞋子已没什么用了,扔出去,万一有人捡到它,还能配成一对鞋。人,有时候是要放弃一些东西的。”是的,在生活中,尽管我们不能轻言放弃,但有些东西还是需要放弃的,比如在学习与娱乐之间,在上课与上网之间,在情感与理智之间,在外出求学与减轻父母负担之间······都需要我们作出选择,学会放弃。请以“放弃”为话题写一篇文章。(题目自拟)

              题目二:在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。请以“有时我也想…… ”为题,写一篇文章

            • 10.
              什么是幸福,幸福是什么?幸福是你身边的每一物,幸福是你生命的每一刻,是默默的问候,是静静的关怀。幸福是一对白发老人相互搀扶的双手,是我们童年沾满泥巴的笑脸。幸福是一个人、一杯茶、一本书的静谧,是携侣登高、听风沐雨的闲致。幸福是长辈的一声唠叨,是亲人的一个微笑。

              请以“幸福”为话题,写一篇700字左右的文章。文体不限,题目自拟。

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