知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

阅读下面文字，按要求作文。

青少年处于长身体、长知识的时期，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要理解宽容，需要宽松净化的环境，需要……
请以“我们年少，我们需要”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。

难度：较易

解析收藏试题篮
2．

按要求作文。

(1)请以“抬头就是晴空”为题目，写一篇文章。

(2) “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”知识的丰富，习惯的养成，技能的提升，阅历的增长以及点滴的进步……都离不开天长日日久的坚持与积累。

请以“积累”为话题写一篇文章。

要求:1.你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；2文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“X X”代替，否则扣分；

难度：较易

解析收藏试题篮
3．

阅读下面文字，按要求作文。

在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风，一行文字，一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。

请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。

要求：

①所写内容必须在话题范围之内；

②立意自定，题目自拟；

③文体自选（除诗歌外）；

④要有自己的体验和感悟，不少于600字；

⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。

难度：较易

解析收藏试题篮
4．

请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。

题一：精彩的瞬间、美好的永恒，点亮了我们生命的星空。还记得吗？那无数次的遇见：曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话……

请以“遇见” 为题，写一篇文章。

题目二：“了不起”的意思是：①不平凡；（优点）突出；②重大；严重

根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题自拟题目写一篇文章。

要求：①文体自选； ②不少于600字；

③不要套作，不得抄袭； ④不得透露真实的人名、校名等。

难度：较易

解析收藏试题篮
5．
请从下面两题中任选一题作文。
题一：爱的滋味，需要品尝。只有品尝才能知道我们并不缺乏爱，因为永远有人一直默默地深爱着我们；只有品尝，才能回忆曾经那些看似简单的举动，也包含着艰辛的付出，无数的努力；只有品尝才能撞碎冷漠的空间，在我们内心萌生感激；只有品尝才能让爱我们的人感到付出定有收获，真情遍布人间。
请以“品尝爱的滋味”为题，写一篇作文。

题二：“行走”，本义指人走路，步行，有时也可喻指一种经历。人的一生就是不断行走的过程。正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们有发现，有收获，有启迪，有思考。亲爱的同学，你行走在哪里呢？
请你以“行走”为话题，写一篇文章。

要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文；
②若选题二，请自拟题；

③立意自定，文体自选，不要套作，不得抄袭（除诗歌外）；

④数不少于600字；

⑤中不得出现真实的地名、校名和人名。

难度：较易

解析收藏试题篮
6．

写作

桥是大家所熟悉的事物，在河上有独木桥，在乡间有石拱桥,在城市有立交桥和天桥。各地的桥，每一座桥都不一样，每一座桥的故事也不同。它是人们绝处逢生的一条通道，像一条长虹出现在渴望者的心上。

日常生活中，既有有形的桥，也有无形的桥。当你要摆脱困难、跨过厄运时,会期望眼前有一座能使你峰回路转、进入光明之地的“桥”。这也许是“理解之桥”“友谊之桥”“心桥”“智慧之桥”“财富之桥”“命运之桥”“人生之桥”“亲情之桥”……

请以“桥”为话题,写一篇作文。题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于600字。

难度：较易

解析收藏试题篮
7．

（1）请以“有一种美丽叫________（善良、坚强、信任、自信、谦让、平淡、仁慈、诚实、坚持……）”为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，然后作文。②不得抄袭。③除诗歌、戏剧外，文体不限。④600字左右。⑤不出现真实的校名、班级名、人名。

（2）读诗使人灵秀，诗歌总会给我们以启迪。阅读诗人艾青的《盼望》后，以“盼望”为话题，自拟题目，除诗歌、戏剧外，文体自选，写一篇600字左右的作文，文中不得出现真实的校名、班级名、人名。

一个海员说\他最喜欢的是起锚所激起的\那一片洁白的浪花……\一个海员说\最使他高兴的是抛锚所发出的\那一阵铁链的喧哗……\一个盼望出发\一个盼望到达

——艾青《盼望》

难度：较易

解析收藏试题篮
8．

请以“品”为话题写一篇作文

“品”，三个“口”。造字本义：一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。品尝美食是一种享受，萦绕在每个人的舌尖；品味情感是一脉温柔，流淌在每个人的心田；品评世态是一种情怀，伴随我们成长前行……

要求：1.文体不限，诗歌除外。可以写记叙类文章，或写实，或虚构；可以写议论性文章，有理有据地发表观点；也可以写抒情性文章，或写景抒情，或托物言志等等。2.题目自拟。3.不少于600字。4.文中不得出现真实的姓名和校名。

难度：较易

解析收藏试题篮
9．

请从下面两题中任选一题作文。

题一：阅读下面的文字，按要求作文。

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，亦或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨练......同学们，什么是你致胜的魔杖呢？

请结合自身的经历与体验，以“_______是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。

题二：人在旅途，最美的状态为追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着。请以“追赶”为话题写一篇文章。

要求：①若选题一，请先将题目补充完整。

②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。

③字数不少于600字。

④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

难度：较易

解析收藏试题篮
10．

（1）命题作文

人生说短不短，说长不长。车站，你去过吧！它是起点，也是终点。那人，让你难以忘怀，却擦肩而过；那事，让你疾首痛心，却如影随行。挥手，洒脱地告别天边的云彩；拥抱，无力地挽留指间的细沙。走时，你携着清风朗月；回来，依旧翩翩少年。你的故事在车站，我已泡好一杯茶，想慢慢地品„„

请以“车站”为题写一篇不少于 600 字的文章。

（2）话题作文

“了不起”的意思是：①不平凡；（优点）突出。②重大；严重。根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限（诗歌除外）；④不少于 600 字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

难度：较易

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷