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语文综合运用
某校举行“青春啊青春”系列活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）活动中班长建议设计一张主题为“孝心让青春闪光”的海报，小明找到了下面三则材料，但其中一则不能作为此次海报的宣传材料，请你找出并说明理由。
材料一：迪丽娜尔·阿不力克木是新疆阿勒泰地区青河学校的维吾尔族学生，在青河学校这个多民族的集体，迪丽娜尔如同一名民族团结的小天使，看见同学产生误会，她总会主动做他们的翻译，帮助大家沟通和化解矛盾，为促进各族同学的团结默默地奉献着自己的力量。
材料二：黄凤是安徽蚌埠市五河县申集镇的中学生。一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，黄凤9年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。她央求同乡把他们捎带到北京，用板车载着父亲在北京求医问诊。2010年4月，黄凤再次带着父亲到北京求医，武警总医院接收其父黄志仁住院，并成功为他做了神经干细胞手术。如今黄凤开始了带着爸爸和奶奶上学的生活。
材料三：山东女子学院学生李金苓带着盲人养父上学，为了这个决定，李金苓一边读书，一边做兼职，一边照顾已经上岁数的盲人养父。
不符合主题的是：材料____，理由：____________________________________________
（2）校团委组织了“我的青春·我的梦想”的主题团会，下面是发言稿的部分内容，请你按要求帮助修改。
……范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，【A】__________________；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，【B】将自己毕生心血洒给了中国国防科研事业。
①在【A】处补写恰当的句子，使前后内容连贯。
②【B】句中，有词语使用不当，应将“________”改为“_____________”。