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          50条信息

            • 1.

              依次填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )

              人生就是这样,要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里,__________;我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里,__________;我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里,__________;再见了,我的初中生活,你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。

              ①为了实现我那高高悬挂的梦

              ②为了我五彩缤纷的未来

              ③为了能在追求理想的路上展翅高飞

              A.①②③
              B.③①②
              C.①③②
              D.③②①
            • 2.

              给文段中的横线处选择恰当的句子,与原文衔接最紧密的一项是( )

              历史是汹涌的潮汐,它呼啸着冲上沙滩时,人人都为之惊叹;它悄然退潮时,许多人竟会忘却它的磅礴,然而仍然忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐,                   ,更不是历史的倒退,落潮之后,必定会有新的潮汐。

              A.落潮,也不是历史的中断;涨潮,未必是历史的巅峰
              B.涨潮,是历史的巅峰;落潮,是历史的中断
              C.落潮,是历史的中断;涨潮未必是历史的巅峰
              D.涨潮,未必是历史的巅峰;落潮,也不是历史的中断
            • 3.

              4、九年级某班以“读书活动周”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

              【1】活动中,梅梅同学为班级黑板报抄写了一段文字,请你帮她修改其中的错误。

              A走进书屋,弥漫着淡雅的书香;踏入书海,浩瀚的知识学习着。B步入书的世界,我萌生了对知识的企图,对人生的憧憬。啊!读书真好!书为我们打开了一扇通往万千世界的窗户,让我们开拓眼界,修养身心。

              (1)A处划线句与前句语序不一样,应调整为                      

              (2)B处划线句有用词不当的语病,应将“      ”改为“        ”。

              【2】如果你是甲同学,听到乙同学对读书的看法,你会怎么对他说?

              甲:我听说,你不热爱语文学科,更不喜欢阅读语文书籍,是吗?

              乙:是的,语文学科不重要,随便学学都有分,读书又非常枯燥,没意思。

              甲:                                                              

              【3】你9月25日中午到赵明家去借名著《水浒》,恰巧他不在家。请你给赵明写一张留言条,告诉他明天下午放学后再来借书。

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