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          共50条信息

            • 1．
              阅读下面图表,请综合2011年到2016年的数据,写出两条信息。
              国民综合阅读率和手机阅读增长率

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            • 2．
              阅读表格，分点说明3D银幕的发展概况（答出三点即可）。
                                  2006～2010年主要电影国家3D银幕占数字银幕百分比
              国家 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年
              美国 10.1% 21.3% 25.9% 44.1% 49.7%
              中国 0 0 25.2% 35.8% 55.7%
              英国 3.4% 15.9% 22.3% 69.9% 75.7%
              德国 2.9% 17.8% 16.5% 79.8% 83.9%
              全球 8.5% 20.1% 28.8% 54.9% 61.0%
              （摘自《当代电影》2012年第12期）
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            • 3． 你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少用一种修辞手法。
              同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。
              同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。
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            • 4． 请根据下面的材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。
              【材料1】

              【材料2】某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。
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            • 5．

              实践是认识的来源。只思考不行动，人生就会变成无源之水，无本之木。但不思考就盲目行动，同样会劳而无功。班级开展“想和做”讨论活动，请你参与并回答问题。

              (1)仔细观察下面的漫画，请写出这个寓言故事的名称，并从“想和做”的角度来说明故事的寓意。


              (2)班里计划举行篮球赛，轩轩报名了，却总是在旁边看着而不到场上练习。作为他的朋友，请你结合本课的论点劝说他。

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