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1.
读下面的语句,写出你的理解。
美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。”
他这句话的意思是 ______ 。
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2.
《更浩瀚的海洋》文中“我的心对我说……”反复出现,有何作用?
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3.
按照要求赏析课文中的句子。
它们高高地在树枝上
跳
来
跳
去
,
飞
来
飞
去
,
叫
来
叫
去
,非常活跃,为这座学府式的大庭院带来了一派生机和欢快。(《都市精灵》)
连续使用“跳来跳去,飞来飞去,叫来叫去”这样三个句式一致的短句有什么作用?
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4.
阐释两句话。
(1)邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
(2)如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。
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5.
读完《鹤群》全文,请你写一句最想跟鹤群说?(不超15字)
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6.
品味语言。
一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎,根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语,它们还化作一道道的绿浪,把风和自己的芬芳推到更远的地方。
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7.
体会课文《风波》中下列语句的含义。
(1)那也没法。没有辫子,该当何罪,书上都一条条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。
(2)“一代不如一代!”(多处重复)
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8.
找出《罗布泊,消失的仙湖》文中直抒胸臆的句子,体会一下它们的作用。
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9.
结合课文,体会下列诗句所蕴含的思想感情。
(1)“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
(2)母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
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10.
品析加点词的表达作用。
(1)原来山下模模糊糊地
显
出
一座城,到处亮着灯,好像星星。
(2)班长脸颊抽动着,月牙形的刀伤也像
活
了似的动起来,嘴里骂道:“龟儿子!咱们闯到什么地方了!”
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