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          50条信息

            • 1.

              综合性学习。

                 八年级(1)班准备开展一次以“我爱园林”为主题的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

              (1)请你为这次活动拟写一条主题语。

              (2)围绕这次活动,某同学在宣传栏写了下面一则材料,请你按要求帮他修改。

                 [A]沧浪亭与狮子林、拙政园、留园并列为苏州宋、元、明、清四大园林,是现存苏州园林中历史最为悠久。全园景色简洁古朴,落落大方,不以工巧取胜,而以自然为美。[B]狮子林为苏州四大名园之一,至今已有大约六百多年的历史。[C]既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观,更以湖山奇石、洞壑深邃而享誉盛名,素有《假山王国》之美誉。

              ①[A]句存在搭配不当的问题,应在句末加“________”。

              ②[B]句有语病,应把“________”或“________”删去。

              ③[C]句存在标点误用的问题,应将“________”改为“________”。

              (3)在一些园林里,常看到一些游客随意丢弃在池塘中的矿泉水瓶,如果你看到这种现象,你会如何劝阻他们呢?

            • 2.

              请在横线处填写一句恰当的话。

              路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者从这里路过。

              第一个脚步匆匆,他什么也没看见。

              第二个感慨万千,叹了口气说:“天啊,花中有刺!”

              第三个却眼睛一亮,说:“不, _____________!”

              第一个人挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观,风景对于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者。

            • 3.

              材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布,很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。

              材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入,导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”

              (1)以上两则材料反映了一个什么现象?

              (2)请针对上述现象提出合理的建议。不少于两条

              (3)请你给大家推荐一部名著,并简要陈述推荐的理由。

              (4)张华同学要写一段话来表达自己对阅读的看法,请你帮他仿照划线部分,写两个句子。

              朋友,请珍惜阅读。珍惜阅读,阅读便如一首歌,歌到情处泪双流;珍惜阅读,       。珍惜阅读,便是珍惜人生的一分一秒,珍惜世间的一草一木。珍惜阅读,体味人生。

              (5)李莉的家长反对她阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”。李莉请求你帮助说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体,有理有据。):             

            • 4.

              (一)“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。

                                 ,思君不见下渝州。   《峨眉山月歌》

                              ,应傍战场开。《行军九日思长安故园》

              ③子在川上曰:“                   ,不舍昼夜。”《子罕》

              ④《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是:              ,         

              ⑤《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是:“       。”

              ⑥《诫子书》全文的中心论点是:              ,         

              (二)名著知识 

                ⑴“又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂,我俩在一块儿,要好好儿活……”

              此语段选自当代作家       (作家)的《         》(作品)。表达了他对已故母亲的回忆,表现了他对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱。

              (2)《荷叶.母亲》是冰心的赞美母爱的散文诗。冰心,原名      ,现代作家,儿童文学家,她的表现“童真、母爱、自然”为主题的诗集是《    》和《    》。

              (三)仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意) 

                 例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

              宽容是                                                        

              (四)阅读下面这首诗歌,然后回答问题 

              《次北固山下》

              王湾

              客路青山外,行舟绿水前。

              潮平两岸阔,风正一帆悬。

              海日生残夜,江春入旧年。

              乡书何处达,归雁洛阳边。

              (1).这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 
              答:                                                                                    
              (2).“风正一帆悬”的“悬”字,用得极妙,请简要分析。 
              答:                                                                   
            • 5.

              乡村的风

                     ◆许俊文

                 ①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方,到处游荡着,时南时北,忽东忽西的。它走到哪里,哪里就能感觉到乡村的呼吸。

                 ②每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了,但它一点儿也不生分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拨弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走下来,视觉还没来得及舒展开,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,伸出温软的小舌头,一下一下舔我的手与脚踝,你赶也赶不走。如果是秋天,风里便有了果实发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐地有些陶醉。

                 ③因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去,一阵风又吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩下一副骨骼了。还是古人高明,他们面对这样的凋零景象,只用“删繁就简三秋树”七个字,就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝,树上那些平时看不见的鸟巢,一个一个都露了出来,远远看去,恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……

                ④说到风,我想起了一件事,有一年我从豆村带回一棵小枣树,栽在城里自家的庭院中,栽树之前我是下足了底肥的,可是几年过去了,并没有见它有多少长进。我很纳闷,就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境,给出两个字:缺风。对,缺风。生长在乡村的树可不是这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西,其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树,就如同一个人得了机遇,东风来了摇一摇,西风来了晃一晃,每摇晃一次,它的根就往泥土深处扎一扎,晃着晃着,一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫做“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌,据说已经很有些岁数了,可就是长不大,村里有人想把它砍下做犁弓,父亲制止道,这棵树虽然长得不是地方,但只要树头能从这凹里蹿出来,一旦招了风,不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日,风吹着呼呼地往上蹿,一年一个样,一年又一个样,如今它已经有合抱粗了,成了我们豆村的一个标志。这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲,尽管岁月的风已经把他的头发吹白了,腰吹弯了,甚至连牙齿也吹脱落了,在风中踽踽而行时,须拄一根拐杖,然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”,想必也该知足了。

              ⑤乡村里的许多事物,小至一片浮萍,一株草,大到一棵树,一座山,都与风息息相关。春风归来遍地绿,它们不得不绿;秋风君临千叶黄,它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中,永远不老的似乎只有土地,只有风。一拔又一拔的风,吹了几千年,几万年,它吹走了许多东西,又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节,驴马在风中友情,鸟雀在风中飞翔,蟋蟀在风中浅唱低吟……

              ⑥倘若没有风,这个世界多么沉寂!

              (1) 文章开头“风是乡村的魂”一句,在全文中有什么作用? (2) 文章第2段的语言生动活泼,请结合具体例句从修辞角度简要赏析。 (3) 第③段中用三幅画面表现乡村“诗意”,仿照示例概括前两幅画面(不超过5字)。

                                ②                  ③ 风摇秋树

              (4) 根据你的生活体验,仿照第5段划下划线的句子,再续写两个句子。 (5) 第④段写了小枣树、黄栌树及自己年迈的父亲,是为了表现风的什么特点?用原文词语回答。 (6) 作者借“乡村的风”表达了多种情感,请分要点加以概括。 (7) 请写出《商山早行》中由10个名词构成、蕴含6种景物,表现早行之早的诗句。
            • 6.

              羊年说羊(节选) 余夫

              ①在中华文明的发展进程中,羊与人相伴,已经走过了漫长的岁月。远古时期,羊曾是人们狩猎的对象。后来,人们发现羊性情温顺、繁殖能力较强,就将其驯养。一般人都认为羊是愚蠢的动物,但事实并非如此。现在有充足的证据表明,羊比人们想象中的要聪明得多,甚至可以说是相当精明。

              ②羊病了会自我治疗。科学家发现,如果所吃食物让它们感觉不舒服,出现便秘和胃灼痛,羊就会挑选其他一些可以通便或帮助止痛的食物。也就是说,它们能正确地认出并吃下那些能治病的食物。

              ③羊有着难以置信的记忆力,能辨认和记住面孔,包括它们同类的面孔和人的面孔,甚至能区分人高兴和愤怒的表情。科学家为羊搭建了一个带有两个门的羊棚,每个门后面各放一个食料槽,这两个门唯一的区别就是上面挂有不同的照片:第一个门上挂着面带微笑的人像或颇感惬意的羊的像,在第二个门上则挂着面带怒容的人像或受惊的羊的像。然后,他们便往羊棚里赶羊。结果发现,绝大多数羊都喜欢进第一个门。科学家发现羊至少可以识别50种不同的面孔,并记住一两年或者更长的时间。它们知道与愤怒的面孔相比,高兴的面孔是什么样的。而且,羊更喜欢人微笑温和的面容,而讨厌发怒、受惊时的表情。

              ④羊会用声音表达感情,雌羊能辨别它们每只羔羊的声音。这说明,在人听来都是一样的咩咩声,其含义可能是各不相同的。不仅如此,羊的发声特征虽然受到遗传限制,但也可以随着后天环境的变化而形成属于某一个小群体的“口音”。英国科学家在一些羊生下来一周时记录了它们的叫声,随后将这些羊放到不同羊群中喂养,在它们长大一些后再记录它们的叫声。有趣的是,虽然有亲缘关系的羊最初的叫声都很相似,但随着它们在不同的羊群中成长,它们的叫声特征逐渐与所在羊群中其他羊的叫声趋同。也就是说,它们已经慢慢习得了这个小群体的“口音”。这说明,群体生活可以影响羊的发声系统。

              ⑤羊还能通过连猴子都经常会失败的心理测试。英国科学家在羊的面前依次放置成对的不同颜色的桶,每次有一个桶中盛有食物。然后,他们将食物从一个桶中移入另一个桶中,同时还改变桶的颜色,最后改变桶的形状。但羊不仅认出了不同的颜色组合,并根据颜色组合的不同改变行为,它们还会根据桶的形状的变化改变行为。科学家说,一般只有人类和其他灵长类动物能做出这类反应,其他大型动物要做到是很困难的。澳大利亚科学家将一群羊放进复杂的迷宫中进行试验,发现它们不仅能够找到走出迷宫的方法,而且走的次数越多,走出迷宫就越容易。

              ⑥此外,羊还有非凡的嗅觉。以色列警方已经据此训练出全球第一只专门闻炸弹的“反恐山羊”,其嗅觉灵敏度甚至超过了警犬。这只山羊名叫拉洛莎,是一只两岁的母羊。它对各种炸药的气味非常敏感,与警犬相比,性格乖巧的羊看上去无疑要友善得多。很明显,羊正日渐成为警方的宠儿。               ——选自《百科知识》

              (1) 羊聪明之处表现在哪些方面呢?结合文章第②—⑥段内容,完成下列填空。

                       ⑴        →羊有难以置信的记忆力→           ⑵         →羊能通过连猴子都失败的心理测试→                   ⑶                      

              (2) 文章第⑤段使用了多种说明方法,请你指出其中一种并简要分析其作用。

                                                                                        


              (3) 请你从说明文语言的角度,分析文章第③段和第⑥段划线句子中加点词语的表达效果。

              (1)科学家发现羊至少可以识别50种不同的面孔。

              ___________________________________________________________________________

              (2)羊正日渐成为警方的宠儿。

              ___________________________________________________________________________

              (4) 2015年1月5日,羊年生肖邮票《乙未年》在全国发行(见下图)。该邮票以绵羊作为造型基础,蕴含着吉祥祝福之意。请你认真观察图示,用简洁、平实的语言描述画面并说出该邮票的美好寓意。注:绵羊身上有牡丹和莲花图案,角上绘有祥云图案。

            • 7. 善的友爱
                                                    朱佩娴
                  ①一位哲人曾把友爱分为三种:“有用的友爱”、“快乐的友爱”和“善的友爱”.他认为,人们之所以互相友爱,主要出于三种原因:一是能够从对方身上得到好处,这就是“有用的友爱”;二是对方能够为自己带来快乐,比如人们愿意同幽默的人相处,是因为这个人能够带来快乐,这就是“快乐的友爱”;三是 基于一种善良的愿望,希望对方好而形成的友爱,这就是“善的友爱”.从一定意义上说,友善就是“善的友爱”,它源自人们对善的追求,传递的是平等、尊重和互助.
                  ②稍加分析就 不难理解,“善的友爱”比“有用的友爱”“快乐的友爱”更值得倡导.有用或快乐都很难持久;当一方不再能为另一方带来好处或快乐时,这种友爱就容易破裂.而“善的友爱”是基于希望对方好的利他精神,这种精神基于理性认知和自觉,能促使人与人之间建立持久、稳定的友好关系.因此,“善的友爱”更稳定、更持久,也更值得人们去追求.一段时间以来,社会各界就“路人跌倒扶不扶”的问题展开了热烈讨论.对于这个问题,我们不妨问一下自己;如果跌倒的人是我的亲人,我会扶吗?如果跌倒的人是我的客户,我会有扶吗?相信大多数人的回答是“扶”.因为扶亲人是亲情使然,扶客户可能带来好处.但是,如果跌倒的是一个素不相识的人,我会扶吗?对于这个问题,一些人就纠结了.因为有“扶 路人反被讹”的案例在先,人们就会想:扶他不一定会带来好处,反而可能带来麻烦和损失.在这种情况下,能做到毫不犹豫帮扶的人,一定有利他精神在作支撑.在这里,选择“扶”不是期望从陌生人身上得到某种好处,而是基于为他人好的“善的友爱”.只有这种友善成为扶者与被扶者的一种共识,互信互爱的良好人际关系才能得以维系.
                  ③基于“善的友爱”,人们才不仅“各扫自家门前雪”,而且会“管他人瓦上霜”;基于“善的友爱”,经济社会生活才不只是“有用无用¨的考量和利益交换,更是在交往交流中实现互助共赢,在实现自我利益的同时促进他人的利益的增加.在社会意识多样多变的社会转型期,我们更需要用“善的友爱”架起心与心沟通的桥梁、形成人与人联系的纽带,雅斯贝尔斯说:“用一棵树摇动另一棵 树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂.”这正是社会主义核心价值观倡导友善的原因所在.
                  ④歌曲《爱的奉献》这样唱道:这是心的呼唤,这是爱的奉献…只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.这反映了人们的期望,道出了爱的力量抑或说“善的友爱”的力量.                            (摘自《人民日报》有改动)
              (1)作者在这篇文章中表明了怎样的观点?
              (2)第②段主要运用了哪一种论证方法,有什么作用?
              (3)请给文章第②段补充一个事实论据.
              (4)仿照示例写一个句子.(要求:意义相关,句式工整)
              示例:善的友爱是春雨,悄无声息,滋润万物;
              善的友爱是    
            • 8. 仿照示例,根据所给材料,用一句话写出你所得出的结论.
              示例:
                在马德里的监狱里,塞万提斯写成了著名的《堂吉•诃德》,那时他贫困潦倒,甚至连稿纸也无力购买.有人劝一位富翁来资助他,可那位富翁答道:“上帝禁止我去接济他的生活,惟因他的贫穷,才使世界富有.”
              结论:穷困造就伟大
              材料:
                当一个人的身体或心灵受到痛苦的折磨特别沮丧的时候,便常常会变得意志不坚定,成为沮丧情感的奴隶,一切行动,都会被沮丧情感所左右.这时候,你将很难有精辟、正确的见解,更不会有正确的判断.
              结论:    
            • 9.

              ①信念是一座巍然yìlì的山峰,永远耸立在坚实的土地;信念                   。②人生没有信念,就会在前进的航程中迷失方向,生活就会变得黯淡无光。③生命需要信念,如同花草需要养分一样。④其实,人生的道路难以一帆风顺,它布满jīnjí,但只要有坚定的信念,就会看到希望与shǔguāng。⑤传说中的夸父以近乎疯狂的执著与信念,用生命酝酿了一曲追求者之歌。

              (1) 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

                             

                             


              (2) 结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。

                 信念是                                                                    

              (3) 上面的语段中有一句有语病,请找出来并加以修改。

               第     句,修改意见:                                                      

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