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          50条信息

            • 1.

              阅读下面一段文字,完成下列各题。

              人生是一次漫长的旅行,沿路缀满迷人的风景。我们一路走来,由pán shān学步直至老态龙钟,总习惯将目光投向yáo yuǎn的前方,将天边的云朵当成向往,却往往忽略了身旁的景致。何不停下你匆匆的脚步,看看路边的绿草,听听林间鸟儿的欢唱 A ,醉心欣赏人生的美好,我们的心情便会开放成guīlì的花园,并把 B (经久不息/川流不息)的馨香夹进时光。

              (1) 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

              (2) 从括号内选择恰当的成语填在B处横线上。

              B处应填:            

              (3) 仿照划线句,在A处横线上续写一句话:                             。 (4) 弘仁中学拟举行“珍爱生命,快乐成长”系列活动,请你参加。

              (1)为激励学生热爱生命,学校决定在宣传栏旁建造一堵“生命励志墙”供学生留言,请把你的留言写在下面横线上。

                                                                             

              (2)八(1)班展开了“读名著,爱生命”竞赛活动,其中有这样一道题:《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔一生共经历了四次生死考验,请你补出其余两次经历。

              为救朱赫来被关进监狱——      ①      ——      ②      ——到医院检查时发现脊柱上留有弹片,全身瘫痪

              (3)下面是校团委在这次活动中写给全校学生的倡议书,请你补全剩余内容。

              关于“珍爱生命 健康成长”的倡议书

              各位同学:

              我们是祖国的未来、民族的希望,在社会、亲人和老师的呵护下茁壮成长。为了强化我们珍爱生命的意识、提高自我保护能力,使自己平安、健康、快乐地成长,我们向全校同学发出如下倡议:

              (1)注意校园活动安全。集体活动,严守安全纪律;不做危险游戏;上下楼梯右行礼让,不打闹。

              (2)    ①    。路上不追逐打闹,不攀肩搭背;过马路走斑马线,不闯红灯;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

              (3)讲究饮食、环境卫生。不挑食,不偏食;远离垃圾食品,拒绝“三无”食品,不购流动摊贩零食;不随地吐痰,不乱扔垃圾。

              (4)用微笑迎接每一天。保持积极、乐观、向上的心态,遇到困难和挫折,勇敢面对;遇到烦恼,多向老师、家人和同学倾诉。

              同学们,为了我们的美好明天,让我们时时处处记住:珍爱生命,健康成长!

            • 2.

                 长城,人类巨著中华之魂!不仅她反映了我国古代建筑技术的伟大成就,而且还反映了我们古代人民的劳动智慧和惊人毅力。她像一条巨龙,屹立在世界东方;________________,________________;她是一部史诗,镌刻下宏伟篇目。

                 如果你贮立在宽阔的城垣上极目远望,定会发现在广阔的天宇下,这古老的砖墙随着群山万壑蜿蜒伸展,跌荡起伏。塞外的风呼啸着,仿佛向我们倾诉着沧桑的长城。这砖墙远离城市xuān嚣,有的静默相依,有的独立强,让人感慨万端。

              (1) 

              请用正楷将语段中画横线的词语工整地书写在下面。

              (2) 

              请给语段中加下划线的字注上汉语拼音或根据拼音写出汉字。

              (1)蜿蜒(   )(   )

              (2)xuān(   )嚣

              (3)强(   )

              (3) 

              语段中有两个错别字,请找出并改正。

              (4) 

              语段中有两处语病,请找出其中一句进行修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)

              (5) 

              根据语境,请在语段空白处填写恰当的句子,使之和前后的句子构成排比句。

            • 3.

              .班上开展“让世界充满爱”综合性学习,请你完成下面任务

              (1).为这次活动写一段简短的开场白。

              (2).你准备设计哪些活动?(三条即可)


              (3).根据下面例句,仿写一个句子。
              例句:爱是清晨草尖上的一滴甘露,晶莹剔透。                                     
            • 4.

              仿照例句,补写一个句子。

              例句:如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献;

              仿句:________________,________________。

            • 5.

              ①世界上有一种永远不会凋谢的花,那就是绽放在嘴角。它不分东西南北,只要有人群的地方就会热烈地开放。微笑犹如晚风轻轻掠过树林,                           ,蝴蝶悄悄亲吻花朵……

              ②把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。让我们怀着一颗赤诚的心,将最温最灿烂的微笑播撒到世间的每一个角落,散布到生活的每一个空间。你的生命,会因此变得更加xuàn丽多彩,孤独寂mó也会离你远去。让我们带着微笑走过四季,将岁月成香醇的美酒,享受一生!

              (1) 请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。 (2) 请给语段中加点的字注上汉语拼音,或根据汉语拼音写汉字。

               (1)温(     )(2)xuàn丽(     )(3)寂mó(     )(4)成(     )

              (3) 第①段中有一处病句,请找出并加以修改。(直接写修改后的句子)

                                                                                          .

              (4) 请在横线处填写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,句式相同。
            • 6.

              南岸区正在深化文明城区的建设。建设文明城区,建设文明校园,需要人人参与。请参照划线句,在横线上仿写两个句子。

                 校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,________,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,________,表现在公共场所中的轻言细语……

            • 7.

              根据下列文段的内容,按规定句式续写二个句子。

              语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园,               。语文是意境深远的油画,                   。语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

            • 8.

              在下面横线上续写一句话,与前后的句子构成语意连贯的排比句。

              如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;

              如果没有想象,                                     ;

              如果没有想象,思维就像鱼儿离开了海洋。

            • 9.

              仿照画线句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比。

              温暖需要传递。用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌,用微笑传递温暖,能让如沐春风;________,________。

            • 10.

              近日,市文明办、市网宣办联合开展了“文明创建在行动”网络媒体“安庆行”采访活动。请你以小记者的身份参与到活动中,完成下面的任务。

              (1)请为本次活动拟一则宣传标语,要求至少使用一种修辞方法。

              (2)下面是某同学为文明创建活动制作的宣传图片,请你根据图①的示例,给图②图③分别拟一句恰当的解说文字。

              ①见到老师要问好

              ②________

              ③________

              (3)请在下面文字的横线处写上相应的句子,与上下文构成语意连贯的排比句。

                 我们的城市变美了,处处有美丽的风景,它总能给人们带来赏心悦目的感受:泉水叮咚,是大自然奏出最美乐章;________,________;星光闪烁,是大自然送出的最美祝福。

              (4)口语交际:春晖中学组织学生志愿者到光明社区参加“文明创建活动”,作为学校文学社的记者,你将为此采访社区的李主任,你该怎样作自我介绍,并简要说明来意。

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