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          50条信息

            • 1.

              仿照画波浪线的句子,为横线处补写两个句子。

              有书为伴,孤独也是一种享受,深刻而丰富。有书为伴,闲暇也将变得充实,丰富而卓越。有书为伴,幽静                         ;有书为伴,嘈杂                                

            • 2.

              综合性学习:

              正值青春的我们的生活充满了七色阳光;然而,即便是在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。成长中的少年渐渐步入青春,总会有一些挥之不去的烦恼。尤其即将面临中考,一些学生出现了焦虑情绪。××中学九年级(4)班将开展一次“成长的烦恼”的综合性学习活动,请完成下列各题。

              ①为营造活动的氛围,请你为此次活动拟一条宣传标语。

              _____________________________________________________             _______

              ②晓乐成绩优异,但最近两次模拟考试成绩总是不理想,妈妈为此批评了她。晓乐为此很烦恼,如果你是她的好朋友,你如何劝勉她?

              _____________________________________________________________    _______

              ③请依照下面句子仿写一个句子,写出你对青春的感悟。

              青春是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。

              青春是________________________________                   _______________

              ④学校为了给毕业班的学生减压,特邀安徽师范大学心理学王教授于5月23日在学校报告厅举行“理性面对挑战,从容放飞青春”的心理辅导讲座,请你以校团委的名义打电话邀请王教授。

            • 3.

              仿照例句,再写一个句子。

              墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。空中的雁!你离开队伍时,危险就大了。

              ___________!_____________________,___________________________。

            • 4.

              仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。

                友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言                                     

            • 5.

              仿句。

              善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;                                        

            • 6.

              综合探究题

              随着央视《中国成语大全》播出,节目掀起了一股追捧传统文化的热潮,节目中那些年轻的面孔对于成语的捻熟运用,给观众留下了很深印象,让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面的材料,完成后面的题目。

              请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。

              材料一 成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。

              材料二 如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。

              材料三 《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。

              (1)根据材料一、二、三提供的信息,写出两条你探究的结果。

                                                 ②                                  

              (2)中华文化源远流长,但学习的方式也可充满趣味性,请你根据下列图示猜成语。

                                          

                  ①                  ②                 ③                 ④            

              (3)根据划线句子仿写。 

              成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿                                           

            • 7.

              按照前半句形式,发挥想象仿写两个句子。

               花时间去阅读吧,阅读是才智的源泉;花时间去思考吧,思考是力量的源泉;

                                                                  

                                                                  

            • 8.

              仿写句子。

                信仰如同一幅瑰丽的画卷,它装点了我们飞扬的青春;信仰如同一片盛开的鲜花,它芬芳了我们多彩的人生;____________________________,______________________________;____________________________,______________________________。

            • 9.

              综合性学习

              亲爱的同学,你在“走进小说天地”的综合性学习中,那生动的故事,鲜活的人物形象,一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩,再度走进那一片五彩斑斓的天地。

              (1)、活动创意:为这次活动拟一则宣传标语。                       

              (2)、班上开展“走进小说天地”活动,请仿照活动形式再写两项。

              A:竞猜歌词,走进小说世界        

              B:                        

              C:                               

              D:跨越时空,驰骋文学想象

              (3)、“走进小说天地,体会别样人生”综合性学习活动,请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写心得,不超过60字。
              示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难

                                                                                              

              (4)读书现状调查表

              调查项目学段

              七年级

              八年级

              九年级

              每日可供自由阅读的时间

              1.5小时

              1.2小时

              0.5小时

              经典书籍在阅读中所占比重

              27.8%

              35.8%

              45.6%

              分析上表,你得出的结论是:                                         

            • 10.

              四季景色,千姿百态,  A  (美不胜收/目不暇接)。春天生机àng rán,      B      ;夏天气势páng bó,翻滚的麦浪和勃发的瓜秧弹奏出夏的激情;秋天明澈闲逸,澹然的闲云和纯净的秋水演绎着秋的风骨;冬天慈善温晴,可爱的小山和害羞的薄雪诉说出冬的温情,cháng yáng在四季的风光中,我们一定会沉醉其中。

              (1) 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

              (2) 从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。

                 A处的短语是             

              (3) 划线句正确的标点符号应该是:             。 (4) 结合语境,在B处横线上仿写恰当的句子。

                                                                                              

              (5) 读了本单元描写四季景色的文章,同学小明邀请你一起去观赏三峡地区秋季的风景,你却要去北京登长城。你怎样婉转拒绝对方的邀请呢?
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