知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
《现代汉语词典》（第6版）对“回味”一词作如下解释：【回味】①（名）食物吃过后的余味：回味无穷。②（动）从回忆里体会：我一直在回味他说的话。
回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。
在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。
请以“回味”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②文中不得出现真实的人名、校名和地名；
③书写工整，卷面整洁。

难度：较易

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2．
阅读材料，然后作文。
“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”是著名诗人沈尹默先生的诗句。诗句中的“立着”“靠着”引起了那个时代许多人的共鸣。到了今天，它仍然能够触动我们的内心，引发我们对人生、对个性的思考。
要求：
①依据材料寓意，选好角度，自拟题目。
②除诗歌除外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

难度：较易

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3．
阅读下面材料，根据要求作文某省级重点高中一次月考中，排在年级前四十名的只有一名女生；学科奥赛申请时，女生也被委婉地提醒不要选择参加学科奥赛……然而，曾经有这样一个人，出生时因为是女孩而不受家人欢迎，读书时代又受到男同学的歧视。一次考试，一名男生冲地趾高气扬地嚷道：“你们女同学考试只要及格就不简单了。”她毫不示弱：“女同学怎么了？你们得100分，我们得110分。”在自信的鞭策下，她刻苦攻读，果然取得了第一名。她就是一生接生过5万多名婴儿、首届中国科学院唯一的女院士、中国现代妇产科学的奠基人林巧稚。正是自信扬起了她生活的风帆。
根据以上材料，自拟题目，写一篇文章。要求：
①请根据材料自拟题目作文
②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套做，不得抄袭
③字数不得少于600字；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

难度：较易

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4．
“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”在我们的生命历程中，万事万物都会留下自己的痕迹。只不过有的痕迹清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，很快消逝。有的让人心生温暖，有的让人哀伤，有的让人迷惘……你的生命中又有过哪些或深或浅的痕迹呢？
请以“痕迹”为话题，结合个人的成长经历，写一篇文章。
要求：
①题目自拟，内容标题，立意正确，思想健康。
②除诗歌外，文体不限，不少于800字。
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名。

难度：较易

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5．
阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。”
--《马丁•路德•金自传》要求：
①立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
②字数不少于600 字。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

难度：较易

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6．
根据题目，按要求写作。

题目一：如果时间可以任你调控：加快、放慢、暂停，甚至可以时间倒流，会怎样呢？让痛苦快速消逝，让日渐衰老的父母可以青春永驻，让美好的时光定格，让逝去的记忆重新找回……如果真的可以成为时间的主人，会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，将“如果时间___”补充完整，以此为题，写一篇文章。
题目二：一只飞在深秋的蜜蜂触发了作者对往事的回忆和对生命的感悟。生活中的一皿一器，大自然中的一花一果一石一鸟……都有可能触发你的回忆，引发你的思考，请你自拟题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
要求：
（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

难度：较易

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7．
阅读下面文字，按要求作文。

因为经常受到猫的袭击，老鼠们终日提心吊胆，非常苦恼，于是就开会商量躲避猫的办法。一只老鼠说：“猫走得那么轻，一点也听不到它的声音。如果在它的脖子上挂个铃铛，我们一听到铃声就可以逃跑了。”大家对它的提议报以热烈的掌声，并一致通过。这时，一只年老的老鼠站起来说：“这个办法是非常好的，但派谁去把铃铛挂到猫的脖子上呢？”老鼠们开始推来推去：“你去挂！”“不，你去！”它们就这么推来推去，所以一直到现在，猫还是照旧捉住老鼠。

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题写一篇文章。

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

难度：较易

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8．
阅读初三某班班会上学生的发言片段，按要求作文。

   学生A：我当然要选择走大路，老话说得好，“条条大路通罗马！”一方面是大路平顺，另一方面“我相信群众”。

   学生B：我可能会选择走小路，就像弗罗斯特说的那样，小路“更诱人，更美丽”，总有些人想看看和大路不一样的风景嘛！

   学生C：我就偏偏选择自己去开辟一条路，鲁迅先生说：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”要是能靠自己的力量走出一条路来，那多有成就感啊！

   ……

   上述材料引发了你哪些联想和思考？请你写一篇600字至800字的文章。

   【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

难度：较易

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9．

下面两道作文题，请你任选一题按要求作文。

题一：美在身边

题二：阅读下面的材料，按要求作文。

人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。请你根据对上述文字的理解和思考，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：①文体自选； ②不少于600字；

③不要套作，不得抄袭； ④不得透露真实的人名、校名等。

难度：较易

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10．阅读下面的材料，按要求作文。
“六尺巷”的美谈众所周知：清代康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居叶家在宅基地的问题上发生了争执，张家人千里传书到京城求救。张英收书后批诗一首寄回老家，“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人豁然开朗，退让三尺。叶家见状深受感动，也让出三尺，从而形成了一个六尺宽的巷子。
张家先让，可赞；叶家后让，可贵。礼让在相互中变得更加熠熠生辉。
请根据对上述文字的理解和感悟，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

难度：较易

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