语文综合性学习。

九(4)班准备开展一次“保护野生动物”的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。

(1)请你从保护野生动物的角度,拟一条宣传标语。

(2)为了本次活动能顺利开展，要举办一次主题班会，由你主持，请写一段开场白

(3)野生动物是我们人类的朋友。关爱它们,善待它们,才是我们人类最明智的选择。下面是九(4)班王小明同学写的一份保护野生动物的倡议书,请你按要求帮他修改。

倡议书

九(4)班全体同学:

                           ,特发出如下倡议。

①不乱砍滥伐,不破坏草坪,保护野生动物生存环境。

②不滥捕滥杀野生动物,不参与非法买卖野生动物。

③号召亲人和周围的人拒食野味,不去野味餐馆用餐。

④坚决制止珍稀野生动物制品,积极宣传保护野生动物的重要意义。

让我们行动起来,从我做起,从小事做起,与野生动物和谐相处,共建美好家园。

此致

敬礼

     九(4)班团支部 

        2016年12月5日

①在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。

                            ,                              ,

②“坚决制止珍稀野生动物制品”这句话存在搭配不当的毛病,可将“             ”改为“              ”。

③文中有一处格式错误,请指出:                              。

综合性学习。

某中学九年级某班拟开展“读经典名著，创书香班级”主题活动。假如你是该班的学生，请你参与解决下列问题。

（1）为宣传读书的重要性，更好地促进全体学生阅读，请你设计一条宣传标语。

（2）活动中，小晴同学为解说“读书笔记”写了一段文字，其中部分内容存在问题，请你帮她修改。

【A】读书笔记是读者将自己在阅读时获得的资料或者心得体会记录下来。在阅读时，人们或摘录各种精彩词句、至理名言，或归纳书中的重点内容，或表达对文章内容的感受、体会。【B】它既是一种常用的应用文，然而也是提高阅读和写作水平的一种好方法。

①【A】处句子成分残缺，应改为_________________________。

②【B】处句子存在关联词语误用问题，应将“________”删去。

（3）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下面三种观点。你更认同哪一种观点?请结合所认同的观点，以一本相应的书为例，简要说明你的看法。（50字以内）

观点一：读经典的书，就发现了世界的人口。

观点二：读流行的书，就走在了时代的前列。

观点三：读实用的书，就架设了生活的桥梁。

中考前夕，同学们都在认真备考。现有一些问题，请你参与解决。

（1）王平同学到商场买考试用的签字笔，商场售货员是一位40多岁的女同志，王平问道：“ ① ？”事后，王平发现买的签字笔型号不对，回到商场要求更换，他对那个售货员说：“ ② ？”

如果是你，你会怎么说？请在①、②两处填上合适的话。

（2）假如气象部门预测，合肥地区6月14-16日（中考期间），天气晴转雨，有阵雨和雷阵雨。请你为参加中考的同学写几句表示关心的提示语。

（3）中考前，张强同学为自己学习成绩不够稳定而忧心忡忡。下面是文华同学写的一段鼓励他的话。

前进的道路上，有鲜花亦有荆棘，有高峰亦有低谷，这都需要我们坚强乐观地去面对。【A】有没有信心，是取得成功的关键。虽然距离中考的时间不多了，但只要你有勇气，【B】善于思考问题，敢于付诸行动，成功之门就会向你敞开。相信你一定能够战胜困难，【C】在考场上完善地展现自己的风采。

①画线句【A】有语病，可修改为：             （不得改变原意）

②将画线句【B】删改成两个三字短语           ，           （可参照加点的文字），可以使语言更加整齐、和谐。

③画线句【C】中“            ”一词不恰当，应改为“           ”。

语文综合运用

八年级（1）班正在开展“献给母亲的歌”的主题活动，现在邀请你也来参加，并完成下面的任务。

 （1）为活跃现场的气氛，请你拟写一则活动标语。（不超过15字）

___________________________________________________________

  （2）回报“母爱”读了下面的材料，你有怎样的看法和感受？表达出来吧！

广西南宁市金陵镇龙达村一排民房发生火灾，80后男子卢加禧惊醒后迅速逃出，但发现母亲仍被困火海，没有任何犹豫的他冲入母亲房间，抱着母亲下楼，结果烧伤面积达30%。许多人深受感动，并自发走上街头，为无钱治病的卢加禧募捐。邕城孝子用行动唤起人们内心的道德追求，感动了众人。

网友跟帖：百善孝为先，卢加禧火海救母的故事令人动容，希望他能尽快康复。

我的跟帖：                                                                         

 （3）你是八年级（1）班班长，请为班上正在开展“献给母亲的歌”的主题活动写一段开场白，注意：语言得体，富有激情，运用一种修辞手法。

根据要求，回答下面问题。

材料一：中国气象网讯 18日，大雾笼罩北京、天津、河北等9个省市，中央气象台18日早上继续发布大雾黄色预警和霾橙色预警。其中，辽宁西部、河北中部、山东西北部等地的部分地区能见度低于500米的浓雾，受大雾天气影响，近59条高速路部分路段封闭。在空气污染方面，据气象监测显示，18日上午，霾天气影响区域已达142万平方公里，其中北京东南部、天津、河北中南部、陕西关中和河南北部等地出现重度霾，约15万平方公里，建议雾霾严重地区的中小学幼儿园停课。

材料二：                                                       

（1）给材料一拟写一个新闻标题。（不超过15个字）

（2）请你说说材料二中图标的寓意。

（3）设计一条保护环境的宣传标语，要求结合两则材料，语言简洁。

语文综合性考查

 为推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，我们学校决定在深入开展学雷锋主题实践活动。

（1）请你为学雷锋主题实践活动拟一条宣传标语。

我拟的宣传标语： 

（2）现在，社会上有一些人认为雷锋精神已经过时了。你是否同意这种观点？请用简洁的语言阐述你的理由（不超过50字）？

（3）下面是李林同学写的作文的结尾部分，文中有些语病请你帮他修改。

        当人们惊叹于鲜花的艳丽娇媚时，有多少人会注意到脚下的青青翠草？【A】当人们鄙夷于巨树的高耸入云时，又有谁注意到树下的默默泥土？人也一样，有巨星、有富豪、有精英。但世界上最多的还是像小草、像泥土一样的普通人。也正是这些普通人给我们最多的感动。【B】他们平凡但不     ，低微但不      。【C】当世界把聚光灯打在那些精英巨星身上时，让我们也为这些平凡的生命活得精彩喝彩吧！

①【A】处画线句子属于用词不当，应将“     ”改为“       ”。

②根据上下文语境，在【B】处填上恰当的词语。

③【C】句画线句子有成分残缺的语病，修改为：                             

综合性学习

（2）请你根据比赛宗旨，为此活动设计三个比赛项目。

①           ②          ③           

（3）如果你是这次活动的主持人，在比赛开始时你准备做怎样的动员发言？

（4）如果你的家长反对你参加这次活动，你打算如何说服他们？

在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班准备举办一次“向空巢老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。

(1)请你为本次活动拟一条宣传标语，号召大家积极参与到活动中去。

_____________________________________________________________________

(2)班级准备对社区老年人的“空巢”现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。

A．对老年人：__________________________________________________________

B．对其家人：__________________________________________________________

(3)你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

语文实践。（阅读下列材料，完成练习）

[材料一]好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成凤毛麟角。

[材料二]藏羚羊作为我国特有的珍奇濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带，喜群聚生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。

[材料三]近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战——如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫以示欢迎。

（1）读了以上材料，你获得了哪些主要信息？

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（2）“近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战。”请你为这次“生态环境保卫战”拟一条宣传标语。

_____________________________________________________________________________________                   

（3）你觉得怎样才能更好地保护这些野生动物呢？请献上你的建议吧！

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综合性学习。

   2016年2月，黄山成功获得第四届全国文明城市提名资格。可是目前我市正在进行人防工程建设，施工路段车辆拥堵，带来诸多不便。公交车延误，影响市民上下班；沿途尘土飞扬，空气卫生质量不好。我校九年级（1）班学生将走向街头，呼吁全市行人车辆文明出行，服从指挥；施工单位文明施工，以人为本，方便市民。并倡议全市人民身体力行，告别不文明陋习。

（1）  针对这次活动，小明同学拟写了几条宣传标语，其中有一条不符合活动主题，请你帮他找出来（  ）

A尊老爱幼 谦逊礼让       B让绿色拥抱城市 让城市充满绿色

C文明城市 美丽黄山      D人人奉献爱心   共建美好家乡

（2）下面一段话，要刊印在给市民的宣传材料上，划线句有明显的语病，请你修改。

   身体力行，告别不文明陋习。要管住自己的口,不乱吐痰,不说粗话脏话;管住自己的手,不乱扔杂物,不乱贴乱画;管住自己的腿,不乱穿马路,不践踏花草。做到说文明话，做文明事，当文明人，自觉告别各种不文明。相信我们每一个人的努力，一定能为城市文明增光添色。

   修改：                                                                                

（3）小明同学准备周末去参加文明创城志愿者活动，假如你是小明，请根据语境完成以下对话。

小明：妈妈，明天周末我和同学们一起去参加文明创城的志愿者活动。

妈妈：不行，文明创城是政府的事，是大人们的事，你们学生就没必要参与这些事了。

小明：                                                                       

妈妈：嗯，你说得有道理。可是你已经九年级了，参加活动会影响学习的。

小明：                                                                       

（4） 下面是志愿者活动中心示意图，请你代小明向同学们转告一下如何从学校到达目的地。