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          50条信息

            • 1.
              阅读下面的文字,完成(1)~(3)题

              花鼓灯集合了舞蹈、灯歌和锣鼓音乐,将情节性的双(三)人舞和情绪性的集体舞完美地结合在一起,形成比较系统完整的民间歌舞艺术形式,这是汉民族最具代表性的民间舞蹈,也是淮河文化在舞蹈方面的集中体现。花鼓灯融技艺性、表演性和艺人职业化于一身,具有很强的民俗性和群众自娱性。千百年来,花鼓灯的音乐、舞姿和yùn律较为完整地保存了淮河人民生活、劳动、情趣、性格、风俗、风情的记忆,承载了不同时期淮河儿女对生活的理解和追求,存储了淮河人独特的文化观念、审美情趣、民风民俗变化的记忆,并以活态的形式传承至今。现今花鼓灯的表演风格主要分为三个流派:颍上地区,节奏较慢,舞蹈结构严谨,风格古老质朴;凤台地区着重人物情感刻画,动作细腻优美;怀远地区动作轻捷娇健,潇洒倜傥。但由于多种原因,目前原生形态的花鼓灯已接近濒临消亡。最具影响力的民间艺人年事已高,民间传承的机制有待重新建立,因此急需有效保护。

              (1)根据拼音写出汉字,给划线的字注音。
              yùn( )律     倜 傥 (  )(  )

              (2)文中有错别字的一个词是“___”,这个词的正确写法是“________”。

              (3)划线词语“承载”在文中的意思是___。

              (4)画线句子有毛病,请指出病因并做修改。

            • 2.
              阅读下面的文字,完成(1)~(4)题

              下雨的时候,雨丝浸润着古巷,笼罩着古巷,仿佛在小心翼翼地为一个婴儿洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的,泡一壶清茶坐在藤椅上,翻翻古老的线装书,吟着《雨巷》,也会有调皮的孩子在雨中嘻戏,清脆的笑声如挂在yán角的风铃,美妙悦耳;丁香般的姑娘,举着油纸伞消失在巷口,留下背影让人xiá想。这里的一切都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,营造着诗意的氛围。

              (1)根据拼音写出相应汉字,给划线字注音。

              yán角(  )   xiá(    )想   啜(   )饮

              (2)文中有错别字的一个词是“_____”,它的正确写法是“_____”。

              (3)“甘霖”中“霖”的意思是_______________;“浸润”的意思是________________________________________。

              (4)这段文字从_______、_______两种感官角度描绘了雨巷充满诗意的生活。

            • 3.
              理解下文中加下划线词语的含义。

                某银行女行长颜某开车撞入交通管制区,被六旬协管员戴长玉拦下。颜某对准老戴的脸部“啪啪”就是两耳光,引得无数群众围观和谴责,老戴和颜某被带至当地派出所,双方亲友到场后发现都是熟人,派出所就让颜某一走了之,一句道歉也没留下。

                现在社会上就有这种不良现象,只要有关系,一切好说,什么都好办。真是有关系就没关系,没关系就有关系。

              有关系:________________________________________________________________

              没关系:________________________________________________________________

            • 4.
              联系语境,仔细体会加下划线词的含义。

              (1)无论是充满了高傲的虔信的宁静,/无论是那远古时代神圣的传言。

              虔信:___________________________________________________________________________________________________________________________________________

              (2)晨曦中我在幼发拉底河沐浴。

              晨曦:___________________________________________________________________________________________________________________________________________

              (3)我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。

              瞰望:___________________________________________________________________________________________________________________________________________

            • 5.
              正确使用词语解释下列词语

              ①沮丧: _________________________________________________________________

              ②嫉妒: ___________________________________________________________________

              ③来势汹汹:________________________________________________________________

            • 6.
              阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。

              田野里,冬季的冰冷刚刚过去,春季就来了。花儿草儿们用色彩渲染着土地,那迎春绽放的花蕊,吐纳着香甜的空气,那翠绿欲滴的淘浪,拥顶着希望的甜蜜;那冰雪销融的小河,流淌着生命的脉动。阳光灿烂的春季拨弄着大地,把地上的生灵变得生机àng然,每个角落都充满了春天的气息。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线字注音。

              (   )染        花(    )      àng(    )然

              (2)文中有错别字的一个词是“      ”,它的正确写法是“        ”。 

              (3)“翠绿欲滴”在文中的意思是                             ,“吐纳”在文中的意思是        

              (4)将划线句子“每个角落都充满了春天的气息”改为被动句:             

            • 7.
              妙解汉字,其乐无穷。请你仿照示例,从“聪”“舒”“仙”中任选一字,说说“汉字中的哲理”。

              示例:恩,上面是“因”,下面是“心”,只“因”有一颗善“心”,所以懂得感“恩”。

              答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

            • 8.
              正确使用词语解释下列词语

              ①狂澜: _______________________________________________________________

              ②宛转: _______________________________________________________________

              ③一泻万丈: __________________________________________________________

            • 9.
              综合性学习与写作

              今年5月8日是第61个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言,有了微笑,就多了阳光,多了欢乐……  

              (1)请写出两个含有笑字的褒义成语。_______________________________________________________

              (2)请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有“微笑”一词,并运用一种修辞手法,50字以内。

              (3)社区准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报,请你仿照下面两个栏目名称,为之再设计出两个。


              示例:微笑妙语集锦 微笑脸谱展示
              _______________________________________________________

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