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条信息
1.
以下是某同学在“好读书 读好书”活动中写的演讲稿.请按要求帮他修改、润色.
①读书是人类特有的神圣权力.②我们不仅要多读书,而且要会读书,因为只有会读书的人,就能真正享受和吸取人类文化的成果.③在书中,我们可以悟鲁迅的冷峻深邃,读冰心的意切情长,
读李白的潇洒飘逸
,赏苏轼的洒脱豪放.④在书中,《骆驼祥子》和《格列佛游记》让我们看到了不同社会的剪影,《童年》和《简•爱》让我们感受到爱的光芒,
.
(1)第①句有一个错别字,应将
改为
;
(2)第②句有一处关联词语使用不当,应将
改为
;
(3)第③句画线短语中的“读”字可以改为
,这样前后动词有变化,句子更精致;
(4)为第④句再续写一个分句,使之跟前面的两个分句构成排比:
.
难度:中等
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2.
下列复句中关联词语使用正确的一项是( )
A.虽然外面下起了大雨,但是他们还是去了公园
B.只要坚持下去,最后才能取得成果
C.他不仅忙了一天,而且精神很好
D.因为她长得美丽,所以她从小就爱帮助别人
难度:中等
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3.
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)家庭的
使他从小对美就有敏锐的感悟,乡的色彩和生动的线条使他陶醉不已.
(2)花一样的生命,一瓣一瓣地绽放她的美丽,使这个原本死寂荒凉的世界
充满快乐.
(3)中国是法治国家,不论是谁,
是触犯了党纪国法,
要依法依纪严肃查处、惩治.
A.熏染 姿态万千 只要…就
B.熏陶 姿态万千 只有…才
C.熏染 五彩缤纷 只有…才
D.熏陶 五彩缤纷 只要…就
难度:中等
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4.
依次填入下面文段横线中的关联词语,恰当的一项是( )
学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物,对我们所生活的社会作出智慧的判断.
再把它加到技能中去,这样就
有技能,
有判断能力,当你进入社会的时候,社会一定非常欢迎你,
你是一个有智慧的人、有能力的人.
A.如果 既 又 因为
B.所以 要么 要么 因为
C.如果 要么 要么 因
D.所以 既 又 因此.
难度:中等
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5.
在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( )
字体的不同,汉字书法在整体风格上可以分为“静态”与“动态”两种形态,
书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的,
,在用笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力.
A.由于 但是 因此
B.由于 所以 因此
C.虽然 但是 但是
D.因为 所以 但是
难度:中等
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6.
在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的是( )
前方是二个古老的球场.
岁月和风雨的侵蚀,球场的大部分建筑已倾塌,但是透过这些断壁残垣,依稀可以想见当年比赛的热烈场面.可以说,古代体育运动,
开启了人类逐步进入有序竞争的序幕,
是人类力与美结合最早开出的二朵灿烂之花.
A.由于 不仅 也
B.由于 因为 所以
C.虽然 不仅 也
D.虽然 因为 所以
难度:中等
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7.
填入下列句子括号中的关联词,最恰当的一组是
(1)
进取心往往和潜力是好朋友,你越是进取,能调动起来的积极性就越高,
潜力被开发出来的可能性也越大.
(2)人生是要经过磨练的,
在怎样的环境里都要砥砺自己,否则
不可能改变自己的人生,创造自己的价值.
(3)庄子讲大鹏鸟要飞到九万里高空,非要等到大风来了才行,
风力不厚,它两个翅膀
没有办法打开,就飞不起来.
A.(1)因为 从而 (2)无论 就 (3)如果 就
B.(1)不仅 而且 (2)因面 就 (3)只要 就
C.(1)不仅 而且 (2)无论 就 (3)如果 就
D.(1)因为 从而 (2)因而 就 (3)只要 就.
难度:中等
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8.
从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段话,描写端午节或中秋节的情境.(80字之内)
A组:洋溢 热闹张灯结彩 兴高采烈 齐心协力 欢声笑语
B组:不仅…而且…一边…一边…
难度:中等
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9.
依次填入下面一段文字括号里的关联词语,恰当的一项是( )
年轻总要靠梦想来滋养,鲁迅也是如此.他立志学医,在日本仙台却受到极大的精神刺激,然而鲁迅先生( )没有丢弃梦想,( )做出了更艰难的选择--弃医从文,( ),他很快就尝到了失败的滋味,不止是失败,( )是比失败更让人难熬的寂寞.尽管如此,鲁迅先生仍拟着地追寻下去,终于成为了伟大的革命家.思想家.文学家.
A.不仅 反而 于是 又
B.非但 反而 可是 而且
C.因为 所以 因而 又
D.虽然 但是 因而 而且
难度:中等
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10.
依次填入下列句子横线处的关联词语,最恰当的一项是( )
泸州油纸伞作为一项民间工艺,
太追求时尚,
失去了油纸伞本身的文化韵味,
在保留传统工艺的基础上,融入现代文化元素,
会拥有更多的消费者,开拓更广阔的市场空间.
A.因为 所以 即便 也
B.如果 那么 即使 也
C.如果 就 只有 才
D.因为 所以 不但 而且
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