阅读下面的文字，完成各题。

   漫步在冬日的太和县沙颍河国家湿地公园，连绵的草坪如画卷般铺展开来，桃树、樱树、香椿树、银杏树装点其间，摇曳生姿。深吸一口气，一股大自然的味道沁人心脾。大型笔墨砚台诗书广场——墨苑，呈现了太和诗词书法文化的深厚底yùn；景色清新的清音台——曲苑，则较好地展示了太和清音文化。晀望远方，沙颍河碧波荡漾，岸边野草随风摆动，与不时飞来的几只水鸟构成了一幅绝美的自然画卷。

  （1）给加线字注音，根据拼音写出相应汉字

    沁人心脾（  ）         底yùn(    )      摇曳生姿 (     )

  （2）文中有错别字的一个词是“      ”，这个词的正确写法是“       ”。

  （3）“苑”在新华字典中有三个义项，短文中“苑”的意思应为（    ）.

A.古代养禽兽植林木的地方，多指帝王的花园。 B.学术、文艺荟萃之处。   C.姓。

  （4）本段文字使用的修辞手法是     ，突出了太和县沙颍河国家湿地公园的        特点。           

阅读下面的语段，完成之后的问题。

   立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪róng化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入严热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声nì 迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

（1）根据拼音写出相应的汉字,给加下划线字注音。

     冰雪róng（      ）化      销声nì(     )迹     风雪载(     )途

（2）文中画横线的句子里有错别字的一个词是“        ”,这个词应改为“        ”。 

（3）解释加下划线词在文中的意思。

  “翩然”的意思是                     .

（4）文中画“    ”的句子运用了     的修辞手法。

阅读下面一段文字，完成(1)-(3)题。

   那一畦(   )菜地，青翠欲滴。勤劳的乡亲，皲(   )裂的双手，总能化腐朽为神奇，给泥土带来生机。每一株菜，都是他们的孩子，都得到精心呵护。每一坯土，曾经侵润着他们的血汗和憧憬。微风拂过，稻香qìn(   )人心扉。绿的叶，黄的穗，一株株，一串串，摇曳多姿地舞出乡村的富饶。一季的梦想，一季的实现。土地，不会亏待辛劳的汗水。我看到绿的尾端，梦，沉甸甸，满溢着芬芳。

(1)给加下划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

畦(   )   皲(   )裂   qìn(   )人心扉

(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

(3)“亏”在《现代汉语词典》中有下面四个选项。文中“亏待”的“亏”的意思应为(   )。

A．受损欠；亏折   B．欠缺；短少   C．亏负   D．多亏；幸亏

(4)这段文字主要运用了________和________的修辞方法。

阅读下面一段文字，完成各题。

   从跳吕台sù（   ）流而上，望同康桥如彩虹卧波，越过这桥，便不见了滨河两岸那些人工构造的桥廊亭xiè（   ），以及簇簇新植的花木扶疏。桥头逼仄，向北眺去，似乎这古城的郭外就横亘着嘉颂山和走马岭。其实，在东龙眠山的青黛隐约与山水龙城楼宇鳞栉之间，一处浑朴的村野几乎被城里人遗忘，它就是石庄，我的梦里桃源：如一幅水墨画，山宽水隐，一片淡远，_______________________________________________________

（1）给加下划线字注音或者根据拼音写汉字。

逼仄（   ） 横亘（   ） sù（   ）流而上 桥廊亭xiè（   ）

（2）“在东龙眠山的青黛隐约与山水龙城楼宇鳞栉之间，一处浑朴的村野几乎被城里人遗忘。”根据语境，解释“楼宇鳞栉”的意思。

楼宇鳞栉：_____________________________________________

（3）画线的句子使用了________的修辞手法，请仿照这就话接着写一句：_____________________________________________

阅读文段，按要求回答问题。

这是一个很可爱的大花园，_____了绿茸茸的青草，美丽的鲜花随处可见，多得像天上的星星。草地上还长着十二棵桃树，一到春天就开放出_____的团团花朵，秋天里则结下_____果实。qī息在树枝上鸟儿唱着欢乐的曲子，每当这时，嬉戏中的孩子们会停下来侧耳_____鸟儿的鸣唱，并相互高声喊着：“我们多么快乐啊□

（1）根据拼音写汉字或给加下划线字注音。

②嬉戏（    ）

（2）在文中横线上填入词语正确的一项是（    ）

A．铺满 粉嫩嫩  硕果  倾听     B.长满 粉扑扑  累累  聆听

C．长满 粉扑扑  累累 倾听      D.铺满 粉嫩嫩  累累  聆听

（3）在文中□填入标点符号。

（4）指出原文中画线句子所使用的修辞手法及表达效果。

_______________________________________________________________________________

阅读下面材料，按要求回答问题。

材料一

请柬

   红梅烂漫，为我们带来春天的信息；________________，________________。在新年来临之际，我班定于2016年12月31日下午在教室里举办联欢会。这是一场由学生自己举办的盛会。届时，有女生用优美的舞姿倾情演绎春日的祥和，有男生用浑厚的低音娓娓道来新年的憧憬，也有老师的殷殷祝福，还有特为家长安排的亲子活动。各位家长一直是六班各项工作的大力支持者，您的参与是此次联欢会能否成功的关键。我们诚挚邀请您莅临本次联欢会。

七年级六班班委会

   材料二 由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网主办的“汉语盘点2016”揭晓仪式12月20日在京举行。年度字词发布的同时，年度十大流行语、十大新词语和十大网络用语也同时揭晓，“洪荒之力”“友谊的小船”高票当选。

（1）材料一所给的请柬，格式上有两处错误，请指出。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

（2）请仿照材料一中画横线的句子，续写一句话。

红梅烂漫，为我们带来春天的信息；________________，________________。

（3）材料一中画波浪线的句子有误，请改正。

各位家长一直是六班各项工作的大力支持者，您的参与是此次联欢会能否成功的关键。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

（4）请你在材料二的两个年度热词“洪荒之力”“友谊的小船”中任选一个，写一段话，表达对新的一年的期望。

要求：至少运用比喻、拟人、排比和夸张中的一种修辞手法。不超过80字。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

阅读汪国真《回首》，完成下列各题 。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线字注音，

无xiá（      ）         顿足è腕（    ）     疏狂（     ）

（2）诗中有错别字的一个词是“    ” ，这个词正确写法是“   ”。

（3）朗诵诗句要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。要求：只标一处  

去 实 现 所 有 缤 纷 的 梦 想

（4）诗句“当回首深深浅浅的脚印”运用了   修辞手法，“深深浅浅的脚印”指                     。

根据语段，完成①—③题。

懂得，是一种欣赏，一种默契，一种幸福，无需言语，只一个举止，一个眼神，一声轻唤。刻意的解释，其实就是掩饰。懂得，像兰花的幽香，淡淡的却能持久；如一本好书，简洁的情节，震hàn的情感；如一首旋律，演译的是生命的宽容与深爱。

①给加下划线字注音，结合拼音写汉字。

默契（    ）        震hàn（    ）    

②语段中有错别字的一个词是       ，其正确写法是       。

③本语段主要使用了哪两种修辞？仿画线句再写一句。

修辞                                                

仿句                                                                           

下列各句中没有使用修辞手法的一句是（ ）

只有书籍，能把辽阔的空间呈现给你，能把漫长的时间呈现给你，能把无数的智慧呈现给你，能把斑lán的人生呈现给你。有些年轻人目光总是很狭隘，认为出身、财富、文凭、机遇能使人超乎一般，其实历尽苍桑的成年人都知道:唯有阅读才能提高生命的质量。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线字注音。

    斑lán（    ）      狭隘（    ）

（2）文中有错别字的一个词是“        ”，这个词正确的写法是“        ”。

（3）画线的句子运用了        的修辞手法。（写出一种即可）