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          共50条信息

            • 1．

              阅读《长江》回答问题，下对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）

              A．我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。（反复）   
              B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（对偶）   
              C．但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗？（反问）   
              D．忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动人又有些吓人。（比喻）
              难度：中等
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            • 2． 文章结尾说：“近朱者赤，近墨者黑”。你赞同这句话吗？请结合生活经验说说你的理由。【迁移拓展】
              难度：中等
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            • 3． 判断下列句子使用的修辞手法。
              （1）云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使。（    ）
              （2）它(爱情)是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。（    ）
              （3）我哭，山河却在欢乐。（    ）
              （4）我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间。（    ）
              难度：中等
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            • 4．

              阅读《下雨天，真好》回答问题，下面的句子没有使用比喻修辞手法的一项是：（ ）

              A．屋子里挂满了万国旗似的湿衣服，墙壁地板都冒着湿气，我也不抱怨。
              B．云脚长了毛，向西北飞奔，就知道有台风要来了。
              C．那些有趣的好时光啊，我要雨珠的链子把它串起来，绕在手腕上。
              D．母亲皱紧了眉头对着走廊下堆积如山的谷子发愁。
              难度：中等
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            • 5．

              下列各句的修辞手法不正确的一项是( )

              A．云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（拟人）

              B．我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（排比）
              C．雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（比喻、拟人）
              D．我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（排比、拟人）
              难度：中等
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            • 6．

              “烽火连三月，家书抵万金”使用了什么修辞手法，有什么表达作用？

              难度：中等
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            • 7． 请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
              难度：中等
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            • 8． 阅读《礼物》回答问题，品析下列句子中词句的表达作用。
              ⑴随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。
              仿佛长了玫瑰色的翅膀：_____________________________________________________________________
              ⑵德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来，喊道——
              挨了烫的小猫：_____________________________________________________________________
              ⑶这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，金光闪闪。
              像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，金光闪闪：______________________________________
              难度：中等
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            • 9．

              对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）

              A．我同海岸是一对情人。（比喻）

              B．它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。（比喻、排比）

              C．我哭，山河却在欢乐。（比喻、拟人）

              D．我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。（夸张）
              难度：中等
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