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阅读下面的文字，回答(1)－(4)题。
名人与凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是费物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是jiǎo辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫háo饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。
(1)给加横线字注音，根据拼音写出相应的汉字。
jiǎo( )辩 强词夺理(qiǎng) háo( )饮
(2)文中有错别字的一个词语是“费物”，这个词语的正确写法是“________”。
(3)文中“不修边幅”的意思是：________。
(4)选段运用了________的修辞手法。
阅读下面的文字，完成(1)－(4)题。
尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿辘辘的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲jiāo xiǎng乐，一幅写意画。
乘隙( ) 觅缝( ) 潺潺( ) jiāo xiǎng( )
(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。
(3)文中“夺路”的意思是：________；“迂回”的意思是：________。
(4)这段话运用了________、________和________的修辞手法。
指出下列各句使用的修辞手法。
（1）它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。 （ ）
（2）我隐隐约约听到古藤的哭泣声。 （ ）
（3）我自己的性格制造的这一个十字架，只有我自己来背了。 （ ）
（4）人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？ （ ）
季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的míng mèi，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云接踵而至又匆匆离开，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾嶂中一现尊容。冰山是琼瑶仙境，太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的liè wén，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，这波纹是否就是年轮。
míng mèi( ) 磅礴( ) 熠熠( ) liè wén( ) 皱褶( )
(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
(3)选段中“接踵而至”的意思是：________；“踵”的意思是：________。
(4)选段运用了________的修辞手法，写出了隆冬将尽时各拉丹冬主峰的美。
阅读《汉字的魅力》回答问题，文中作者为什么把汉字比作“一团火”、“一盏灯”、“一声乡音”？
阅读《芙蕖》回答问题，说说下列句子所使用的修辞手法
及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。__________
指出下列句子的修辞手法。
(1)远远地望过去,收割过的田野变得很亮……对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。( )
(2)而荷叶铺满了河面,迫切地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。( )
(3)但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。( )
(4)成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。( )
指出下列各句运用的修辞手法。
（1）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
（2）在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。
（3）我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。
判断下面说法的正误，在括号中打“√”或“×”。
（1）《白杨礼赞》是一篇抒情散文。文章运用象征手法，托物抒情，借白杨树的形象，赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民，质朴、坚强、力求上进的精神，抒发了作者对抗日军民的崇敬之情。（ ）
（2）象征与比喻、拟人不同。象征是文艺创作的一种表现手法，是通过某一特定的具体事物（即象征物）来表现与之有某种联系的概念、思想和感情（即象征义），从而使抽象的情理形象化，使所要表达的意思更含蓄、更深刻。因此象征是就篇章而言的，而比喻、拟人是修辞方法，只表现在具体的句子上，不在篇章上。（ ）
（3）《白杨礼赞》是以赞美白杨树的不平凡为全文的主线的。（ ）
（4）《白杨礼赞》作者是杨朔，我国现代作家。（ ）
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