知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
重送裴郎中贬吉州 (唐)刘长卿

猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。

同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
（1）首句“猿啼客散暮江头”描绘了一幅怎样的画面，用自己的语言加以描绘。

（2）这首诗表达了作者怎样的情感？

难度：中等

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2．
新晴野望

王维

新晴原野旷，极目无氛垢。

郭门临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰出山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

注：氛垢：尘埃。

（1）展开想象，用简练的语言描述“郭门临渡头，村树连溪口”的画面。

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（2）此诗描写初夏乡村，诗人眺望原野所见景色和田间农耕活动，表现了诗人怎样的思想感情？

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难度：中等

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3．
阅读下面这首古诗，完成下面两小题。

访隐者宋王安石
童子穿云晚未归，谁收松下著残棋？
先生醉卧落花里，春去人间总不知。
（1）一、二两句诗渲染出山中怎样的气氛？

（2）诗人通过“先生醉卧落花里，春去人间总不知”的诗句表达了怎样的感情？

难度：中等

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4．
阅读下面一首诗歌，回答问题。

东  坡①  苏轼

雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。

【注】 ①此诗为苏轼贬官贵州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山石大而多的样子（地貌）。

（1）第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅          图，营造了一种             的气氛，映衬了作者        的精神境界。

（2）后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

难度：中等

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5．
游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）这首诗的颔联是脍炙人口的名句，请描述这两句诗的画面。
答：



（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

答：

难度：中等

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6．
阅读李白的《渡荆门送别》，按要求回答问题。

      渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

      月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

①这首诗的颈联描绘了两幅美丽的画面，一幅是            ，一幅是              ，让人感受到了江上的美景。

②这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？

难度：中等

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7．
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

夜归丁卯桥①村舍许浑②

月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥吠，庭空人散眠。

紫蒲③低水槛④，红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。

【注释】①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦，润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。

（1）“桥响犬遥吠”表现月下村舍怎样的氛围？试从写作手法的角度分析。

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（2）“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？

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难度：中等

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8．
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

(1).诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？___________________________________________________________________________________________

(2)对“我寄愁心与明月”这句诗，从修辞和作者情感两个角度进行赏析.________________________________________________________________________________________________

难度：中等

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9．
下面关于诗歌赏析表达不正确的一项是（）

A.“大漠孤烟直，长河落日圆”从图画的构图、线条、色彩等角度都能体现苏轼“摩诘之诗，诗中有画”的评价。
B.《浣溪沙》下片由寺前西流溪水即景取喻，抒发词人自伤衰老之意。
C.“山随平野尽，江入大荒流”化静为动表现了雄浑开阔的意境。
D.自古逢秋都有寂寥悲伤之感，刘禹锡却在《秋词》中反向立意抒发了其洒脱自在乐观向上的心态。

难度：中等

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10．
诗词鉴赏：阅读下面的诗词，完成下列两小题。

《秋词》刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

（1）本诗一反传统秋词的凄凉情调，为秋天谱写出一曲欢畅、明丽的赞歌。从诗中可以看出诗人具有怎样的情怀？

（2）用自己的语言描绘“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”所表现的画面。

难度：中等

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