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            • 1. 题柳郎中茅山故居
                                                唐•李德裕
                                     下马荒阶日欲曛,潺潺石溜静中闻.
                                     鸟啼花发人声绝,寂寞山窗掩白云.
              【注】:李德裕(787-849),晚唐名相.唐文宗太和七年入相,遭奸臣排斥,左迁.武宗即位后,再度入相,执政期间功绩显赫.宣宗即位后因位高权重,五贬为崖州司户.曛,日落时的余光.石溜,水在石上滑过.
              (1)诗歌前两句写出了友人故居的什么特点?
              (2)三、四两句运用了什么手法,表达了诗人怎样的思想感情?
            • 2. 阅读诗歌,完成问题.
                                            小桃红  元代 王恽
                采菱人语隔秋烟,波静如横练.入手风光莫流传.共留连,画船一笑春风面.江山信美,终非吾土,何日是归年?
              【注】:横练:横铺着的白绢.
              (1)请用生动的语言描述画线句子展现的画面.
              (2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?
            • 3. 诗歌阅读理解
                                              村晚   雷震
                                     草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪
                                     牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹.
              【注释】①雷震:生平不详.或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士.又一说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年进士.②陂(bēi):水岸.③漪(yī):水的波纹.④腔:曲调.
              (1)展开丰富的联想和想象,描绘诗歌前两句所展现的画面.
              (2)请选择你感受最深的一点,赏析这首诗的表现手法.
            • 4. 山寺夜起
                                            江 湜
                                     月升岩石巅,下照一溪烟.
                                     烟色如云白,流来野寺前.
                                     开门惜夜景,矫首看霜天.
                                     谁见无家客,山中独不眠.
              (1)第二联中的“烟”有哪些特点?
              (2)本诗抒发了作者怎样的情感?
            • 5. 欣赏下面一首古诗,回答问题
                                           送灵澈上人
                                            刘长卿
                                     苍苍竹林寺,杳杳钟声晚.
                                     荷笠带夕阳,青山独归远.
                                                      (选自《义务教育课程标准实验教科书•语文》七年级下)
              (1)用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来
              (2)这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?
            • 6. 阅读下面的唐诗,然后回答问题.
                                                 月夜
                                                刘方平
                                     更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.
                                     今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.
              (1)“更深”“阑干”是什么意思?请选择其中一个回答.
              (2)“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景?表达了诗人什么心情?
            • 7. 浣溪沙
                                              苏 轼
                                    山下兰芽短浸溪,松间沙路将无泥.
                                    萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?
                                    门前流水尚能西.休将白发唱黄鸡.
              (1)词的上阕写了哪些景物?构成了一幅怎样的画面?
              (2)全词抒发了词人什么样的思想感情?
            • 8. 阅读下面这首唐诗,回答问题.
                                                       春  望
                                                        杜 甫
                                                 国破山河在,城春草木深.
                                                 感时花溅泪,恨别鸟惊心.
                                                 烽火连三月,家书抵万金.
                                                 白头搔更短,浑欲不胜簪.
              (1)本诗首联写作者春望所见,这些景物描写有什么作用?
              (2)古人作诗十分讲究炼字.本诗尾联中的“搔”字锤炼得好,好在哪里?
            • 9. 阅读下面的古诗,完成下列各题.
                                       湖上寓居杂咏十四首(其二)
                                               姜夔
                                       湖上风恬月淡时,卧看云影入玻璃
                                       轻舟忽向窗边过,摇动青芦一两枝.
              【注释】①姜夔(kuí):宋朝著名诗人.②玻璃:形容西湖湖面如镜子一般.
              (1)第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境?
              (2)三、四句诗展现了怎样的情景?请用自己的话进行描述.
            • 10. 阅读下面的古诗文,回答下列问题.
                                               田园乐
                                                王维
                                       桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟.
                                       花落家童未扫,莺啼山客犹眠.
              这首诗在写景上的主要特点有哪些?表达了诗中“山客”怎样的心境?
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