知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面这首诗，回答问题．
                                  游山西村
                                    陆游
           莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚．山重水复疑无路，柳暗花明又一村．
           箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门．
（1）这首诗的颔联是脍炙人口的名句，其中蕴含的哲理历来为人传诵，而它所描绘的意境也值得品析，请说说这两句诗描绘了怎样的意境．
（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

难度：中等

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2．阅读诗歌，完成下列各题．
                                杂诗
                    近寒食^①雨草萋萋，著^②麦苗风柳映堤．
                    等是^③有家归未得，杜鹃休向耳边啼．
注释：①寒食：每年清明节的前一天，禁烟火，吃冷食，所以叫“寒食节”．②著：吹入．③等是：为何．
（1）适当想象，扩展诗歌一二句描绘的画面．
（2）诗人为什么希望杜鹃不要在自己的耳边啼叫？

难度：中等

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3．阅读下面诗歌，完成后面题目．
                          秋夜寄邱员外^①
                          作者：韦应物
                       怀君属^②秋夜，散步咏凉天．
                       空山松子落，幽人^③应未眠．
【注解】：①、邱员外：名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上．②、属：正值．③、幽人：悠闲的人，指丘员外．
（1）全诗抒发了诗人怎样的情感？
（2）诗的后两句言简意长，请自选角度赏析．

难度：中等

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4．阅读下面诗歌，完成问题．
                                       咏     蟹
-咏螃蟹呈浙西从事
                                        唐•皮日休
                               未游沧海早知名，有骨还从肉上生．
                               莫道无心畏雷电，海龙王处也横行．
（1）这首诗把螃蟹的形象与神态写得活灵活现，但又不着一个蟹字．诗人是从那些角度对蟹的形象赋之于人的品格加以吟咏的？
（2）把深厚的思想感情含蓄地寄寓在妙趣横生的形象中，这是本诗显著的艺术特色．请你结合三、四两句说说以横行之蟹的形象寄寓了诗人怎样的思想感情？

难度：中等

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5．山寺夜起
                              江　湜
                     月升岩石巅，下照一溪烟．
                       烟色如云白，流来野寺前．
                       开门惜夜景，矫首看霜天．
                       谁见无家客，山中独不眠．
（1）第二联中的“烟”有哪些特点？
（2）本诗抒发了作者怎样的情感？

难度：中等

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