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            • 1. 下列关于名著的表述,不正确的一项是(  )
              A.《老人与海》中,海就是世界的象征,它有美丽的外表,却有凶险的实质;鲨鱼群的到来象征着厄运的降临;老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征
              B.蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾分开了
              C.诸葛亮死后,蜀军撤退途中,魏延反叛烧毁栈道,与姜维交战大喊“谁敢杀我?”被马岱所斩杀.小说此处运用侧面描写进一步烘托了诸葛亮的智慧
              D.他很年青,高挑个子,身材颀长.他的脸轮廓完美、长着一个笔直的古典式鼻子,一张十足雅典人的嘴和下巴.这是《简•爱》中对罗切斯特先生的描写
            • 2. 下列关于名著的表述,不正确的一项是(  )
              A.“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋”称赞的是张飞
              B.简•爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情
              C.《老人与海》中,老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽回的失败.但从另外意义上讲,他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,是一个失败的英雄!
              D.桑桑的病唤起了桑乔的舔犊之情,无论风里雨里,他背着儿子走遍城市乡村,求医问药,他发誓要让儿子的人生之路走得长长的
            • 3. 文学常识与名著阅读.下列说法正确的一项是(  )
              A.《水浒》给我们留下许多脍炙人口的故事,例如拳打镇关西、智取生辰纲、桃园三结义等
              B.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因先后流落到飞岛国、大人国、慧骃(马)国、小人国等地的经历
              C.茨威格在《人类群星闪耀的时刻--拜占庭的陷落》给我们讲述那个曾经强盛的东罗马帝国,那个传说中工事牢不可破的君士坦丁堡,那个曾是基督教世界里最壮观的建筑--圣索菲亚大教堂,统统烟灭在一个显而易见的漏洞中,被一所叫做凯尔卡门小门所葬送
              D.俄国作家契诃夫在《我的叔叔于勒》一文中通过描述菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度,艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想
            • 4. 阅读名著语段,回答问题:
                  八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者.他神通广大,善能降妖.他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,称呼大圣.这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来.”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意.”
              用简洁的语言概括这段故事情节,并简述孙悟空这次是因何返回花果山?
            • 5. 下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是 (  )
              A.欧阳修,北宋文学家,“唐宋八大家”之一,我们学过的《醉翁亭记》就是他的作品
              B.《红岩》是一部红色经典文学作品.它塑造了众多革命英雄形象,如:成岗、许云峰、江姐、刘思扬…这些人都是当时家庭条件困难,吃不饱饭,穿不暖衣的,因而才起来革命的
              C.《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后,彻底丧失了生活的希望,由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉
              D.《论语》中有这样一段话:“子夏问孝,子曰:‘色难.有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?’”孔子是要告诉弟子:尽孝,最难的是在父母面前保持敬爱和悦的容色.为长辈效劳,做些事情;有好吃好喝的,请长辈享用,这些还不是孝的全部
            • 6. 下列关于名著的表述不正确的一项是(  )
              A.怒鞭督邮、大闹长坂坡、当阳一吼、义释严颜、智取瓦口隘、大战马超,这些故事体现了张飞粗中有细、爱憎分明、英勇无畏的性格特征
              B.简爱因庄园主罗切斯特在薄冰层上坠马而与之相遇,表现了简爱善良勇敢的优秀品质
              C.纸月是一个非常漂亮、懂事的女孩,她的学习很好.她和外婆相依为命,当她被刘一水等几个孩子欺负时,杜小康出来伸张正义,保护了纸月
              D.《老人与海》中的老人体现了现代人面对一个异己世界的“意志力”,命运对他来说是严峻的,但他并不屈从于命运,而是以不息的斗志去迎战命运和眼前的世界
            • 7. 名著阅读.
              下列名著情节的叙述,与原著相符的一项是(  )
              A.鲁滨逊流落荒岛后,他制作加工葡萄干,饲养猎到的野猪,编制了筐篓,他用了一个星期就成功烧制出两只很大的罐子.(《鲁滨逊漂流记》)
              B.张都监贪图贿赂,替蒋门神报仇,设计陷害武松,买通公人,想在路上结束武松性命;结果反被武松大闹飞云浦,逃脱性命.(《水浒传》)
              C.狐狸躲避猎人,请求伐木人把它藏在树洞里.猎人赶到后,伐木人一边说一边打手势告诉猎人,于是,狐狸被猎人抓走了.(《伊索寓言•狐狸和伐木人》)
              D.唐僧的紧箍咒一方面能约束孙悟空,使其不再打杀“良善”;一方面还能辨别真假,真假唐僧、真假孙悟空都是通过念紧箍咒辨别出来的.(《西游记》)
            • 8. 在很多名著中塑造了“忠”的形象,《三国演义》中如    (人名事件).《红岩》中    (填写人名)受尽折磨,至死保守秘密,表现了对党的忠诚.《海底两万里》中    (人名事件).《鲁滨逊漂流记》中    (填写人名)不也是一个典型吗?
            • 9.     今年是农历马年.学校开展以“马文化”为主题的系列探究活动:查阅资料、欣赏名画、品读名著…请按要求完成下列任务.
               (1)积累词句
              ①为人当诚信为本,言出必行,有道是:君子一言,sì 驷马难追.
              ②做事当认真仔细,切忌走马观花,当目标明确,切忌信马由jiāng 缰
              (2)鉴赏名画.右图是我国著名画家徐悲鸿的骏马图.请仔细观察,简要写出马的姿态.(用上一种修辞手法)
              (3)阅读名著
                  ①在我国古典名著中,马常给人留下鲜明的印象,如《三国演义》中关羽的    马,《西游记》中唐僧的    马.
                  ②龙马精神出自唐•李郢诗:“四朝忧国鬓如丝,龙马精神海鹤姿.”比喻人精神旺盛,是中华民族世世代代崇尚的自强不息、奋斗不止的民族精神.请谈谈中学生如何弘扬这种精神?(要求:观点明确,言之有 理,字数70字左右)
            • 10. 从下面提供的名著情节中,任选两项按要求填表.
              A、旧北京人力车夫的拼搏、挣扎与沉沦的辛酸故事.
              B、为兄报仇,斗杀西门庆,醉打蒋门神.
              C、母亲死后,与外祖母相依为命,童年经历痛苦与磨难.
              D、承受耳聋带来的巨大痛苦,仍坚持音乐创作.
              情节序号出自哪部名著该情节的主人公
                          
                          
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