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          共50条信息

            • 1．

              小石潭记 柳宗元

              ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

              ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

              ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

              ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

              (有删节)


              下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )


              A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。

              B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。

              C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。

              D．第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
              难度：中等
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            • 2．

              小石潭记 柳宗元

              ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

              ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

              ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

              ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

              (有删节)

              下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )

              A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。

              B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。

              C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。

              D．第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
              难度：中等
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            • 3．

              孙权劝学

              《资治通鉴》

              初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

              卖油翁

              欧阳修

              陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

              康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

              (1) 下列句子中加横线词的解释有错误的一项是（ ）
              (2) 下列句子中加横线词的用法和意义与例句相同的一项是（ ）

                例句：蒙辞以军中多务

              (3) 下列句子的朗读节奏的划分有错误的一项是（ ）
              (4) 下面对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
              A．蒙 辞以军中多务 (辞:推托)
              B．即更刮目相待 （更：更新）

              C．汝亦知 射乎 （射：射箭的技艺）
              D．康肃笑而 遣之 （遣：打发）
              难度：中等
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            • 4．

              小石潭记

              柳宗元

              　　①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

              　　②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

              　　③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

              　　④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（有删节）

              下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（ ）
              A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
              B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
              C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。
              D．第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
              难度：中等
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            • 5．

              阅读《伤仲永》和《孙权劝学》完成以下小题：

              （甲）伤仲永

              金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

              余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”            

              （乙）孙权劝学

              初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。     

              (1) 下面加横线词词义或用法相同的一项是（ ）
              (2) 选出下列句子翻译正确的一项（ ）
              (3) 选出下列说法不正确的一项（ ）
              A．忽啼求 之大兄何见事 之晚乎  
              B．借旁近 与之   与蒙论议 
              C．蒙辞 以军中多务  或 以钱币乞之   
              D．蒙乃始 就学    指物作诗立 就
              难度：中等
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            • 6．

              关羽特

                  建安五年，曹公①东征，禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马②，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐羽，尽封③其所赐，拜书告辞。左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。”

              (节选自(三国志)，有删改)

              [注释]①曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。禽：通“擒”。②白马，地名  ③封：封存。

              (1) 下列句子中划线词的解释，不正确的一项是(    )
              (2) 下列划线虚词“之”用法同例句“而察其心神无久留之意”的“之”相同的一项是：(    )
              (3) 下列各句与“羽策马刺良于万众之中”句式相同的一项是：(    )
              (4) 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(    )
              A．禽羽以归    擒：通“擒”，抓
              B．拜 为偏将军    为：担任
              C．曹公 义之    义：仁爱
              D．绍诸将莫能 当者  当：阻挡，抵挡
              难度：中等
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            • 7．

              阅读下面文段，完成6-8题。

              余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

              　　当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

              (1) 下列各组句子中加下划线词意义用法相同的一项是
              (2) 选出句子翻译正确的一项
              (3) 下列表述中，不符合文意的一项是
              A．走送 之，不敢稍逾约    从乡 之先达执经叩问  
              B．俟 其欣悦，则又请焉    余则缊袍敝衣处 其间
              C．手自笔录，计 日以还    寓逆旅，主人 日再食  
              D．每 假借于藏书之家      以是人多以书 假余
              难度：中等
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            • 8．

              风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

                  水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

                  夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣。嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反．横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

              (1) 下面划线的词解释错误的一项是
              (2) 选出划线词表示数量词“一百”的意思的一项是
              (3) 下列语句朗读节奏停顿划分恰当的一项是
              (4) 下列句子的翻译。有误的一项是
              (5) 下面对文章的理解，不正确的一项是
              A．窥谷忘 反(通“返”)   
              B．在昼犹 昏(夜晚)
              C．负势竞 上(向上)   
              D．从流飘荡(随着)
              难度：中等
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