优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1．

              山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

              解释下列加横线词语的意思。

              （1）有龙则灵（ ）

              （2）斯是陋室（        ）

              （3）惟吾德馨（ ）

              （4）鸿儒（ ）

              （5）白丁（ ）

              （6）无丝竹之乱耳（ ）（ ）

              （7）调素琴（ ）

              （8）无案牍之劳形（             ）（             ）

              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 2．

              (甲)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

              林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

              见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，  乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(节选自陶渊明《桃花源记》)

              (乙)水益涩①，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负②紫芝山，僧多读书，不类③城府。

              越信宿④，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇⑤蜿蜒下赴大壑，盖涧

              水尔。桑畦麦陇⑥，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑺相征逐，真行画图中!欲问地

              所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

              越二岭，首有亭当道，髹书⑻ “雪窦山”字。(节选自邓牧《雪窦游志》)

              注：①涩：不通畅。②负：背靠。③类：类似。④越：过，信宿：连住两夜。⑤白蛇：喻指清澈而细长的水流。⑥陇：通“垄”。 ⑺牧竖：牧童。⑻髹(xiu)书：用赤黑色的漆写。

              解析下面加下划线的词

              （1） 缘溪行______    
              （2）便 要还家 ________  
              （3） 曳舟不得进  __________       
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3．
              【甲】
                  世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
                  马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
                  策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
              （韩愈《马说》）
              【乙】
                 骥①不称②其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛③，然非精洁宁则饿死不受，介胄④而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉⑤，犹可二百里；褫⑥鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大⑦而不苟取，力裕⑧而不求逞，致远之材也。　　　　　　　　　　　（岳飞《论马》）
              【注释】①骥（jì）：良马。②称：衡量。③斛（hú）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。④介胄：披上战甲。⑤酉：酉时，指傍晚。⑥褫（chǐ）：解除，解下。⑦受大：指饮食量大。⑧力裕：力量充沛。
              （1）解释下列句中加点的词。
              ①故常奇之 ______ 　　　　　
              ②比行百余里 ______
              ③安求其能千里也 ______ 　　
              ④一食或尽粟一石 ______
              （2）下面各组中加点意思相同的一项是 ______
              A、①不以千里称也。 ②骥不称其力。　
              B、①其真无马邪？ ②称其德也。
              C、①执策而临之。 ②介胄而驰。　　
              D、①虽有千里之能。 ②故常奇之。
              （3）将下列句子翻译成现代汉语。
              （1）且欲与常马等不可得。
              译文： ______
              （2）介胄而驰，其初若不甚疾。
              译文： ______
              （4）
              ①在甲文中，点明全文主旨的句子是： ______ 。
              ②在甲乙两文中，都提到了好马在日常生活中异于常马的一个共同特点，根据这个特点请把原文的句子找出来写在下面的横线上。
              共同特点： ______
              甲文句子： ______
              乙文句子： ______
              （5）甲乙两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个怎样的共同道理？
              （6）伯乐与千里马在推动社会发展方面谁更重要？请谈谈你的看法，并举历史或当今社会的事例来证明自己的观点。
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 4．
              世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
                  马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
                  策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
              --韩愈《马说》   七年，入见，帝①从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介②而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅。自午至酉，犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣④不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。”
              --节选自《宋史•岳飞传》【注释】：①帝：宋高宗赵构，此次谈话后就封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫（chǐ）：脱去，卸下。④秣：喂食。
              （1）解释下面加点的词语。
              ①策之不以其道
              ②鸣之而不能通其意
              ③比行百里始奋迅
              ④褫鞍甲而不息不汗
              （2）用现代汉语翻译下面各句。
              ①执策而临之，曰：“天下无马！”
              ②然非精洁则不受
              （3）两文都谈马，韩愈笔下的千里马本应“ ______ ”才能展现“千里之能”；被岳飞称为“致远之材”的良马具有“ ______ ”“ ______ ”的特点。（用文中的语句填空）
              （4）韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法，韩愈先从正面提出问题，然后从 ______ 展开议论，岳飞则通过 ______ 阐述，他们都希望 ______ 。
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 5．
              《核舟记》阅读文言文，完成下列各题。
              【甲】     船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
              【乙】    一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
              【注】①轴：画卷。②物色：观察。③逮：等到。
              （1）【甲】文介绍了 ______ ，【乙】文中评价画作精美的词语是 ______ 。
              （2）解释下面加点词在句中的意思。
              ①佛印绝类弥勒 类： ______
              ②卧右膝，诎右臂支船 诎： ______
              ③一士人善画 善： ______
              ④旦而过之，轴必坠地 旦： ______
              （3）用现代汉语说说下面句子的意思。
              ①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
              译文： ______
              ②令初不知爱，漫悬于壁。
              译文： ______
              【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便。
              （4）请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 6．
              古文阅读
                    （甲）    世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
                  马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
                  策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
                    （乙）    昔有大长者子，共诸商人入海采宝。 此长者子善诵入海捉船之法，若入海水漩洑洄流矶激之处，当如是捉，如是正，如是住。语众人言：“入海方法，我悉知之。” 众人闻之，深信其语。 既至海中，未经几时，船师遇病，忽然便死。时长者子即便代处。 至洄洑旋流之中，唱言当如是捉，如是正。船盘回旋转，不能前进至于宝所。举船商人没水而死。
              （1）解释下列加点词的意思
              ①善诵入海捉船之法      ②我悉知之    ③举船商人没水而死
              （2）翻译下列句子
              唱言当如是捉，如是正。
              （3）“大长者子”的悲惨结局给你什么启发？
              （4）甲文强调“按规律办事”的道理，乙文则突出了“生搬硬套规律”的恶果，这两方面互相矛盾吗？谈谈你的理解。
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 7．
              阅读下面文言文，完成下列各题。
              【甲】
                  晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：”晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
              【乙】
                  晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。
              （1）解释下列句中加点的词。
              ①所以然者 ______
              ②寡人反取病焉 ______
              ③晏子方食 ______
              ④若是其贫也 ______
              （2）用“/”标出下列句子朗读停顿，标两处。
              得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗 耶 ？
              （3）把下面句子译成现代汉语。
              ①吾欲辱之，何以也？
              ②分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。
              （4）甲乙两文中晏子的形象有什么不同？
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 8．
              阅读下面的文字，完成下列各题。
                  张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
                 元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“ 尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼， 召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即遣左右发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。
                 尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
                  曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“ 我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。
                  政绩优异，远近称之。
              【注】①牸牛：母牛。②庵：小草屋。
              （选自《旧唐书》，有改动）（1）解释下列句中加点的词。
              ①其人诣武阳质于允济 ②具言所以
              ③妻家不知其故 ④悉召葱地十里之男女毕集
              （2）把文中画线句子译成现代汉语。
              ① 尔自有令，何至此也？
              ② 召村中牛悉集，各问所从来处。⇐
              ③ 我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。
              （3）本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 9．
              【甲】    世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
                  马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
                  策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
              【乙】   郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事①死马而捐②五百金？’涓人对曰：‘死马且买之③五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年④，千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥，先从隗始。隗且见事⑦，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”
              【注解】：①安事：要……何用    ②捐：弃   ③之：指死马   ④期年：满一年    ⑤诚：真心  ⑥致士：纳贤士  ⑦见事：被侍奉
              （1）解释下列句中加点字的意思。
              ①策之不以其道（ ______  ）
              ②天下必以王为能市马（ ______ ）
              ③买其首五百金（ ______ ）
              ④鸣之不能通其意（ ______ ）
              （2）结合你对选文的理解，说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。
              （3）甲文借伯乐相马的故事，发出了“ ______ ”的感慨，表达的主题是 ______ ，乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是 ______ 。
              （4）将下边两个句子译为现代汉语。
              ①呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
              ②所求者生马，安事死马而捐五百金？
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 10．

              [甲]

              子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

              曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

              子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

              子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

              子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

              子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

              子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

              [乙]

              王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡无城徒焉。充少孤①，乡里称孝。后到应有京师，受业太学，师事扶风②班彪.好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。后居乡里，屏居教授。（选自范晔《后汉书·王充传》）[注释]①孤：幼年丧父。②扶风：古地名，今陕西境内。


              (1) 解释下列加横线词：

              （1）为人谋而不忠乎____________________（2）博学而笃志____________________     

              （3）一见辄能诵忆______________________（4）遂博通众流百家之言___________________


              (2) 把下列句子翻译成现代汉语。

              （1）温故而知新，可以为师矣。

              ____________________________________________________________________ 

              （2）家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书。

              ____________________________________________________________________                                                                    

              (3) 论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请举出四个例子。 ___________________________________________________________________

                                                                     

              (4) 俗话说：学无定法。这两个语段都讲了关于学习的方法，二者有何不同？请简要说明。

              _________________________________________________________________________

              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷