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          50条信息

            • 1.

              解释下列加线词的意思。

              (1)故不为得也

              (2)故患有所不

              (3)呼尔而与之

              (4)蹴尔而与之

              (5)此之谓失其本心

            • 2.

              找出下列句中的通假字并解释。

              (1)万钟则不辩礼义而受之

              (2)所识穷乏者得我与
            • 3. 【甲】【乙】两文中,孟子论述的观点相同点和不同点分别是什么?
            • 4.
              正确使用词语解释下列词语

              (1)通假字

              对镜帖花黄________________________________________________________________

              (2)古今异义

              ①木兰当

              ②卷卷有

              (3)一词多义

            • 5.

              郑人有欲买履者,先自度①其足,而置之其坐②。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度③。”反④归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

              选自《韩非子》

              解释下列的词。

              ①度________  ②坐________

              ③度________  ④反________

            • 6.

              子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

              曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

              子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

              子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

              子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)

              子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

              曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)

              子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

              子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

              子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)

              (1) 给下列加下划线字注音:

              (   )     不亦乎(    )     不(    ) 

              (    )     (    )           (    ) 

              (2) 填空:

              《论语》是记录_______的一部书。是_______家经典著作之一。孔子,_______时期鲁国人,我国古代伟大的_______、_______。

              (3) 解释下列词语的意思:

              ⑴学而时习之,不亦说乎(说:  )

              ⑵人不知而不愠,不亦君子乎(愠:   )

              ⑶温故而知新,可以为师矣(新:   )

              ⑷学而不思则罔,思而不学则殆(罔:  殆:  )

              ⑸孔文子何以谓之“文”也(何以:   )

              ⑹默而识之,学而不厌,诲人不倦(识:  )

              ⑺择其善者而从之(从:  )

            • 7.

              阅读下面文言文,完成后面小题。

              [甲]山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

              陶弘景《答谢中书书》

              [乙] 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

                 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

                 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

              (1) 

              下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是   (   )
                
              A.实是/欲界之仙都
              B.蝉/则千转不穷
              C.自/富阳至桐庐一百许里
              D.水/皆缥碧

              (2) 

              解释下列加横线的字。
              (1)猛浪若      (          )  (2)窥谷忘   (         )
              (3)实 欲界之仙都 (         )  (4)晓雾将  (         )

              (3) 

              甲文统领全文的句子是“       ”;乙文统领下文写景的句子是“          ”。

              (4) 

              翻译下列句子。
              (1)夕日欲颓,沉鳞竞跃
              (2)从流飘荡,任意东西。

              (5) 

              甲乙两文都是写自然景物,表达了作者对             的热爱之情。但两文的思想格调不尽一样,甲文全篇充满乐观情趣,而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情,从文中的“                 ”即可看出。

            • 8.

              台中像群仙,环列无隙。余时欲跻危崖。登绝顶。还过岳殿东,望两崖断处,中垂草莽者千尺,为登顶间道,遂解衣攀蹑而登。二里,出危崖上,仰眺绝顶,犹杰然天半,而满山短树蒙密,楂枒枯竹,但能钩衣刺领,攀践辄断折,用力虽勤,若堕洪涛,汩汩不能出。余益鼓勇上,久之棘尽,始登其顶。

              (1) 

              解释下列字词:

                 像:                     还:

                 绝顶:                    蒙密:

                 楂枒:                    汩汩:

              (2) 

              翻译划线的句子。

              (3) 

              这段描写作者登山的过程,主要表达了作者什么样的精神。

              (4) 

              作者后来爬到了山顶,描写了哪些景物?

            • 9.

              游恒山记

              十一日,风翳净尽,澄碧如洗。策杖登岳,面东而上,土冈浅阜,无攀跻劳。

              一里,转北,山皆煤炭,不深凿即可得。又一里,则土石皆赤。有虬松离立道旁,亭曰望仙。又三里,则崖石渐起,松影筛阴,是名虎风口。于是石路萦回,始循崖乘峭而上。三里,有杰坊曰“朔方第一山”,内则官廨厨井俱备。坊右东向拾级上,崖半为寝宫,宫北为飞石窟,再上则北岳殿也。上负绝壁,下临官廨,殿下云级插天,庑门上下,穹碑森立。从殿右上,有石窟,倚而室之,曰会仙台。台中像群仙,环列无隙。余时欲跻危崖、登绝顶。还过岳殿东,望两崖断处,中垂草莽者千尺,为登顶间道,遂解衣攀蹑而登。二里,出危崖上,仰眺绝顶,犹杰然天半,而满山短树蒙密,槎枒枯竹,但能钩衣刺领,攀践辄断折,用力虽勤,若堕洪涛,汩汩不能出。余益鼓勇上,久之棘尽,始登其顶。

              时日色澄丽,俯瞰山北,崩崖乱坠,杂树密翳。是山土山无树,石山则有。北向俱石,故树皆在北。浑源州城一方,即在山麓。北瞰隔山一重,苍茫无际。南惟龙泉,西惟五台,青青与此作伍。近则龙山西亘,支峰东连,若比肩连袂下扼沙漠者。

              既而下西峰,寻前入峡危崖,俯瞰茫茫,不敢下。忽回首东顾,有一人飘摇于上,因复上其处问之,指东南松柏间,望而趋,乃上时寝宫后危崖顶。未几,果得径。南经松柏林,先从顶上望松柏葱青,如蒜叶草茎,至此则合抱参天,虎风口之松柏,不啻百倍之也。从崖隙直下,恰在寝宫之右,即飞石窟也。

              (1) 

              解释下列文中加线的词语。

              跻劳 ( ) 过岳殿东 ( )

              (2) 

              找出文中点明游恒山的时间和天气情况的句子。

              (3) 

              用自己的话表述下面句子的意思。

              仰眺绝顶,犹杰然天半。

              (4) 

              细读文章第二段,找出最能表现作者精神风貌的句子。

              (5) 

              从作者身上,你得到了哪些启示?

            • 10.

              为下列句子加下划线的词写出正确的解释。
                 ①小惠未 ,民弗从也( ) ( ) ②小 未孚,神弗 也( ) ( )
                 ③公将 之( ) ④衣 所安,弗敢 也( )( )

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