7.
综合性学习.
2014,汉字掀起了“最炫民族风”.许多市民开始拿起字典学习汉字,更多的人在日常生活中用写字板代替了键盘.下面是我县举行的“我与汉字”活动的部分内容,请你参与实践.
(1)请你根据“云”字的演变过程,写出其中两个“云”字的字体.
(2)请你根据示例趣说汉字.
示例:“腐”:衙府里的人天天吃肉,不腐才怪.
“败”:
(3)一位网友发了一段对汉字的赞美词,请你在划线处续写两个句子,写出你的赞美之意.
我常常为面前跳跃着的一个个方块的字符而动情.它们像一群活泼可爱的孩子在玩耍嬉戏,像
,像
.每每这时,我就想将它们带出方格,去大自然中尽情舒展,享受自由的快乐.