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1.
阅读下面一段文字,回答文后问题.
古都南京,历史名城.南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深的印痕,浸染出浓浓的意蕴.玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返.不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子.例如:
石头城对燕子矾 朝天宫对阅江楼 凤凰台对麒麟门
请从“无想寺”“状元楼”“白马湖”三个地名中,选出最恰当的分别填在下面的横线上.
乌龙潭 对
莫愁湖 对
总统府 对
.
难度:中等
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2.
请根据你的知识积累,对出下联.
上联:子瞻闲赏庭前月
下联:
.
难度:中等
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3.
按要求完成下面的对联题.(任选一题 )
(1)上联:神箭飞天,华夏圆美梦;
下联:
(2)一日天降大雾,一秀才看到太阳从天上厚重的云层钻出,不觉随口吟出一上联:空中腾雾,雾成云,云开见日;吟出上联之后,秀才却怎么也想不出下联.入冬后天气骤冷,天降大雪,湖中开始结冰,冰上又有霜.秀才顿有所悟,对出下联.
下联:
.
难度:中等
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4.
请你补写出下联,使之与上联构成对偶.
上联:学习成就人生路
下联:
.
难度:中等
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5.
完成下面的对联题.
上联:书山高峻,顽强能觅通天路;
下联:
.
难度:中等
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6.
综合性学习
阅读下列材料,回答问题.
2014年4月18日上午10时,D8271次动车组列车徐徐开进梧州火车南站,这标志着南广高铁广西段(南宁-梧州)正式开通投入运营.年底,南广高铁将全线贯通,广西高铁正式纳入全国高铁路网.到时,梧州人出行到全国各地,将实现“朝发夕至”的愿望.
(1)请你根据上联对出下联,祝贺梧州高铁的开通.
上联:日行千里通东西南北
下联:
(2)小明坐高铁来到梧州旅游,请你从下列提供的词语中至少选择两个,并运用一种修辞方法,向小明介绍家乡的一处美景.(80字以内)
山峦 树林 河流 小桥.
难度:中等
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7.
综合性学习
中央电视台在春节期间推出了关于“家风”的系列采访,将传统家教从私人平台放大到整个社会,引起了积极反响.你所在的社区准备开展“家风大家谈”的主题活动,请你参加.
(1)请你为本次主题活动补写对联.
上联:扬家风,继优良传统
下联:
(2)活动需要一名学生主持人,你打算毛遂自荐,请用简明的语言向居委会韩主任推荐自己.
(3)社区拟为家风优良的家庭授匾,请你仿照示例拟写四字匾文.
示例:张厚乐家庭:张厚乐一家三口都是热心人.谁家水管坏了,老张随叫随到;有老人行动不便,他会扶上扶下;十多年来,他们一家义务为小区修花剪草.
匾文:行善积德
赵小文家庭:赵小文一家酷爱读书.家里书籍满架,人人手不释卷.“我又读了一本好书”,是他们茶余饭后的共同话题;星期天一起逛书店,是他们多年不变的美好约定.
匾文:
.
难度:中等
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8.
综合性学习
为了感受汉字的魅力,学校举行“我爱汉字”活动,请您完成下列题目.
活动一:【探源释义】汉字很有趣.老师提供了《辞海》中“集”字“隹”部的注释:“隹:短尾鸟”.
请你解释《诗经》“黄鸟于飞,集于灌木”一句中“集”的意思.
活动二:【妙联拾珠】
对联很精妙.老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼
出没,草屋老树相因依”隐去一字.
请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态.
A.相 B.自 C.急 D.少
活动三:【唇枪舌剑】
辩论很精彩.随着电子产品的普及,学生汉字书写能力正在退化,汉字正面临危机.请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题,代表反方发表观点,并陈述理由(不少于50字).(2分)
正方:我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首,因为在没有键盘输入的时代,用笔写字可以强化人们的记忆,而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字,削弱了人们的书写能力,以致出现了“提笔忘字”现象.
反方:
.
难度:中等
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9.
语文综合实践.
为宣传人类辉煌文明成果,弘扬中华民族传统文化,学校正在开展“庆世博,迎端午”主题实践活动,请你参加,并按要求完成下列任务.
(1)对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩.请你围绕活动主题,将下面所给的词和短语组成一副对联.
世博 端午 盛会 佳节 临寰宇 降神州
上联:
下联:
(2)上海世博会“安徽活动周”将于6月23日拉开帷幕,其中芜湖馆正在征集最能体现我市特色和魅力的相关展品.请你推荐一种展品(实物或图片均可),并撰写推荐理由.(至少用一种修辞手法,50字左右)
展 品:
推荐理由:
(3)“端午临中夏,时清日复长.”学校正在策划“迎端午”活动方案,请你提出两条切实可行的建议.
难度:中等
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10.
今天是6月16日(农历五月初五),是我国传统节日--端午节,请你参加下列节日活动.
【走近端午】
(1)请你结合下面的文字回答问题.
它从汩罗江的波涛里悄然走来,
几千年前的那朵浪花
犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香.
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是:
.下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联,在横线上可以补写的词语是:
.
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟
传四海
【情系节日】
(2)请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验.要求具体生动,情感真切,不超过60个字.
【弘扬传统】
(3)请你探究下面文字所述现象产生的原因.
现在,在青少年当中,很多人不了解端午,中秋不想回家团圆,对清明的祭奠活动也不以为意,却热衷于过圣诞节等西方节日.
(4)某网站针对上题文字中所说的现象,以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告.请你也设计一条(含有一种修辞手法).
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难度:中等
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