综合性学习。

今年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。

【提信息】

（1）以下是学生收集到的三则相关材料，请从中提取至少两条信息。

材料一  提到优质制造，人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

材料二  在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”

材料三  我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……

【品对联】

（2）某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。（答出两点即可）

【言心声】

（3）听了孟剑锋的演讲后，李文同学产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。假如你支持李文，你会如何劝说他的父母？请写出你要说的话。

根据要求，回答问题。

   材料一：近日，一则新闻轰动整个钱币收藏界。也许普通人无法感受到这一消息带给收藏者们的喜悦，但是藏友们自身是感受颇深的，因为业内人士都知道由《世界硬币新闻》杂志发起的的硬币大奖评选（Coin of the World Award）活动，被誉为“钱币界的奥斯卡”。由其评选出的世界最佳币及各单项奖，得到世界钱币界的普遍认可。而2016年12月的该杂志将中国工农红军长征胜利80周年金银纪念币（简称“长征纪念币”）图案刊登在其封面之上，并用一整版的篇幅对该套纪念币进行了详细解读。这将有助于长征纪念币被世界上更多的钱币爱好者所认识和了解，也便于将中国钱币文化更为广泛地传播到全世界。

   材料二：下面是中国人民银行于2016年9月26日发行的中国工农红军长征胜利80周年8克圆形金质纪念币背面图案。

   材料三：1934年10月至1936年10月，中国工农红军进行了举世闻名的万里长征。长征途中，英雄的红军，血战湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，鏖战独树镇，勇克包座，转战乌蒙山，击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草地．纵横十余省，长驱二万五千里。

   人类历史上这空前的伟大壮举，也成就了诗歌创作史上不朽的杰作：

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（1）为材料一拟写标题，并简述理曲。

_______________________________________________________

（2）观察材料二请用说明的表达方式，按照一定顺序，介绍画面除文字、年代、面额以外的主要内容。

_______________________________________________________

（3）阅读材料三写出“大渡桥横铁索寒”诗句中所概括的战役名称。并补充出对联下旬，表达你对长征的感悟。

战役名称：________________，________________。

上联：坚定的信念打造出无坚不摧的铁军（坚定的信念摧毁万险）（选其一对下联即可）

下联：__________________________________________________

九（1）班开展“话说千古风流人物”的语文实践活动，请你完成下列任务。

（1）为营造气氛，请你为该活动拟一个宣传标语（至少用到一种常用修辞手法）。

答：____________________________________________________

（2）你们小组承担的是“话说语文教材中的风流人物”活动准备工作，请写出下面一位名人的一句名言并加以批注。

备选人物：孟子、刘备、曹操、李白、杜甫、辛弃疾

名言：________________________________________________

批注：________________________________________________

（3）班级向教本班历史的李老师发出了邀请，请按要求对邀请函加以修改。

①文中画线句子有搭配不当的毛病，改正方法：________________。

②邀请函的格式有一处错误，改正方法：________________________________________________________。

综合性学习

搜集资料是学习中的一项基本技能。班上决定在放假前开展一次以传统节日为主题的综合性学习活动。你也来参加吧！

①春节一定会挂春联。下面是某校悬挂的上联，请从数以万计的图书都须仔细咀嚼，深入研究的角度补全下联。

知识千门宜先专后博；                  。

②班里决定开展一个以春节为主题小报展，小明同学对自己的小报拟定了以下三个栏目，请你再帮他设计一个栏目。

A、风俗习惯，介绍春节期间的各类习俗；

B、美食拼图，用图片展示富有年味的特色食物；

C、春联集锦，收集各种精彩、别致的春联；

D、       ，                       。

③春节有很多传统习俗，有些习俗已经引发了争议，比如放鞭炮、磕头、发红包等。班里准备就“拜年磕头的是与非”这一议题展开辩论，假如你是反方，你将怎样阐述自己的观点？（100字以内）

反方阐述：                                                     

④下面是同学们收集的有关春节的三则材料（前两则是古人作品），说说古今人在对待家乡的态度上发生了怎样的变化？

A、旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。（高适《除夜》）

B、事关休戚已成空，万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。（来鹄《除夜》）

C、2016年2月13日，某金融服务集团公布数据报告《指尖上的新年》，通过对４亿多实名用户在春节期间使用各项生活服务情况的群体性分析，以数据的形式勾勒人们过年方式的嬗变。根据用户登录和使用账号消费的情况，在以年轻人为主体的用户中，尽管仍有53.4％的外出工作人群在除夕选择回老家过年，但占总数46.6％的人，并没有在春节踏上归家之路，这其中约34.3％的人选择在工作所在地过年，融入新的城市生活，还有12.2％的人去往别处过年。

你的发现：                                      

阅读下面的材料，完成后面的练习。

学习了《故宫博物院》、《说“屏”》等文章之后，同学们对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。初二（1）班的同学围绕“传统与时尚”这一主题开展了系列活动。

（1）以下是李明从网上查到的一则新闻。请你为它拟写一则新闻标题，标题中要有新闻的关键信息。

日前，故宫推出针对儿童的iPad新应用《皇帝的一天》，卖萌路线深受喜爱。故宫博物院院长单雯翔说，他们一直在思考故宫文化如何与今天的人们顺畅对话。就文化产品来说，就是如何将文化遗存与当代人的审美需求对接。在实体产品中，“萌”是主打要素。在网络产品中，故宫也在实现对移动互联网的逆袭。明年，故宫将推出首部“清宫动漫剧”，而“故宫淘宝”的微博、微信公众号也正通过新媒体平台向大众传播传统文化。

标题：_______________________________________________________________

（2）故宫博物馆中收藏了许多特色的古典屏风，而屏风在现代建筑美中也起到不小的作用。以下三个屏风，你希望选择以下的哪一种作为自己的家居装饰？说说它包含的祝福之意。

（提示：屏风采用传统吉祥图案为创作题材。吉祥图案是指以含蓄、谐音等曲折的手法，组成具有一定吉祥寓意的装饰图样。）

 A富贵孔雀          B国色天香（牡丹）     C岁寒三友（松竹梅）

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综合性学习。

当今社会，越来越多的人使用键盘书写，但是，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字书写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。

材料一 据央视统计，《中国汉字听写大会》播出后同时段收视率飙升4倍，微博话题登顶热门榜，点击突破18万，百度搜索高达42万。

材料二 《中国汉字听写大会》的宣传语是“书写文明传递，民族的未雨绸缪”。惠州一中的选手罗弋洋说，通过比赛，我更加了解了汉字之美。汉字不仅是传递信息的载体，汉字之美也不只在于形，在每一个汉字、每一个词语的背后，都不乏繁华厚重的文化积淀，以及绵绵不绝的文化传承。

①研读以上两则材料，写出你的探究结果。

②如果你的学校也要举办“中国汉字听写大赛”，请你为写一句主题标语。

根据下面的内容，用自己的语言拟写一个新闻标题。（不超过12个字）

据台湾媒体报道，宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示，亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾。宋楚瑜说，这次访问期间看到大陆的很多变化，也看到大陆乡亲和我们一样，都愿意追求和平。

   2015年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为了回顾历史，缅怀先烈，激发爱国热情。八年级（1）班的同学们举行了一次“识勋章，赞英雄，明历史，爱祖国”主题班会活动，邀请你一起参加。

   [材料一]列宁勋章是苏联时期的最高奖赏，是一个时代的象征。根据勋章颁发条例，此勋章可授予在社会主义建设和国防中建立特殊功勋的个人、集体、机关、社会团体和部队，用以表彰获得者的忘我劳动和卓著功绩。

   [材料二]1927年，全身瘫痪的他（尼古拉·奥斯特洛夫斯基）并不为命运所屈服，而是用笔做武器，继续战斗。在双目失明、脊椎硬化的极度艰难的条件下，开始了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》写作。1932年起，小说陆续发表。当时的苏联结束了战争，转入和平时期，文学成为鼓动人民投入大规模社会主义建设的号角。这部作品感动了那个时代千千万万的青年读者，他们把这本书看成是自己生活的教科书。主人公保尔·柯察金作为一个新时代的英雄，成为几代共产主义信仰者心目中光辉的楷模。

上联：广场上半宿狂欢，圣诞节谁解圣人济世慈爱？

下联：丰碑前一束鲜花，________________。

综合性学习

  每年的4月23日是“世界读书日”，某校决定当天下午举办全校“图书漂流”活动，大家互相交换图书，以丰富学生的课外生活，提高学生阅读量，扩大阅读面。

（1）  请为这次活动拟写一个宣传标语。

（2）  小明的妈妈觉得这种活动耽误孩子学习时间，不支持他参加这个活动。你作为小明的同学，该如何劝说她呢？

我会说：

完成下面的对联题。

上联： 打造美丽包头，天蓝地绿；

下联： _________________________________________________________。