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          50条信息

            • 1.

              下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是( )

              A.原句:日本将发射第六颗间谍卫星,相机分辨率世界最高。

                 改句:第六颗相机分辨率世界最高的间谍卫星将在日本发射。

              B.原句:教育者要创造的是真善美的活人,怎么能够轻视教育工作?

                 改句:教育者要创造的是真善美的活人,绝对不能轻视教育工作。

              C.原句:马布里的加盟,让北京金隅队夺得联赛冠军。

                 改句:北京金隅队夺得联赛冠军,与马布里的加盟密不可分。

              D.原句:这家商城出台的新规使得不少小店主被逼上了绝路。

                 改句:这家商城出台的新规把不少小店主逼上了绝路。

            • 2.

              下列句子变换后意思发生了变化的一项是( )

              A.原句:诸葛亮是家喻户晓的历史人物。

                改句:难道诸葛亮不是家喻户晓的历史人物?

              B.原句:每次阅读课都会给我带来惊喜。

              改句:惊喜是每次阅读课给我带来的。

              C.原句:这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。

                改句:这张脸蒙昧阴沉,这张脸郁郁寡欢,这张脸丑陋可憎。

              D.原句:密西西比河深沉的歌声,我听到了;密西西比河浑浊的胸膛,我瞧见了。

                改句:我听到了密西西比河深沉的歌声,瞧见了密西西比河浑浊的胸膛。

            • 3.

              下列句子修改后表达的感情没有更强烈的一项是(  )

              A.原句:如果于勒竟在这只船上,那会叫人非常惊喜的。 改句:唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!
              B.原句:为帝王将相作家谱的正史,也掩盖不了他们的光耀。 改句:为帝王将相作家谱的正史,又怎能掩盖他们的光耀?
              C.原句:一个人,只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击。 改句:一个人,只要坚强,就不怕失败、挫折、打击。
              D.原句:那个阶段的人类社会,人民是无知,宗教是不宽容,司法是没有公正。 改句:那个阶段的人类社会,人民是什么?是无知。宗教是什么?是不宽容。司法是什么?是没有公正。
            • 4.

              【甲文】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

              【乙文】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

              予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

            • 5.

              从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

              潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

              潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

              坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

                                                                              

            • 6.

              下列关于古诗文的理解与赏析,错误的一项是( )

              A.《泊秦淮》一诗,首句中一个“笼”字渲染了浪漫的气氛,为全诗奠定了基调。
              B.“三年羁旅客,今日又南冠。”一个“又”字表达了作者被捕后的悲苦之情。
              C.“但少闲人如吾两人者耳。”含蓄地表达了作者闲适自得而又惆怅、失落的心境。
              D.《小石潭记》中,作者紧扣景物特点,采用多种手法,生动细致地描绘了小石潭的景色,借景抒情,表达了作者寂寞的处境和哀怨的心境。
            • 7.

              三峡

              郦道元

              自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

              至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

              春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

              每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

            • 8.

              下面对选文内容分析理解不正确的一项是( )

              A.误入桃花源的渔人惊异地看到,这里土地肥美,生活和乐,没有压迫,没有纷争,老幼幸福愉快,人人融洽友好,这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。
              B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文可以推知,他们感叹的是“山中方一日,世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。
              C.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现了它的似有似无,寻觅而不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
              D.这篇文章故事曲折回环,悬念迭起,记叙层次清楚,环环相扣,结构严谨,语言简洁平易,朴实自然。
            • 9.

              下列对文章的赏析不恰当的一项是( )

              A.“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
              B.“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
              C.苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《桃花源记》中的“怡然自乐”有相同的内涵。
              D.本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。
            • 10.

              对文章的分析和理解不正确的一项是( )

              A.《答谢中书书》是南朝时期陶弘景给康乐公谢灵运的一封回信。
              B.“高峰入云,清流见底。”极力描写山之高,水之净,寥寥八字,就写出了仰观、俯察两种视角,境界清新。
              C.这篇小品语言极富特色,言简意赅。“五色交辉”,“猿鸟乱鸣”,“沉鳞竞跃”,“交”“乱”“竞”三个副词的运用,使颜色、声音、动作的状态表露无疑。
              D.本文反映了作者娱情山水的思想,虽没有表现积极进步的政治观点,却以高超的艺术笔力,创作了具有相当美学价值的精品,具有较高的鉴赏意义。
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