知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
阅读下面诗歌，完成问题。

     余杭四月【元】白珽

四月余杭道，一晴生意繁。

朱樱青豆酒，绿草白鹅村。

水满船头滑，风轻袖影翻。

几家蚕事动，寂寂昼门关。

（1）诗歌中的颈联是指（   ）

A第一、二句；    B第三、四句；   C第五、六句；    D第七、八句；

（2）诗的颔联在写景上用多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句赏析。

答：

难度：中等

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2．
重送裴郎中贬吉州

唐刘长卿

猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。

同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
（1）请赏析“人自伤心水自流”的妙处。

（2）这首诗表达了作者怎样的情感？

难度：中等

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3．
春题湖上^①

白居易

湖上春来是画图，乱峰^②围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
【注】①湖：即杭州西湖。②乱峰：参差不齐的山峰。
⑴颔联中“排”“点”两词用得生动、精当，请作简要赏析。
⑵这首诗的尾联和《钱塘湖春行》尾联“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”在抒情方式和所抒发的感情两个方面很是相似，请作简要说明。

难度：中等

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4．
阅读下列古诗，按要求回答问题。

                          饮酒

                         陶渊明

     结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。

     采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

     此中有真意，欲辨已忘言。

（1）对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误的一项是（  ）

A．诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐/在/人境，而无/车马/喧。”

B．“问君何能尔，心远地自偏。”是诗人自问自答，意思是心远离尘嚣，那么处于众人集聚之地，也就如同清静之地了。

C．诗中的“采菊”、“日夕”表明了这首诗应当是在秋天的晚上写的。

D．全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。

（2）诗中“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”能否改为“望”字，为什么？

答：

_______________________________________________________________________

难度：中等

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5．
《题破山寺后禅院》这首诗最后一联“万籁此俱寂，但余钟磬音”似乎是矛盾的，请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。

难度：中等

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6．
阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，按要求答题

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（1）诗歌首联“ ”和“ ”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。

（2）诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？（提示：可从其哲理性及表情达意方面来思考）

难度：中等

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7．
江亭夜月送别二首(其二)

王勃

乱烟笼碧砌，飞月向南端。

寂寞离亭掩，江山此夜寒。
阅读上面的一首诗，回答问题。
(1)结合诗句体会“乱烟笼碧砌”一句中“乱”字的含义

答：

(2)本诗运用了哪种表现手法?表达了诗人怎样的感情?

答：

难度：中等

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8．
古诗词赏析

题破山寺后禅院

唐常建

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。

(1)诗的颔联后来简化为成语，尾联隐含着一个成语。

(2)“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾？为什么？

难度：中等

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9．
古诗鉴赏

雁门太守行（李贺）

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（1）这首诗的首联理解不正确的一项是（）

A、这一句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。

B、诗中一个“压”，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。

C、文中的黑云指的是天边乌云滚滚，大雨就要倾盆而下的景色。

D、“甲光向日金鳞开”写的是风云变幻，一缕日光从云缝里透射上来，映照在守城将士的甲衣上。

（2）尾联引用了什么典故？抒发了诗人怎样的思想感情？

难度：中等

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10．
阅读下面的诗歌，完成（1）（2）两小题。
                           江上
                                董颖^①
                    万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。
                    摩挲^②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟^③。
    【注释】①董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡。②摩挲：用手抚摸。③钓舟：指行舟。
(1)这首诗表达了诗人怎样的情感？
(2)从衬托、动静结合等写法角度，对该诗进行赏析。（选择其中一种即可）

难度：中等

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