知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

根据要求，回答下面问题。

    据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。

    （1）用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。

    表一：我国国民数字化阅读使用率

表二：我国国民每天使用各媒介阅读时长

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    （2）结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的思考。

    要求：①观点明确，理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。

    某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。

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难度：中等

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2．

仔细观察下面题为“钓”的漫画，回答问题。

请你说一说这幅漫画的寓意是什么？

寓意：____________________________________________________________________________________

难度：中等

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3．

仔细观察下面这幅漫画，完成题目。

（1）这幅漫画，反映的是一些家长节假日里不正确的教育方式，请根据画面内容，结合自己的理解，给漫画拟写一个恰当的标题。

（2）如果你的父母也像漫画里的人物，也想给你报某兴趣班，可你并无兴趣，你如何委婉拒绝父母的要求。

难度：中等

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4．第二组同学找到了上面四幅书法作品，请帮助他们选择一幅制作课件，用来展示人们赋予莲花的精神品质，并说明选择该幅作品的理由。
答：选择：_______
理由：_______

难度：中等

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5．
阅读下面三则材料，按要求答题。

【材料一】门(“門”)，象形字。古代双扇为“门”，单扇为“户”，是人们“人必由之，出必由之”的咽喉。《博雅》中说：“门，守也。”它道出了“门”的另～功能——防守，防寒防盗避邪祟。因此，门也关乎一家人的吉凶祸福。新春伊始，人们要贴门神、贴对联(门对)．一则驱鬼避邪，一则喜庆热闹，由此形成了中国独有的对联文化。

【材料二】古代的典章制度对门的油漆颜色、铺首兽面、门钉数量等都有详尽规定，仅从住宅的大门便可知道居住者的等级地位。例如，门的油漆颜色有红色、绿色和黑色之别，红色被赋予了高贵的意义，豪门大户多用朱门。门的数量在城市设计、宫廷建筑中，也有严格的等级，《营缮令》中规定：都城每个城门可开三个门洞，州、县城门依次递减。

【材料三】中国古代将一个家庭的家风称为“门风”，将一个家族的资望称作“门望”；按等级地位有“豪门”“寒门”之分。“门”这个建筑构件成了家庭的显著标志。至今还流传有“光耀门楣”“书香门第”“门户之见”等成语。

“门”最基本的功能是开关，因此对具有这种功能的某些抽象事物，人们也用与“门”有关的词语来表示，例如“心门”“国门”。打开心门，用包容心态去对待有别于自己的看法；打开国门，广泛地和别国进行交流。
(1)下面是两幅古城门的图片，请根据所给材料的信息，推断古城的等级。

图一：______①_______ 图二：______②_______
(2)请将下面的六个短语组合成一副对联。
春风自有常入户明月为扫门喜延
________________________ __________________________

(3)请结合以上材料，从“家庭标志”和“词义发展”两方面，简要淡谈你对“门”的认识。

①“家庭标志”方面：___________________________
②“词义发展”方面：___________________________

难度：中等

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6．阅读下面材料，按要求答题。
材料一：人民网北京11月24日电联合国教科文网站发布消息，我国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。甲骨文既是中华民族珍贵的文化遗产，也是人类共同的精神财富。甲骨文成功入选《世界记忆名录》，标志着世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可，对于国际社会了解和认识甲骨文及博大精深的中华优秀传统文化具有重要推动作用；对于中华民族自豪感，文化自信具有重要促进作用。
材料二：以下是某同学在查阅甲骨文资料时找到的图片资料

人牛水日上下明射
材料三：近日，两套表情包“生肖甲骨文”和“甲骨有表情”在网络上火了起来。设计者将几何化的甲骨文字转换成更加直观的动物，再配上“你说神马”“小鹿乱撞”“猴赛雷”等当下时尚的网络用语。甲骨文表情包一经推出便被广泛使用。
说到甲骨文，很多人都有相同感受：甲骨文虽然不多，因此优秀的传统文化一直呆在冷宫里。当“甲骨文表情包”推出之后，瞬间受到欢迎，大人在使用，孩子也在使用。尤其是对于孩子来说，在网络空间聊天的时候，不仅会因为使用“甲骨文表情包”而显得萌萌哒，而且在使用过程中认识了甲骨文，学到了知识。这种知识的学习，还是潜移默化的，还是水到渠成的，根本就“不费吹灰之力”。
（1）请给材料一的新闻拟写一个标题。（不超过15个字）

（2）材料一中画线的句子有语病，请写出修改意见。

（3）请仔细观察材料二，写出甲骨文的特点。

（4）结合材料三的内容，说说“甲骨文表情包”的意义。

难度：中等

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7．班里召开“向拖延症说再见”主题班会，你收集了以上材料。

（1）请认真观察图二和图三，从中为“逃跑鸵鸟”和“爱找刺激的猴子”的拖延我到原因及对策，完成下面表格。

（2）分组讨论环节中，你听到了组员的议论：

小明说：“现代人的寿命越来越长，能做的事越来越多，什么事都可以慢慢来嘛！”

小梦说：“我也觉得拖延是小事儿，改不改区别不大。”

小亮说：“我倒是很想改掉做事拖拖拉拉的毛病，就是不知道怎么改。”

围绕班会主题，你作为组长，针对组员的议论，该说什么？请把你要说的话写下来。

写作提示：①材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④至少运用一种修辞手法，以增强语言感染力；⑤不少于100字。

难度：中等

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8．为纪念世界反法西斯战争的胜利，班里拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与活动准备，完成下列试题。
(1)“武”与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。
(2)伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请按要求回答。
①与战争有关的诗(词)句：
②战争题材小说
A．名称：《》
B．人物：
C．战役：
(3)下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，它矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，表达你对这座雕塑意义的理解。

难度：中等

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9．
阅读材料，按要求答题。
材料一：（见图）

材料二：《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为基本宗旨，通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

【注释】会：有一定目的的集会。赛：比赛。

材料三：诗一：海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

——张九龄《望月怀远》

诗二：月出照关山，秋风人未还。清光无远近，乡泪半书间。 ——戴叔伦《关山月》

诗三：令人不见古时月，今月曾经照古人。古人令人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。 ——张若虚《春江花月夜》

（1）材料一是《中国诗词大会》的徽标。请用简洁的语言说明其构图创意。

（2）央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会”，而非“中国诗词大赛”，请结合材料二揣摩其命名的意图。

（3）在唐诗宋词中，我们可以清楚地看到中国人对月亮有一种独特的情感，形成了中国人一种独特的月亮情结。材料三中的月亮组诗分别表达了什么样的文化内涵？

难度：中等

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10．
目前，孝感市正在开展创建国家园林城市活动，请你阅读以下三则材料，完成相应题目。
【材料一】　“十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图

【材料二】　园林绿化，能吸纳灰尘，减少噪音，能让天更蓝水更清，使山更绿城更静，生活更美好。孝感市为创建国家园林城市，正在大力推进槐荫公园、城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。

【材料三】　3月12日，来自孝感市的一百多个家庭在卧龙岛生态园参加了第三届“爱绿护绿”公益活动。活动中，既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的，也有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的，还有一对情侣种下了“爱情树”。

(1) 概括材料一的主要信息。(答出两条)

(2)下列四项中，你认为可选哪两项作为孝感市创建国家园林城市的宣传语？( )

A．至孝至诚　图强图新

B．让森林走进城市　让城市拥抱森林

C．绿色城市　美丽孝感

D．人人奉献爱心　共建文明城市

(3)曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是曹琴同学，请根据语境完成以下对话。

曹琴：①___________________________________________________________________________。

妈妈：不行。“创园”是政府的事，是大人们的事，你们学生就没有必要参与这些事了。

曹琴：②_______________________________________________________________________。

“创园”与大家息息相关。环境改善了，生活质量提高了，人人都受益。

妈妈：嗯，说得有道理。可是你参加活动，可能影响正常的学习啊。

曹琴：③_____________________________________________________________________。

妈妈：看来，你真的长大了，我同意了。

难度：中等

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