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          50条信息

            • 1.

              阅读下面两则材料,按要求答题。

              【材料一】中小学生使用手机上网情况调查表

               

               

              上网时间、年龄

              上网目的

              调查项目

              每天都上网的学生

              平均每天上网2小时

              10岁以前“触屏、触网”

              聊天交友

              看动漫、电影、下载音乐

              玩网络游戏

              学习、写日记博客

              所占比例

              82.9%

              70.4%

              61%

              29.1%

              49.8%

              40%

              58.3%

              【材料二】今年春节,在外地工作的崔先生回安阳老家过年的时候,一家子难得吃顿团圆饭,但年轻人只顾一个劲低头玩手机。崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子,本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的这个事儿,引起网友的讨论。

              (1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。


              (2)为材料二这则新闻拟写一个标题。

            • 2.

              综合性学习。

              根据要求,回答下面问题。
              据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。

              (1)用简洁的语言从上面两个图表中,归纳出三条主要信息。
              ① ____                                                          
              ② ______                                                          
              ③ ________                                                          
              (2)结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。 
              某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。

              ___                                                         

              ___                                                          

              (3)近来,“中国式过马路”已成为全社会关注的问题,网民甚至调侃道:“只要凑足一群人,管他红灯绿灯,一切照样畅行无阻。”假如作为中学生的你,刚好在红灯前,遇到一群正要闯红灯的人,其中有你的同学,你会对他(她)说:

              ___                                                         

              ___                                                          
            • 3.

              阅读下面图表,按要求答题。

              我国国民不同阅读方式的调查统计表

              年份

              网上阅读

              手机阅读

              电子书阅读

              纸质阅读

              2012年

              30.1%

              29.0%

              3.9%

              36.1%

              2013年

              31.4%

              31.8%

              4.0%

              32.8%

              2014年

              32.9%

              33.6%

              4.1%

              29.4%

              2015年

              34.6%

              36.1%

              4.2%

              27.1%

              (1)简要概括我国国民阅读方式的变化。

              答:____________________________________________________

              (2)请根据阅读方式的变化谈两点看法。

              答:____________________________________________________

            • 4.

              【材料一】2016年11月中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这也是中国继京剧、珠算等之后,第三十九个被列入该名录的项目。二十四节气歌“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”巧妙地安插了节气名称。他们反映了季节、气候、物候等自然现象的变化。例如“清明”,含有天气晴朗、空气清新明洁之意。因此,“清明节”也称作“踏青节”,习俗丰富有趣,也是历代文人创作的重要题材。

              【材料二】近期某网站就中国申遗成功的“南音”“刺绣”“呼麦”等传统艺术,开展了一个关于“我国青少年对中国传统文化喜爱程度”的调查。调查报告情况如图。


              【材料三】为保护文化遗产,韩国政府1962年颁布了《韩国文化财产保护法》,联合国教科文组织也于1983年制定相关政策规定。韩国人重视传统文化,国民在传统节日或举行婚礼时,仍有许多人喜爱穿民族服装。——节选自“百度文库”

              【材料四】意大利各界每年都投入巨大人力和财力,维修全国各地的濒危古代建筑、壁画和雕塑。几年来,意大利在联合国教科文组织的支持下,得到了30多个以拯救名胜古迹为宗旨的民间组织的援助。以保护威尼斯为例,意大利通过设立募捐箱筹集专项保护资金、在旅游手册上公布基金会联系方式等行动,为拯救威尼斯作出了不小的贡献。——节选自“知网”

              (1) 

              以下是为“清明”节气而作的两幅宣传图,你更喜欢哪一幅?请结合材料一,说说你的理由。

              (2) 

              结合材料二、三、四,说说在继承和保护中国非物质文化遗产方面,我们还需要做些什么?

            • 5.

              观察下面李可染的画作《牛背闲话》,写一段解说文字,至少用上一个成语。


            • 6.

              朱理存的画作《秋实》表现的是四川山区农家小景。请你仔细观察,写一段解说文字,至少用上一个成语。

            • 7.

              观察下面陈光健的反映黄土高原生活的画作《旱鸭子》,写一段解说文字,至少用上一个成语。

            • 8.

              请你仔细观察下面一副画,写一段解说文字,至少用上一个成语。

                

            • 9.

              观察这幅题为“夏塘渡牛图”的画作,写一段解说文字,并用上一个成语。

            • 10.

              仔细观察下面两幅漫画,并根据自己的理解,以“呵护童心”为主题写一段60字左右的文字。


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