①哲人说：修养，是智力最高的证明，是做人的根本。像“清水出芙蓉，天然去雕饰”一般，因为具有崇高的道德修养，那么这个人才会让别人看得起，让人产生敬意与崇拜。

②教养是个人素质的体现，是个人品质的载体。生活中的点点滴滴，一颦一笑，难道没有不反映出个人的教养吗？无意伤害了别人，一句轻轻的“对不起”“请原谅”，这往往能换来善意的理解。弯腰捡起一张纸片，搀扶一下经过路口的盲人……这举手投足都折射出你的光彩。

③修养似春日的风，吹拂着大地，幻化出新的生机；____________，____________，____________；修养似秋阳，高挂于天空，映照着丰收的喜悦……教养使人的灵魂得到净化，使受损的心灵能够痊愈。拥有教养的人不仅能芬芳自己的人生之路，也能芬芳别人的失落而寂寞的心灵。

④让我们秉承修养的火把，走向未来，来创造人生的奇迹吧！

(1)崇高(    ) (2)载体(    ) (3)一颦(   ) (4)搀扶(    )

阅读下面一段文字，完成下列小题。

 幸福，是一种人生感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你zhì( )风沐雨走进家门时亲切的笑脸；也许，幸福是你卧病在床百无聊赖时温馨（ ）的问候；也许，幸福是你屡遭挫折心情暗然时劝慰的话语；也许，幸福是你经历cāng（ ）桑获得成功时赞赏的掌声；也许，___________________________。关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。这样你才能感受到幸福。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。

    温馨（ ）     zhì( )风沐雨        cāng（ ）桑

（2）文中有错别字的一个词是_________，这个词的正确写法是_________。

（3）“百无聊赖”中的“聊赖”的意思是__________。“矢志不渝”中的“渝”的意思是_______。）

（4）请根据语段中横线前面句式的特点和你对幸福的理解，在横线上仿写一句。

    ______________________________________________________________________________。

阅读下面的语段，完成相关问题。

（1）  给加线字注音或为拼音写出正确的汉字。

繁花似锦（   ）葱茏（    ）bìnɡ去（    ）喧xiāo（     ）

（2）  请解释”删繁就简“这个词语中的”就“____________ 。

（3）  找到文中含有错别字的一个词并加以改正 _________改为_____________

（4）  仿照“山瘦了，不再葱茏，变得深沉而内敛，有了应有的伟岸和高大”再写一句话结构相似的句子                                                      

阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀，__________________________，在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水，把幼苗扶持成大树，把种子培育成森林。当然，它也能把园林变成荒漠，把城市变成废墟，把高山变成平地。你珍惜它，它就在你周围长出绿阴，结出沉甸甸的果实；你漠视它，它就会化成轻烟，销声匿迹。庸者总把今天的任务推到明天，常在抱 yuàn中虚度光阴；智者总是分秒必争地把握现在，常在硕果累累的成绩面前愈战愈勇。

（1）根据拼音写出相应汉字，给加横线字注音。 

废墟（          ）        抱 yuàn（           ）

（2）文中有错别字的一个词是___________，它的正确写法是___________。 

（3）“硕果”中“硕”字的意思是______________。“销声匿迹”的意思是_______________。 

（4）请在文段中的横线上依照前句写出类似的一句。 

光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀，_________________________________。

请你参与“我爱运动”主题综合实践活动并完成下面的问题。

（1）为了迎接校秋季运动会，九年级（1）班班长写了一则运动会的入场词，请根据画线句子，在横线处仿写一句话。要求：内容相应，句式相同。

正在向我们走来的是九（1）班运动队。他们步伐整齐，那是青春的节奏；他们目光坚定，那是自信的表现；        ，                    。相信他们一定能赛出优异的成绩！

（2）某小组对“足球进校园”展开调查，请你帮助修改调查报告的部分内容。

足球进校园，远非一“踢”那么简单。对于足球进校园而言，表面上看是足球类体育教学的改革和深化，[A]但实质上还包含着对全民足球素养的提升与培养、对竞技体育项目的教学改革与普及、[B]对竞争意识和体能素养培养的途径等问题的热烈关注。

①[A]处句子存在语序不当的问题，应将“              ”改为“              ”。

②[B]处句子存在搭配不当的问题，应将“              ”改为“              ”。

（3）你的好友小冬总觉得课间体育锻炼没什么用处，对此很不积极。锻炼时，他不仅没有带跳绳，还和别人说笑。请你针对他的这种情况，劝说他认真锻炼。（60字左右）

阅读下面文字，完成（1）─（5）题。

蛙鼓这东西是有灵性的。它此起彼伏，前呼后应，一个高潮接着一个高潮。在短短的瞬间便唤醒天空，唤醒大地，唤醒庄稼，唤醒花草……在蛙鼓的合唱声中醒来，耳畔漂拂着大自然幻化出来的美妙灵息。这丝丝缕缕的天[lài]之音，宛如行云流水，又仿佛我故乡土地上父老乡亲脱手而出的种子，撒到哪里，长到哪里。无时无刻不在我的灵魂深处流淌着生命的韵律。那种源于生命，发自内心的美妙音乐，一如天[lài]，一丝一丝[kóu]击着耳膜，撞击着生命的动感。   

                                                                                                                                                               （节选杨军的《倾听蛙鼓》）

（1）、根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。

天[lài]（    ）  丝丝缕缕(      )    [kóu]（     ）击

（2）.文中有错别字的一个词是：“________”，这个词的正确写法是“________”

（3）.文中划线句运用了_________和_______的修辞方法。

（4）.朗读要把握节奏，请用“／”为下面句子表明停顿。（要求：只标一处，写在合适的位置。）

          无 时 无 刻 不 在 我 的 灵 魂 深 处 流 淌 着 生 命 的 韵 律。

（5）.根据示例，请在仿写一句。

示例：那种源于生命，发自内心的美妙音乐，一如天[lài]，一丝一丝[kóu]击着耳膜，撞击着生命的动感。

仿写：那种源于生命，发自内心的美妙音乐，一如_______,_______________________________________________________________________

阅读席慕蓉的《青春》，完成(1)-(4)题。 

所有的结局都已写好            遂翻开那发黄的ｆēｉ页 

　　所有的泪水也都已启程          命运将它装订得极为拙劣 

　　却忽然忘了是怎么样的一个开始  含着泪我一读再读 

　　在那个古老的不再回来的夏日  　却不得不承认

无论我如何的去追索         　青春是一本太仓促的书 

　年轻的你只如云影略过 

　　而你微笑的面容极浅极淡 

　　逐渐隐没在日落后的群 lán

 (1)根据拼音写出相应的汉字，给横线的字注音。

群lán(        )       ｆēｉ页(         )       拙劣(         )

(2)文中有错别字的一个词是“              ”，这个词的正确写法是“        ”。

(3)“青春是一本太仓促的书 ”这句诗运用         的修辞手法写出了青春的特点之一是                  。请你仿照诗句用同样的修辞，写一句话来体现青春的某一特点。这句话是：                                                        。

班里要开展“古诗苑漫步”的综合性学习活动，请你完成下列（1）—（3）题。（6分）

（1）请为本次活动设计一段开场白。(字数60左右)(2分)

(2)活动中，同学们交流了很多读诗心得。下面是小华的阅读感言，请你仿照划线句子续写一句，谈谈自己的读诗感受。(2分)

品读古诗文，我赞叹杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀；我                                                                                         （3）活动结束时，语文老师以对联的形式为本次活动作结。不过，老师只说出了上联，请你接着说出下联。(2分)

上联：漫步古诗苑含英咀华

下联：                                                  

中华经典诗文是个广袤（   ）、深邃、xuàn(   )丽多彩的世界。这里，有“落霞与孤鹜齐飞”的娴静空远，有“乱石穿空，惊涛拍岸”的恢宏壮阔。她如甘霖滋润着荒芜的心田，         。 走进这个世界，我们能陶yě(    )高尚的情操，诗化多彩的生活。同学们在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中传承华夏文明。历时两个月的淮安市“中学生中华经典诗文群体朗诵”大赛，把我市的振兴阅读活动推向了一个高潮。

（1）在横线上，给加下划线字注音或依据拼音写汉字                      

（2）请仿照划线的句子，根据文意，在横线上续写一句话              

（3）请你为学校的中华经典诗文诵读活动写一条宣传标语。（不超过15字）

　著名的刘家峡水电站不仅是整个西北电力网的枢niǔ和核心，也是著名景观的黄河流域。大坝约有40层楼房那样高，将上游下来的河水拦截聚集，用以源源不断地发电。到了雨季，蓄水过多，就要开闸泄洪，水流争先恐后地从闸门咆哮而出，犹如发怒的雄狮，又似咆哮的巨龙，      .只觉得地动山摇、震撼心魄。此时，举目上望，蒸腾的水汽像云雾一般在空中盘旋liáo绕，形状如蘑菇，似竹笋……姿态万千，随风变幻。

（1）、给文中加下划线字注音或根据拼音写出汉字

蓄水（   ）  震撼心魄（   ）   枢niǔ(   )   liáo(   )绕

（2）、划线句子是病句请改正

（3）、根据上文在文中横线上再续写一个句子