优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              阅读下面的文字,完成下列各题

                 鸟并不永久地给人喜悦,有时也给人悲苦。诗人哈代在一首诗里说,他在圣诞的前夕,炉里燃着熊熊的火,满室生春,桌上摆着丰盛的yán席,准备着过一个普天同庆的夜晚,mò然看见在窗外一片美丽的雪景当中,有一只小鸟跼蹐缩缩地在寒枝的梢头踞立,正在啄食一颗残余的僵冻的果儿,禁不住那料峭的寒风,栽到地上死了,滚成一个雪团!诗人感喟曰:“鸟!你连这一快乐的夜晚都不给我!”我也有过一次类似经验,在东北的一闻双重玻璃窗的屋里,忽然看见枝头有一只麻雀,战栗地跳动抖擞着,在啄食一块干枯的叶子。但是我发现那麻雀的羽毛特别地长。而且是篷松jǐ张着的,像是披着一件蓑衣,立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人。那形容是一模一样的。那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线的字注音。

              yán(   )席 jǐ(   )张 mò然(   ) 感(   ) 衣(   )

              (2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

              (3)“跼蹐”在文中的意思是________。“褴褛”在文中的意思是________。

              (4)这一段的中心句是:________

            • 2.

              阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。

              不要有太多的奢望,并非每个人都能出类拔萃,更何况每一个人的能力有大小,十个指头也有长短,自己有多大“能量”,能干出多少成绩,应该有个自知之名。不求追赶别人,但求超越自己。相信面包会有的,一切都会有的。当然,我们应努力在平淡的时候去争取辉煌;而在辉煌的时候,              ,并非“老子天下第一”。这样就避免了浮zào,避免了错误。能够创造辉煌固然可喜,但奇迹的产生往往是多种因素造成的,天时地利人和加机遇,缺哪一样都只能是功亏一篑,这正所谓“谋事在人成事在天”也!

              (1)给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

              望(     )         zào(     )

              (2)文中有错别字的一个词是“    ”,这个词的正确写法是“      ”。

              (3)“出类拔萃”的意思是 ___。“功亏一篑”中“亏”的意思是  __

              (4)根据语境,将横线上空出的一个分句补全,并要求用上一个四字短语:  。示例:也应清醒地看到山外有山   但不能填写这句。

            • 3.

              阅读下面的文字,回答下列各小题。

              江南园林甲天下,苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园,不仅传承了苏州园林经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术fēn围,令人心驰神往。

              游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,líng听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色溶合在一起了。苏州园林设计独特,门窗简朴而富于变化,长廊精美而别有用心,整个园子充盈着浓郁的诗情画意。

              (1)给画线字注音,根据拼音写出相应的汉字。

              fēn(  )围     心(  )神往     líng(  )听

              (2) 文中有错别字的一个词是“           ”,这个词的正确写法是“               ”。

              (3)“徜徉”的意思是:               

              (4)选文最后一句用词不当“            ”应该改为“             

            • 4.

              (1)根据拼音写汉字

              我们在老师的引领下,徜徉在浩渺的知识海洋里, (xié)取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的谆谆教导更让我铭刻在心:光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划认认真真读点好书。多读书,读好书,对了解历史,了解自然,是一件大有 (bì)益的事情。

              (2)下面语句中加下划线的成语使用不正确的一项是

              A、他俩像亲姐妹一样,总是形影不离,令人羡慕不已。

              B、迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙,都打扮得花枝招展的,给人十分阳光的感觉。

              C、屠呦呦研究青蒿素失败了190多次,但仍精心钻研,持之以恒,于2015年10月5日荣获诺贝尔生物医学奖。

              D、每天的电视新闻总有一些骇人听闻的事件播出,让人感觉不舒服。

              (3)下列句子中没有语病的一句是 

              A、《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

              B、我们要努力增强专心听课、认真完成作业的习惯。

              C、这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。

              D、全社会厉行节约之风,给高端餐饮业带来了很大的冲击。

            • 5.

              阅读下面文段,完成下列各题。

              花开到极致就呈现做人的道理。一个没有花朵般婉约之心的人,他的思想是没有内涵的;一个没有花朵般耐心和毅力的人,他的灵魂是粗糙的;一个没有花朵般悲mǐn胸怀的人,他的心底是狭隘的;一个没有花朵般谦虚卑微的人,他的心理是阴暗潮湿的。花朵在山上山下都要怒放,开出整个自然界的情怀;人                  ,活出精彩且有海的胸jīn。做花与做人,不言而喻,有时是一样的。

              ⑴给划线字注音或根据拼音写出相应的汉字。

              (    )    狭(    )   悲mǐn(     )   胸jīn(     )

              ⑵下列句子中划线成语使用有误的一项是(     )。

              A.做花与做人,不言而喻,有时是一样的。

              B.在人们的印象中做什么都循规蹈矩,门门功课满分的学生,才是一个好学生。

              C.生活在南方水乡的游泳选手有着得天独厚的条件,他们从小就与水深深结缘。

              D.我们应当不断培养创新精神,做什么事都要能见异思迁,而不能墨守陈规。

              ⑶根据上下文语境,仿照画线的句子,在划线处补写恰当的内容。

              花朵在山上山下都要怒放,开出整个自然界的情怀;人                                     ,活出精彩且有海的胸jīn。

            • 6.

              阅读下面的文字,回答下面各题。

                     飞蛾趋光,夸父逐日,所有的事物都在寻找光明、快乐、正面的能量。正能量让萎靡( )不振的你鼓起勇气,继续前进;正能量让迷惘无助的你拔开阴mái( ),重见阳光;        ,        ;正能量让自怨自yì( )的你重整旗鼓,东山再起。
              (1)根据拼音写汉字,给画线字注音。
                 萎 ______              自怨自yì ______             阴mái______
              (2)文中有错别字的一个词是“ ______”,这个词的正确写法是“ ______”。
              (3)仿照前后句在横线处续写句子,使上下文连贯。
            • 7.

              古城某中学邀请你参加以“丰富阅读传承文化,让阅凑经典成为习惯”为主题的综合性学习活动,请你参与完成下列活动。

              (1)【活动一:拟标题】为下面这则新闻拟写标题,并将其用正楷字体规范抄写在下面的田字格内。

                 2015年5月,教育部、文化部、国家新闻出版广电总局三部门联合印发了《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》(以下简称《意见》),以指导中小学校全面贯彻教育方针、实施素质教育,形成书香校园,带动全民阅读。

                 《意见》提出,到2018年,有条件的地区要按照学校建设标准补充新建图书馆,改善不迭标图书馆,不具备条件的农村中小学、教学点要建有图书柜、图书角。到2020年,绝大部分中小学要按照国家规定标准建有图书馆。基本形成中小学图书馆与公共图书馆、高等学校图书馆馆藏资源共享格局,带动全民阅读,助推公共文化服务体系、学习型社会和书香社会建设。

              (2)【活动二:说现状】请用简洁的语言描述下表所反映的现状。

              _______________________________________________________

              _______________________________________________________

              表1:国民倾向的阅读形式

              阅读形式

              比例

              纸质图书阅读

              57.2%

              手机阅读

              23.5%

              网络在线阅读

              14.3%

              电子阅读器阅读

              3.4%

              下载并打印阅读

              1.6%

              表2:成年国民对个人阅读量的评价

              评价类型

              比例

              认为自己的阅读量很大

              2.0%

              认为自己的阅读量比较大

              8.2%

              认为自己的阅读量一般

              38.3%

              认为自己的阅读量很少或比较少

              51.5%

              (3)【活动三:写倡议】为了让同学们积极参与这次活动,请你以校学生会的名义,写一份倡议书。

              _______________________________________________________

              (4)【活动4:谈方法】现如今,“互联网+”使全民阅读成为可能,“读手机”“读平板”成为时下最流行的阅读形式。请你谈谈,在新兴的阅读形式下,你有什么有效的读书方法。

              _______________________________________________________

            0/40

            进入组卷