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          50条信息

            • 1. 下列对句子所用的修辞手法分析错误的一项是(      )
              A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(排比、拟人)
              B.一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。(拟人、比喻)
              C.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。(排比、比喻 )
              D.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!(拟人)
            • 2.
              找出所用修辞方法不同的一句( )
              A.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了.
              B.就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上.
              C.它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和.”
              D.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里.
            • 3.

              下列说法正确的一项是( )

              A.“鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?”这个句子的标点符号使用是正确。
              B.“觉察—察觉”“热忱—热情” “时代—时期”是几组同义词。
              C.“ 似乎是春风送来了沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑。”使用了比喻的修辞手法。
              D.《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《海的女儿》《揠苗助长》是引人深思的寓言故事。
            • 4.

              下列说法正确的一项是( )

              A.“凸、凹、丱、卯、凼”都是五画。
              B.“水爆轰震,声如崩山。”该句运用了对偶修辞手法。
              C.“鼠目寸光、朝花夕拾、人情练达”都是主谓短语。
              D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。该句标点使用正确。
            • 5.

              下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )


              A.“岭南的荔枝花寂寞憔悴的开着”(运用拟人的修辞手法,生动形象地写自己的祖国正在遭受日寇的践踏蹂躏时,作者内心的痛苦不堪)
              B.“那树有一点佝偻,露出老态,但是坚顾稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密”(运用拟人、比喻的修辞手法,写出了树的形态和枝叶的繁茂)
              C.“舍弃文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍弃锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之”(运用比喻,构成排比,言三件违反常情的事情,指出楚王攻宋的可笑行为)
              D.“覆盖着稻草的农家草房,镶嵌着浮雕窗板的小窗”(运用对偶的修辞手法,写出了俄罗斯乡村生活的动人画卷,表达了诗人炽热的爱国之情)
            • 6.

              下列一段话所用的修辞手法按前后顺序列举正确的一项是( )

              你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或者是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?
              A.比喻、排比、反问
              B.比喻、拟人、设问
              C.排比、拟人、反问
              D.比喻、排比、设问
            • 7.

              下列各句括号内说明了该句的修辞手法,说得不正确的一项是

              A.音响就越大了,战鼓声,金锣声,呐喊声,叫号声……像千军万马混战了起来。(排比、比喻)
              B.那种感情,是凯旋的骑士对战马的感情,是“仰手接飞猱,俯身散马蹄”的射手对良弓的感情。(引用、比喻、对偶)
              C.纺车总是安安稳稳地呆在那里,像露出头角的蜗牛,像着陆停驶的飞机。(拟人、比喻)
              D.在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。(拟人、比喻)
            • 8.

              下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是( )

              A.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”(李白《行路难》)(运用夸张手法,极力表现用具之美和酒菜之贵,突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。)
              B.“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”(王鼎钧《那树》)(运用拟人手法赋予树以人的特征,生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。)
              C.“张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平,显出鄙夷的神色。”(鲁迅《故乡》)(第二个“圆规”比喻杨二嫂,表现了她的尖酸刻薄,表达了“我”对她的厌恶之情。)
              D.“鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”(郭沫若《雷电颂》)(运用排比和反复,突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。)
            • 9.

              下列句子中运用的修辞手法不恰当的一项是

              A.我的心口像钟摆般狂跳起来。
              B.这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
              C.儿子们正在耕种,女儿们正在收麦,孙子们正在绿草地上玩耍。
              D.这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。
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