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1.
阅读下面古诗文,回答问题.
【古诗阅读】
三衢道中
①
曾几(宋)
梅子黄时
②
日日晴,小溪泛尽却山行
③
.
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声.
【注释】①三衢(qú)道中:在去三衢州的道路上.三衢即衢州,今浙江省常山县,因境内有三衢山而得名.②梅子黄时:黄梅季节,通常是阴雨绵绵.③却山行:改走山路.
(1)诗人此次行程看似平淡却路遇惊喜,“却”字,“
”和“
”这几个词突出表现了诗人的这种喜出望外之情.
(2)联系全诗,赏析第一句的妙处.
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2.
阅读下面的诗和曲,完成下列各题
题破山寺后禅院
[唐]常建
清晨入古寺,初日照高林.
竹径通幽处,禅房花木深.
山光悦鸟性,潭影空人心.
万籁此俱寂,但余钟磬音.
(1)诗中“万籁”的意思是
;“钟磬”中的“磬”是古代用
制成的曲尺形的打击乐器.
(2)下列理解不正确的一项是
A.这是一首五言律诗,颈联对仗工整.
B.首联交代时间、地点,景物清新明丽,写出了诗人对佛地的向往之情.
C.“深”字写出了禅寺的优雅宁静之美,“空”字写出了禅寺的空灵悠远之美.
D.这首诗表现了诗人游览名胜的喜悦和隐逸山林的志趣.
难度:较难
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3.
阅读下面这首唐诗,回答各题.
送友人
薛涛
水国
①
蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍.
谁言千里自今夕,离梦
②
杳如关塞长.
【注】①水国:水乡. ②离梦:离人的梦.
(1)诗歌首句中“夜有霜”与下句中“
”一词相照应,表现了送别时节的凄冷.
(2)结合全诗,谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解.
难度:较难
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4.
阅读下面这首诗,完成下列各题.
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起.报君黄金台上意,提携玉龙为君死.
(1)首句用黑云暗喻敌军,一个“压”字,把敌军的
情况,淋漓尽致地表现出来.
(2)最后二句表达了作者怎样的情感?
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5.
阅读下面这首古诗,按要求答题.
秋日行村路
[宋]乐雷发
儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉
①
香.
一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂.
【注释】①社肉:祭土地神的肉.
(1)“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解.
(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
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6.
阅读《江城子•密州出猎》一词,完成下列各题
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.
酒酣胸胆尚开张.鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.
(1)用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容.
上阕:
下阕:
(2)下面对该词的理解品味有误的一项是
A.此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志.自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境.
B.开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面.
C.用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意.词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望.
D.结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概.
难度:较难
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7.
阅读李清照的两首词,完成下列各题.
如梦令
常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.
武陵春
风住尘香花已尽,日晚倦梳头.物是人非事事休,欲语泪先流.
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.
(1)找出《武陵春》中词人化虚为实,描摹愁思的句子.
(2)说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处.
(3)这两首词分别是词人南渡前后的作品,它们在情感上有何不同?
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8.
欣赏下面一首古诗,回答问题
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流.
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝洲.
(选自《义务教育课程标准实验教科书•语文》七年级下)
(1)这首诗构思精巧,历来为人称道.其精巧之处主要表现在哪里?
(2)第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?
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9.
阅读下面古诗,完成下列各题.
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.
角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫.
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起.
报君黄金台上意,报携玉龙为君死.
(1)本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士什么精神?
(2)“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因.
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