知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面古诗文，完成下列各题
【甲】钱塘逢康元龙^①
                           明•谢肇淛
                   黄梅细雨暗江关，故园东望路漫漫，
                   我入西吴君欲还．双袖龙钟泪不干．
                   马上相逢须尽醉，马上相逢无纸笔，
                   明朝知隔几重山．凭君传语报平安．
【乙】逢入京使
[唐代]岑参
                    故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干．
                    马上相逢无纸笔，凭君传语报平安．
[注]①钱塘：与诗中的“江关”都指钱塘江边的杭州城．康元龙：作者同乡诗友，“尝游历边塞，无所遇”而归故乡．
（1）【甲】诗起句中的“暗”字对全诗有什么作用？
（2）两首诗的主人公在“马上相逢”时，流露出的情感有何不同？请简要分析．

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2．阅读下面这首词，完成后面的问题．
                    渡荆门送别
[李白]
    渡远荆门外，来从楚国游．山随平野尽，江入大荒流．
     月下飞天镜，云生结海楼．仍怜故乡水，万里送行舟．
（1）本诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”二字用得好，历来被人称道．请简要分析“随”字好在哪里．
（2）本诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

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3．阅读下面诗歌，完成下列各题．
                 山坡羊•潼关怀古
                   张养浩
     峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路．望西都，意踌躇．
      伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土．兴，百姓苦；亡，百姓苦．
（1）这首曲抒发了作者怎样的思想感情？
（2）请对“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”一句中“聚”“怒”二字进行简要赏析．

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4．阅读下面古诗文，回答问题．
【古诗阅读】
                               三衢道中^①
                                 曾几（宋）
                        梅子黄时^②日日晴，小溪泛尽却山行^③．
                          绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声．
【注释】①三衢（qú）道中：在去三衢州的道路上．三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名．②梅子黄时：黄梅季节，通常是阴雨绵绵．③却山行：改走山路．
（1）诗人此次行程看似平淡却路遇惊喜，“却”字，“    ”和“    ”这几个词突出表现了诗人的这种喜出望外之情．
（2）联系全诗，赏析第一句的妙处．

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5．阅读下面的诗和曲，完成下列各题
                               题破山寺后禅院
[唐]常建
                            清晨入古寺，初日照高林．
                            竹径通幽处，禅房花木深．
                            山光悦鸟性，潭影空人心．
                            万籁此俱寂，但余钟磬音．
（1）诗中“万籁”的意思是    ；“钟磬”中的“磬”是古代用     制成的曲尺形的打击乐器．
（2）下列理解不正确的一项是
A．这是一首五言律诗，颈联对仗工整．
B．首联交代时间、地点，景物清新明丽，写出了诗人对佛地的向往之情．
C．“深”字写出了禅寺的优雅宁静之美，“空”字写出了禅寺的空灵悠远之美．
D．这首诗表现了诗人游览名胜的喜悦和隐逸山林的志趣．

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6．阅读下面这首唐诗，回答各题．
                                 送友人
                                  薛涛
                     水国^①蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍．
                     谁言千里自今夕，离梦^②杳如关塞长．
【注】①水国：水乡．  ②离梦：离人的梦．
（1）诗歌首句中“夜有霜”与下句中“    ”一词相照应，表现了送别时节的凄冷．
（2）结合全诗，谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解．

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