知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面这首宋词，然后回答问题．
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，谦怀子由．
明月几时有？把酒问青天．不知天上宫阙，今夕是何年．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠．不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全．但愿人长久，千里共婵娟．
（1）“此事古难全”中“此事”指的是什么？
（2）“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析．

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2．阅读下面诗歌，完成下列各题．
                 山坡羊•潼关怀古
                   张养浩
     峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路．望西都，意踌躇．
      伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土．兴，百姓苦；亡，百姓苦．
（1）这首曲抒发了作者怎样的思想感情？
（2）请对“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”一句中“聚”“怒”二字进行简要赏析．

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3．阅读下面这首作品，完成下列各题
                                 送友人
                                  李白
                 青山横北郭，白水绕东城．此地一为别，孤蓬万里征．
                 浮云游子意，落日故人情．挥手自兹去，萧萧班马鸣．
（1）诗歌的颔联和    明确点出：从题材角度，这是一首    诗．
（2）“孤蓬”和“浮云”既描绘了友人漂泊无依的游子形象，又传递出诗人的    与    之情．

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4．阅读《游山西村》，完成下列各题
                                      游山西村
                                        陆游
               莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚．山重水复疑无路，柳暗花明又一村．
               箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门．
（1）“丰年留客足鸡豚”中“足”字用得好，请简要分析好在何处．
（2）展开想象，用自己的语言描绘“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所展现的画面．并说说“山重水复”、“柳暗花明”蕴含了怎样的哲理．
（3）本诗抒发了作者怎样的感情？

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5．阅读诗歌《过零丁洋》，完成下列各题．
                                   过零丁洋
                                    文天祥
                         辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星．
                         山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍．
                         惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁．
                         人生自古谁无死？留取丹心照汗青．
（1）诗歌首联叙写了诗人一生中经历的哪两件大事？
（2）有人认为作为英雄人物的文天祥，在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，显得消极悲观，你是否同意？请结合诗句简要分析．

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6．阅读古诗《己亥杂诗》，完成下列各题．
                                  己亥杂诗
                                   龚自珍
                        浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯．
                        落红不是无情物，化作春泥更护花．
（1）这首诗写诗人离京的感受，将    和    融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情．
（2）请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？

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7．阅读下面诗（词）句，完成下列各题．
①我寄愁心与明月，随风直到夜郎西．（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②无言独上西楼，月如钩．寂寞梧桐深院锁清秋．（李煜《相见欢》）
③今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建《十五夜望月》）
（1）在中国古典诗词中，月亮是极具文化内涵的典型意象．请分别说出以上诗（词）句中，作者借“月亮”表达的思想感情．
（2）请任选一句分析其表达技巧．

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8．阅读下面的宋词，然后回答问题．
                              江城子•密州出猎
                                   苏轼
    老夫聊发少年狂．左牵黄，右擎苍．锦帽貂裘，千骑卷平冈．为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎．
    酒酣胸胆尚开张．鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼．
（1）请找出这首词中描写出猎场景的句子．
（2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的情怀？

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9．古诗文作品阅读
                              渡荆门送别
                                李白
                         渡远荆门外，来从楚国游．
                         山随平野尽，江入大荒流．
                         月下飞天镜，云生结海楼．
                         仍怜故乡水，万里送行舟．
（1）此诗想象奇特，颈联描绘出了两幅美丽的画面，第一幅是    ，第二幅是    ．
（2）此诗的尾联艺术地抒发了诗人丰富的情感．请指出这种情感并简析其抒情的方法．

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10．赏析诗歌，回答下列各题．
                             闻王昌龄左迁龙标遥有此寄　　李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪．
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西．
（1）“杨花”在古诗中常常象征    ，诗的首句通过各种意象，渲染了    的气氛．
（2）诗的后两句运用了    的修辞方法，表现了作者    的感情．

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