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          50条信息

            • 1.
              名篇名句默写。
              (1)蒹葭采采, ______
              (2)《蒹葭》一诗,通过“ ______ ______ 。溯游从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
            • 2.

              骈枝的苦恼

              余显斌

              他性格内向,十分自卑。因为,他左手长着骈枝,小手指上,又长了根手指,十分难看。有一次一个小女生看见了,惊叫道:“呀,你咋长了六根手指哎?”

              他听了,捏着手红着脸哭了。

              那时,他才九岁,刚懂点事,就感觉到自己和别的孩子不同。可是,又不敢让医生做手术,因为怕痛。

              于是,那根手指就留了下来,成了他的心结。经常的,他爱把左手插在袋中,从不伸出来,生怕一不小心,会露出自己的骈枝,惹来大家的嘲笑。渐渐的,他一个人呆在教室的一角,不玩,不笑,甚至很少说话。

              初中时,他遇见了她,一个非常清秀的女孩,白净的脸上旋动着两个酒窝。她做了他的同桌,经常咯咯咯的,把满天幸福四处张扬。

              一次,老师让她上讲台演讲,她走上去,眉眼弯弯,一边演讲一边笑着,以至于最后大家都忍不住,跟着笑了,嘻嘻哈哈的一大片。最后,就连绷着脸的老师也忍不住笑了,笑完道:“我们师生都在这儿傻乐着,别人看见了,还不知道究竟发生了什么事情呢。”

              她的笑不为别的,是因为念错了一个字。

              这也值得笑,真是的。他皱着眉想。

              还有一次,她写字的时候,一不小心,手肘一晃,一下子撞着了他的手肘,他急得咂了一下嘴,表示不满。她侧过头来一看,他的一笔从作业的上面斜斜地划到下边,仿佛蚯蚓一样,弯弯扭扭的。(1)她又笑了,咯咯咯的,如喷泉一样,泛着阳光,四处泼洒,流光溢彩。

              他望着她,噘着嘴很不高兴地问道:“笑什么,难道很搞笑吗?”

              她指着那笔字,说道:“像一条蛇,你在绘画啊?”说着,又笑起来。

              终于有一天,她看到了他的六指。当时,他悄悄伸出手,拿着个指甲剪,准备修剪指甲。她看见了,睁大了眼,接着笑了起来:“你真幸运!”她说。

              他很生气,说这话明显是在讥笑他嘛。

              可她仿佛一点儿也看不出他生气了似的道:“上帝太偏心了,给我们十根手指,却多给了你一根,你一定和他是亲戚,他走了后门儿,照顾你的。”

              第一次,他听到了对六指的赞美,一颗敏感的心,隐隐有了一种平衡感,有了一点安慰,尽管他知道,这是她的一句玩笑话,可能是一种安抚,可是,他的心里仍感到一丝舒畅,也笑了一下。

              渐渐的,他也不讨厌她的笑了。

              那天,在体育课上,他们高高兴兴地跑到操场上,跑啊叫啊,十分热闹。踢球的时候,她正好走过,他不小心,踢球时,一脚踢在她的脚上,脚顿时隐隐生疼,忙向她道歉,问踢痛没有,她又笑了,告诉他,只有他痛,自己绝对不会痛的。

              “为什么?”他大惑不解地睁大眼睛问。

              她悄悄告诉他,自己这只腿是假肢,安装上去的,不会感到痛。不过,她又轻声告诉他,这是个秘密,只有他一个人知道,不能告诉别人。他连连点着头,满是同情地望着她,还有她槐花一样洁净的微笑。

              她仍是笑笑的,转过身走了。

              (2)他站在那儿,看着她的背影,看着她飘扬的头发,心里竟然翻腾起十二级海啸,难以平静。[运用夸张修辞,用“翻腾起十二级海啸”来形容他内心的难以平静,生动形象地突出她的假肢对他触动很大,促使他产生了巨大的感情波动。]

              以后,他的笑声也传遍校园,四处挥洒,四处张扬,他也成了一只快乐鸟。

              他想,和她相比,自己要幸福多了,仅仅是多了一根手指,为什么不向她学,笑着面对生活,面对自己生活的不完满,面对自己的不同。

              几年后,一次同学聚会时,她没有到。谈着往事,当他谈到她的腿时,她的一个闺蜜证明,她是一双好腿,根本没安装假肢,因为那天回到宿舍,她撸起裤腿时,上面青了一块,很痛很痛的,甚至流了泪。

              事后,她反复叮嘱她们,这件事千万不要告诉他。大家听了,都默默地点着头。于是,这,也就成了整个宿舍女生共同保守的一个秘密。

              那一刻,他热泪盈眶, 他的眼前又一次出现她的样子,还有她清亮的笑。

              (选自《微型小说选刊》2015年第10期)

            • 3.

              根据课文内容填空。

              (1)木兰替父从军的主要原因是:__________________________

              (2)概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:________________________________

              (3)“________________________________”用夸张的修辞手法描写了木兰的矫健雄姿。

              (4)表现木兰归乡心切的句子 是:________________________

            • 4.

              (1)___________,再而衰,三而竭。(《左传·曹刿论战》)

              (2)但愿人长久,___________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

              (3)关关雎鸠,在河之洲。___________,君子好逑。(《诗经》)

            • 5.

              回雁峰,南岳七十二峰之首,北雁南飞,到此为止,故而得名。宋之问的《题大庾岭北驿》中有:“阳月南飞雁,传闻至此归。”柳宗元过衡山时也写下“晴天归路好相逐,正是峰前回雁时”。至于王勃的“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”,流传就更广了。为什么衡阳以南雁声甚少?这里是有科学道理的。

              竺可桢先生在他的《物候学》中说,冬初日照缩短,气温降至10摄氏度以下,可激发北雁南飞。若日照增长,气温稳定在30摄氏度以上,可适于雁的居留。湖南地处亚热带,有趣的是正好处于我国冬季最冷的一月平均气温0摄氏度等温线以南,8摄氏度等温线以北,一月份平均气温4摄氏度—6摄氏度,冬季旦平均气温0摄氏度的天数10天左右,雪日5-10天,日照又比北方长。回雁峰以北处于冬季10摄氏等温线以北,宜于大雁留居。洞庭渔米乡物产丰富,衡阳以北地势低平,不仅有广阔的洞庭湖面,且沼泽港汊纵横,水库、池塘、水田密布,像明镜,______,______,还有它们又极少封冻。雁是水上游禽,在这得天独厚的环境中,白天在水中有鱼虾可觅,田中有遗谷可寻,夜有湖洲芦苇可栖,或饮或啄,或嬉或栖,实在相宜。况且几经长途跋涉,体力大耗,再渡南岭,山峦起伏,水面极少,食宿之地难寻,要远翔南海之滨,体力难持。于是大雁不再南飞,便选择洞庭湖畔安营扎寨,乐度严冬,所以衡阳以南雁声甚少。

              但雁也并非绝对不越南岭,少数雁群体力较好,有时也直飞南海之滨,也有的先在洞庭湖畔休整,补充营养,待体力恢复后再南飞。如有大量雁群超过南岭,则可能是当年冬季洞庭湖畔气候异常,河湖封冻,气温太低,食宿之处难寻。为了求得生存,只得继续南飞,寻找适宜越冬场所。史料中记载我国南海之滨,也有大雁的足迹它们应是雁群中的佼佼者了。

              (1) 

              仿照文中画直线句子的修辞方法,再写出两个比喻,填在文中空白处。

              (2) 

              作为一篇阐明事理的说明文,选文的说明对象是什么?

              (3) 

              选文第二段中画线的句子运用了什么说明方法?

              (4) 

              选文的说明顺序是什么?

              (5) 

              选文第一段引用古诗文的作用是什么?

              (6) 

              选文第二段从哪三个方面说明衡阳以南雁声甚少的?请分别概括出来。

              (7) 

              选文引用了古诗文中对“衡阳雁”描写的句子。在我们学过的古代诗词中,也有类似的句子,想一想,写在下面。

            • 6.
              用《诫子书》原句填空。
              (1) ______ ,意与日去 ______ ______ ,多不接世,悲守穷庐!
              (2)文中有两句话常被人们当作“明心立志”的座右铭,这两句话是: ______ ______
              (3)文章中有一句话表现了“躁”的危害,这句话是:“ ______ ”。
              (4)全文围绕“ ______ ”这句话展开议论的。
            • 7.
              根据提示,默写填空。
              在历史的长河中,中华民族不乏心系天下的仁人志士:面对民生疾苦,杜甫袒露出“安得广厦千万间,  ① ______ ”的济世情怀(《茅屋为秋风所破歌》);面对危急情况,诸葛亮表现出“② ______ ,  ③ ______ ”的勇敢担当(《出师表》);面对国土沦丧,辛弃疾展现出“了却君王天下事,  ④ ______ ”的雄心壮志(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》);面对生死抉择,文天祥显现出“  ⑤ ______ ,  ⑥ ______ ”的正义凛然(《过零丁洋》);面对王朝飘摇,陆游抒发出“  ⑦ ______ ,尚思为国戍轮台”的坚定不移的报国之志(《十一月四日风雨大作》);面对贬谪境遇,范仲淹传送出“⑧ ______ ,后天下之乐而乐”的忧国忧民的高尚情怀(《岳阳楼记》).这些古仁人,以人格魅力永留史册,为后世景仰。
              根据划线句子仿写。
              人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕微风,为我送来芬芳; 如茫茫雾海中的一盏明灯,为我指明方向;如 ______ , ______ 。我将带着你的祝福去搏击人生的风浪,拥抱美好的明天。
            • 8.
              默写。
              ①白头搔更短, ______ 。           (杜甫《春望》)
              ②木受绳则直, ______ 。           (荀子《劝学》)
              ③辛苦遭逢起一经, ______ 。
              ④人生自古谁无死, ______ 。              (文天祥《过零丁洋》)
              ⑤ ______ ,乌蒙磅礴走泥丸。               (毛泽东《七律 长征》)
              ⑥纸上得来终觉浅, ______ 。        (陆游《冬夜读书示子聿》)
              ⑦ ______ ,夜泊秦淮近酒家。               (杜牧《泊秦淮》)
              ⑧ ______ ,极洪大的又是极细切的, ______ ,像野马在平原上奔驰……(陆定一《老山界》)
            • 9.
              名句默写。
              (1) ______ , ______ ,威武不能屈,此之谓大丈夫。
              (2)故天将降大任于是人也, ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ 。
              (3)困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。 ______ , ______ ,国恒亡。
            • 10.
              古诗文默写。
              (1) ______ ,弹琴复长啸。(《竹里馆》)
              (2) ______ ,惟解漫天作雪飞。(《晚春》)
              (3)《春夜洛城闻笛》中与“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”有异曲同工之妙的诗句是 ______  , ______ 。
              (4)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“ ______  , ______ 。
              (5)《木兰诗》中描写木兰奔赴战场的矫健英姿的诗句是 ______  , ______ 。
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