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            • 1. 阅读《破釜沉舟》一文,完成下列各题
                  项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯.乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿.战少利,陈余复请兵.项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心.于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离.涉间不降楚,自烧杀.当是时,楚兵冠诸侯.诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵.及楚击秦,诸将皆从壁上观.楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐.于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视.项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉.
              【注】①少利:胜利不多.②釜:锅.甑(zēng):做饭用的一种瓦器. ③冠诸侯:在诸侯军当中居第一.④壁:壁垒,营垒.⑤纵兵:出动军队.
              (1)根据要求,完成下列两小题.
              解释下列句中加点词的意思.
              卒二万渡河        ②
              其甬道    
              楚击秦           ④无不
              行而前    
              (2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是    
              例句:
              示士卒必死
              A.必
              情(《曹刿论战》)           B.今
              蒋氏观之(《捕蛇者说》)
              C.
              中有足乐者(《送东阳马生序》)  D.
              咨诹善道(《出师表》)
              (3)用“/”标出下面句子的一处朗读停顿.
              诸 侯 军 救 巨 鹿 下 者 十 余 壁
              (4)翻译下列句子.
              ①项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉.
              译文:    
              ②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.(《记承天寺夜游》)
              译文:    
              (5)结合选文,谈谈作者是如何表现项羽那种不怕困难、勇往直前的英雄风范的.
            • 2. 阅读下面古诗文,完成下列各题.
                                                   题断桥春望图
              〔明〕李流芳
                  往时至湖上,从断桥一望,便魂消欲绝!还谓所知:湖之潋滟熹微,大约如晨光之着树,明月之入庐.盖山水相映发,他处即有,澄波巨浸不及也.壬子正月以访旧重至湖上辄独往断桥,徘徊终日.翌日为杨谶西题扇曰:
                                              十里西湖意,都来在断桥.
                                              寒生梅萼小,春入柳丝娇.
                                              乍见应疑梦,重来不待招.
                                              故人知我否?吟望正萧条.
                  又明日,作此图.小春四日,同子阳、子与夜话偶题.
                                                                           (选自《西湖卧游图题跋》)
              【注释】①映发:辉映.  ②澄波巨浸:水波清澈的大湖. ③杨谶西:人名,后文子阳、子与也是人名.
              (1)用“/”划出下面句子的两处停顿.
                   壬子正月以访旧重至湖上辄独往断桥
              (2)解释下面句中加点词语的含义.
                  ①便魂消欲
                       ②澄波巨浸不
                  
              (3)用现代汉语翻译下面句子.
                  湖之潋滟熹微,大约如晨光之着树,明月之入庐.
              (4)试赏析诗句中“春入柳丝娇”的“娇”字的妙处.
              (5)文中说“往时至湖上,从断桥一望.便魂消欲绝”,正对应诗中“        ”(填原句).描绘西湖风景,文侧重表现了    之美,诗抓住了    之美和    之美.
            • 3. 岳阳楼记(节选)
                                                    范仲淹
                  ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之.
                  ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千.此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此.览物之情,得无异乎?
                  ③若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.
                  ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.
                  ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?
                                                                                   时六年九月十五日.
              (1)下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是    
                  A.若夫/霪雨霏霏                           B.予/独爱莲之出淤泥而不染
                  C.此诚/危急存亡之秋也                      D.故天将降大任于是/人也
              (2)下列句子中加点的词解释不正确的一项是    
                  A.
              予作文以记之(托付)                    B.不
              物喜(以为)
                  C.
              必曰(他)                             D.宠辱
              忘(一起)
              (3)下列对选文内容理解不正确的一项是    
                  A.选文第①段说明作记的缘由.
                  B.选文第②段写洞庭湖的壮阔气势的一般特征,并由此引出“迁客骚人”.
                  C.选文③④两段采取对比的写法.一阴一晴,一悲一喜,两相对照,情随境生,情景交融,有诗一般的意境.
                  D.选文第⑤段虽未谈及自己,但隐含着他与滕子京都不属于“不以物喜,不以已悲”一类的人.
              (4)用现代汉语写出下面文言语句的大意
                  ①沙鸥翔集,锦鳞游泳.
                  译文:    
                 ②微斯人,吾谁与归?
                  译文:    
              (5)纵观《岳阳楼记》全文,作者在前面几个段落进行叙述、描写、抒情的基础上,最后一段发表了“不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君…”的议论.请思考回答:结尾段的议论体现了作者怎样的巧妙构思?表现了作者怎样的思想感情?
            • 4. 阅读下面文言文,完成各题.
                                         商於子驾豕(宋濂)
                  商於子家贫,无犊以耕,乃牵一大豕驾之而东.大豕不肯就轭,既就复解,终日不能破一畦.宁毋先生过而尤之曰:“子
              矣!耕当以牛,以其力之巨能起块也,蹄之坚能陷淖也.豕纵大,安能耕耶?”商於子怒而弗应.宁毋先生曰:“今子以之代耕,不几颠之倒之乎?吾悯而诏子,子乃反怒而弗答,何也?”商於子曰:“子以予颠之倒之,予亦以子倒之颠之.吾岂不知服田必以牛,亦
              吾民者必以贤.不以牛,虽不得田,其害小;不以贤则天下受祸,其害大.子何不以尤我者尤牧民者耶?”宁毋先生
              谓弟子曰:“是盖有激者也.”
              【注释】①商於(wù)子:作者虚构的人物.②犊:小牛.③豕(s h ǐ):同“猪”. ④轭(è):牛拉东西时驾在颈上的曲木.⑤宁毋:作者虚构的人物.⑥尤:责备.⑦淖(nào):烂泥.⑧服田:驾牲口耕田.牧:统治、管理.⑩有激者:(心中)有不平之气的人.
              (1)对下面句子的朗读节奏划分正确的一项是    
              A.今子/以之代耕   B.今子以之/代耕   C.今/子以之代耕   D.今子以/之代耕
              (2)解释文中加点词语的意思.
              ①过        ②犹      ③顾    
              (3)翻译文中画线句子.
              不以牛,虽不得田,其害小;不以贤则天下受祸,其害大
              (4)作者借古喻今,说说作者把什么来比作是“驾豕耕田”?
              (5)结合文章,你认为商於子是一个怎样的人?
            • 5. 阅读下面文言文,完成各题.
                                                牛头马肉
                  灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之.公使吏禁之.曰:“女子而男子饰者,裂其衣,断其带.”裂衣断带,相望而不止.晏子见,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”晏子对曰:“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门而卖马肉于内也.公何以不使内勿服,则外莫敢为也.”公曰:“善.”使内勿服,不逾月而国莫之服
              【注释】①选自《晏子春秋•内篇杂下》.②灵公:齐灵公,公元前581-554年在位.③饰:服饰,装 饰.④裂:作动词,撕破,撕毁.⑤内:内宫.⑥逾:越,过.⑦莫之服:即“莫服之”.之,代指“男子饰”.
              (1)下列划分朗读节奏正确的是    
              A.寡人使吏/禁女子而男子饰           B.寡人/使吏禁女子而男子饰
              C.寡人使吏禁女子/而男子饰           D.寡人使/吏禁女子而男子饰
              (2)解释文中加点词语.
              ①国人尽
                         ②相望而不
                  
              (3)翻译下列句子.
              ①“犹悬牛首于门而卖马肉于内也”的意思.
              ②不逾月而国莫之服.
              (4)全国女扮男装的事屡禁不止,齐灵王非常苦恼,晏子为他出了一个什么主意?理由是什么?(用自己的话说)
              (5)读完本文后,你觉得它告诉了我们一个什么道理?
            • 6. 阅读下面文言文,完成第下列各题.
                  刘沆,字冲之,吉州永新人.及长,倜傥任气.举进士不中,自称“退士”,不复出,父力勉之.天圣八年,始擢进士第二,为大理评事、通判舒州,有大
              历岁不决,沆数日决之.章献太后建资圣浮图,内侍张怀信挟诏命,督役严峻,州将至移疾不敢出,沆奏罢怀信.再迁太常丞、直集贤院,出知衡州.大姓尹氏欺邻翁老子幼,欲
              取其田,乃伪作卖券,及邻翁死,遂夺而有之.其子诉于州县,二十年不得直,沆至,复诉之.尹氏持积岁税钞为验,沆曰:“若田千顷,岁输岂特此耶?尔始为券时,尝如敕问邻乎?其人固多在,可讯也.”尹氏遂伏罪.    
                                                                           (节选自《宋史 刘沆传》)
              【注】①擢:提拔、选拔.②诉:告状.③输:缴纳(贡品或赋税)
              (1)对下面句子朗读节奏划分正确的一项是    
              A.大姓尹氏/欺邻翁老子幼       B.大姓/尹氏欺邻翁老子幼
              C.大姓尹氏欺/邻翁老子幼      D.大姓尹氏欺邻翁老/子幼
              (2)解释文中加点词的意思.
              ①狱             ②窃    
              (3)翻译下列句子.
              若田千顷,岁输岂特此耶?
              (4)读了选文后,你觉得刘沆是一个怎样的人?
              (5)刘沆由一个第一次“举进士不中”就“不复出”的少年,后在其父力勉之下,最后成为宋代吉州第一个宰相.从他的人生转变过程中,你明白了怎样的道理?
            • 7. 阅读下面文言文,完成下列各题.
                                                  邓哀王曹冲传
                  邓哀王冲字仓舒.少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”太祖大悦,即施行焉.
                  时军国多事,用刑严重.太祖马鞍在库,而为鼠所啮,库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免.冲谓曰:“待三日中,然后自归.”冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色.太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉.今单衣见啮,是以忧戚.”太祖曰:“此妄言耳,无所苦也.”俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍悬柱乎?”一无所问.冲仁爱识达,皆此类也.凡应罪戳,而为冲微所辩理,赖以济宥者,前后数十.太祖数对群臣称述,有欲传后意.
                  建安十三年疾病,年十三,太祖亲为请命.及亡,甚哀.文帝宽喻太祖,太祖曰:“此我之不幸,而汝曹之幸也.”言则流涕.太和五年,加冲号曰邓哀王.
                                                                                   (选自《三国志》)
              【注释】①岐嶷(qí yí):出自《诗•大雅•生民》,形容少年聪慧. ②宥(yòu):宽容,饶恕.③文帝:魏文帝曹丕.
              (1)用“/”给下列两个句子正确划分朗读节奏,每句划一处.
                  ①邓 哀 王 冲 字 仓 舒         ②文 帝 宽 喻 太 祖
              (2)下面加点字含义和用法不同的一组是    
              A.
              亡,甚哀        
              鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)
              B.
              莫能出其理      村中闻有此人,
              来问讯(《桃花源记》)
              C.
              以忧戚          以
              人多以书假余(《送东阳马生序》)
              D.
              鼠所啮          能以径寸之木,
              宫室、器皿、人物(《核舟记》)
              (3)用现代汉语翻译下面句子.
                  ①冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色.
                  ②儿衣在侧,尚啮,况鞍悬柱乎?
              (4)《魏略》曰:文帝常言“若使仓舒在,我亦无天下.”文帝这样说的原因是什么?请结合选文文意作简要分析.
            • 8. 阅读下面的文言文,完成各题.
                                               柳开传
                  柳开,字仲涂,大名人.开幼颖异,有胆勇.夜与家人立庭中,有盗入室,众恐不敢动,开裁十三,亟取剑逐之,盗
              垣出,开挥刃断二足指.徙全州.全西溪洞有粟氏,聚族五百余人,常钞劫民口粮畜,开为作衣带巾帽,选牙吏勇辩者得三辈,使入,谕之曰:“尔能归我,即有厚赏,给田为屋处之;不然,发兵深入,灭尔类矣.“粟氏惧,留二吏为质,率其酋四人与一吏
              来.开厚其犒赐,吏民争以鼓吹饮之.居数日遣还,
              期携老幼悉至.开即赋其居业,作《时鉴》一篇,刻石戒之.遣其酋入朝,授本州上佐.赐开钱三十万. 
                                                                                    (选自《宋史》)
              【注释】①裁:同“才“.②亟:立刻.③钞劫:抢劫.④辈:人.⑤谕:告诉,使之明白.⑥争以鼓吹饮之:意为热情欢迎款待他们.⑦戒:告诫.⑧上佐:官名.
              (1)对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是    
              选牙吏勇辩者得三辈
              A.选/牙吏勇辩者得三辈
              B.选牙吏/勇辩者得三辈
              C.选牙吏勇辩者/得三辈
              D.选牙吏勇辩者得/三辈
              (2)解释文中加点的字.
              ①逾          ②偕       ③如    
              (3)用现代汉语翻译下列句子.
              粟氏惧,留二吏为质,率其酋四人与一吏偕来.
              (4)为了让全西溪洞粟氏遵纪守法,柳开采取了怎样的策略?
              (5)文中写少年柳开时采用了什么表现手法?表现了少年柳开怎样的形象?
            • 9. 阅读下面古诗文,完成下列各题.
              【甲】
                                            柳宗元传
                柳宗元,字子厚,其先盖河东人.
                宗元少精敏绝伦,为文章卓伟精致,一时辈行推仰.第进士、博学宏辞科,授校书郎,调蓝田尉.贞元十九年,为监察御史里行.善王叔文、韦执谊,二人者奇其才
              得政,引内禁近,与计事,擢礼部员外郎,欲大进用.俄而叔文败,贬邵州刺史,不半道,贬永州司马,既窜斥,地又荒疠,因自放山泽间,其堙厄感郁,一寓诸文.仿《离骚》数十篇,读者
              悲恻.
                元和十年,徙柳州刺史.时刘禹锡得播州,宗元曰:“播非人所居,而禹锡亲在堂,吾不忍其穷,无辞以白其大人,如不往,便为母子永诀.”即具奏欲以柳州授禹锡而自往播.会大臣亦为禹锡请,因改连州
              柳人
              男女质钱,过期不赎,则没为奴婢.宗元设方计,悉赎归之.尤贫者,令书庸,视直足相当,还其质.已没者,出己钱助赎.南方为进士者,
              数千里从宗元游,经指授者,为文辞皆有法.世号“柳柳州”.十四年卒,年四十七.
                                                                     (选自《新唐书•柳宗元传》有删节)
              【乙】
                                         柳州二月榕叶落尽偶题
                                              唐•柳宗元
                                    宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷.
                                    山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼.
              【注释】①博学宏辞科:封建王朝临时设置的考试科目,为制科之一种.②内禁:皇宫.③窜斥:贬逐.④荒疠(lì):指南蛮瘴疠之地.⑤堙(yīn)厄感郁:遭遇困境,感伤抑郁.⑥大人:指母亲大人.
              (1)解释下列句中加点词.
              得政                     ②读者
              悲恻    
              ③柳人
              男女质钱              ④
              数千里从宗元游    
              (2)下列句子的朗读节奏划分正确的一项是    
              A.宗元少/精敏绝伦                B.播/非人所居
              C.无/辞以白其大人                D.出己/钱助赎
              (3)用现代汉语翻译下面句子.
              ①善王叔文、韦执谊,二人者奇其才.
              ②会大臣亦为禹锡请,因改连州.
              (4)【甲】文中柳宗元在柳州为民办了哪件实事?请用自己的话概括.
              (5)【乙】诗首句的“    ”字最能体现出柳宗元当时的心情.作者将自己的内心情感寄托诗中,正如【甲】文中所说的“        ”.
              (6)综合【甲】文和【乙】诗,说说诗人明明面对的是春天,为什么会产生“春半如秋”的感觉.
            • 10. 阅读下面文言文,完成下列各题.
                  纪大奎,字慎斋,江西临川人.乾隆四十四年举人,充四库馆誊录.五十年,议叙①知县,发山东,署②商河.会李文功等倡③邪教,诱民为乱,讹言四起.大奎集县民,谕以祸福④,皆惊悟.邻郡惑者闻之,亦相率解散.补丘县,历署昌乐、栖霞、福山、博平,民皆敬而亲之.父忧⑤归.嘉庆中复出,授四川什邡县.或谓:“什邡俗强梗⑥,宜示以威.”答曰:“无德可怀,徒以威示,何益?”奸民吴忠友据山中聚众积粟,讲清凉教⑦.大奎躬率健役,夜半捣其巢,获忠友,馀众惊散.下令受邪书者三日缴,予自新,民遂安.
                                                                                 (选自《清史稿》)
              【注释】①议叙:清制对考绩优异的官员,交部核议,奏请给予记录、加级等奖励.②署:安排.③倡:传播.④祸福:危害.⑤忧:指父母之丧.⑥强梗:骄横跋扈、胡作非为的人.⑦清凉教:一种教派名.
              (1)对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是    
              奸民吴忠友据山中聚众积粟
              A.奸民吴忠友/据山中聚众积粟
              B.奸民吴忠友据山中/聚众积粟
              C.奸民/吴忠友据山中聚众积粟
              D.奸民吴忠友据山中聚众/积粟
              (2)解释文加点词的意思.
               ①会            ②躬    
              (3)翻译文中画线句子.
              邻郡惑者闻之,亦相率解散
              (4)文章采用了点面结合的写法来写纪大奎,“点”是指两件事,一是“平邪教”,二是“捣强巢”,那么“面”是指什么?
              (5)结合文意说说纪大奎有哪些优秀品质.
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