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            • 1． 阅读下文，完成下列各题
                  村陌有犬为人所弃者．张元见之，即收而养之． 其叔父怒日：“何用此为？”欲将更弃之．元对日：“有生之数，莫不重其性命．若天生天杀，自然之理．今为人所弃而死，非其道也．若见而不收养，无仁心也．”叔父感其言，遂许焉．明年，犬随叔父夜行．叔父为蛇所啮，仆地不得行．犬亟①奔至家，汪汪之声不已．张元怪之，随犬出门，见叔父几死．速延医治之，不日而愈．自此，叔父视犬如亲．
              【注】①亟（ji）：赶快．
              （1）解释文中加点的词语
              ①欲将
              更
              •
              弃之  更            ②仆地不得
              行
              •
                  行    
              （2）用现代汉语翻译下面的句子
              叔父感其言，遂许焉．
              （3）张元见弃犬“收而养之”的原因是“    ”，（用原文回答）．叔父“欲将更弃之”得原因是“    ，（用自己的话回答）．
              （4）从全文看，对叔父形象理解不恰当的一项是    
              A、叔父有仁心．         B、叔父懂得做人的道理．
              C、叔父疼爱小辈．       D、叔父有感恩之心．
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            • 2． 阅读选文，按要求完成下题．
              【甲】
                  水陆草木之花，可爱者甚蕃．晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉． 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也．噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
              【乙】
                  秋花之香者，莫能如桂．树乃月中之树，香亦天上之香也．但其缺陷处则在满树齐开不留余地． 予有《惜桂》诗云：“万斛①黄金碾作灰，西风一阵总吹来．早知三日都狼藉，何不留将次第开？”盛极必衰，乃盈虚一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色．
              【注释】①斛：容量单位．古代十斗为一斛，南宋末年改为五斗一斛．②盈满或虚空，指发展变化．
              （1）解释下列句中加点的字．
              ①可爱者甚
              蕃
              •
                            ②何不留将
              次
              •
              第
              •
              开    
              ③可远观而不可
              亵
              •
              玩焉       ④盛
              极
              •
              必衰    
              （2）下列各组句子中加点词的意义及用法相同的一项是    
              A、予独爱莲
              之
              •
              出淤泥而不染/孔子云：何陋
              之
              •
              有
              B、凡有富贵荣华一蹴
              而
              •
              就者/可远观
              而
              •
              不可亵玩焉
              C、盛
              极
              •
              必衰/感
              极
              •
              而悲者矣
              D、秋华之香者，莫能
              如
              •
              桂/及郡下，诣太守，说
              如
              •
              此
              （3）请将下列句子翻译成现代汉语．
              予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖．
              译文：    
              早知三日都狼藉，何不留将次第开？
              译文：    
              （4）用“/”为文中画线句子标出停顿．
              但 其 缺 陷 处 则 在 满 树 齐 开 不 留 余 地．
              （5）甲乙两文都采用了    的写作手法．甲文中作者描绘莲的生长环境来赞美君子    的品质．乙文中，作者由    的特点联想到盛极必衰的人生哲理．
              （6）甲、乙两文中，都流露出作者对“富贵者”的态度，联系文段分析比较其有何异同．
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            • 3． 阅读下文，完成下列各题
                  太祖①马鞍在库，而为鼠所啮．库吏惧必死，议欲面缚首罪②，犹惧不免．冲谓吏曰：“待三日中，然后自归．”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色．太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，
              其
              •
              主不吉，今单衣
              见
              •
              啮，是以忧戚．”太祖曰：“此妄言耳，无所苦也．”俄而库吏以啮鞍闻③．太祖     曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县④固柱乎？”一无所问．
              【注释】①太祖：曹操．②首罪：自首请罪．下文的“自归”也有自首的意思．③闻：报告．让…听到．④县：通“悬”．
              （1）解释文中的加点词语．
              1）
              其
              •
              主不吉   其        2）今单衣
              见
              •
              啮  见    
              （2）用现代汉语翻译文中的画线句，注意加点词语的含义．
              冲于是
              以
              •
              刀
              穿
              •
              单衣
              （3）曹冲说“忧戚”的原因是“    ”，他这样说的目的是    ．
              （4）联系上下文，“     ”中填入合适的词语，应该是    ．
              A．（惊）     B．（怒）     C．（问）      D．（笑）
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            • 4． 阅读下面的文字，分别回答问题．
                  林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光．便舍船，从口入．初极狭，才通人．复行数十步，豁然开朗．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属．阡陌交通，鸡犬相闻．其中往来种作，男女衣着，悉如外人．黄发垂髫，并怡然自乐．
                  见渔人，乃大惊，问所从来．具答之．便要还家，设酒杀鸡作食．村中闻有此人，咸来问讯．自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋．此人--为具言所闻，皆叹惋．余人各复延至其家，皆出酒食．停数日，辞去．此中人语云：“不足为外人道也．”
                  既出，得其船，便扶向路，处处志之．及郡下，诣太守，说如此．太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路．
                  南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往．未果，寻病终．后遂无问津者．
              （1）解释下列加点词在文中的意思．
              ①屋舍
              俨
              •
              然
              •
                 俨然：             ②便
              要
              •
              还家    要：    
              ③不足
              为
              •
              外人道也  为：          ④处处
              志
              •
              之    志：    
              （2）翻译下列句子．
              ①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋．
              ②余人各复延至其家，皆出酒食．
              （3）下列说法有误的一项是    ．
              A．“南阳刘子骥，高尚士也”是文言判断句式．
              B．“见渔人，乃大惊，问所从来”中三个分句省略的主语都是“桃花源中人”．
              C．“黄发垂髫，并怡然自乐”用了借喻的修辞方法．
              D．“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属．阡陌交通，鸡犬相闻”这段话属于景物描写．
              （4）围绕桃花源是否真实存在，同学们展开了热烈地讨论，你认为下面的两种说法哪个正确，请结合原文中相关句子阐明你的观点．
                  同学甲：桃花源真实存在．因为开头交代了故事发生的时间、地点，渔人如何进入桃花源，和村里人如何交谈都描写都很具体．在黑暗动乱的朝代，我们有理由相信人们会找到这样一个与世隔绝的地方隐居起来．
                  同学乙：桃花源是虚构的．开头虽然交代了故事发生的时间和地点，但并未确切指出年代和地名；主人公也只说他是个渔人，不著姓名．接着写桃林奇景，又不说出它的确切地点，因为渔人已“忘路之远近”．这些细节都暗示桃花源是虚构的．
              难度：较难
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            • 5． 阅读下文，完成下列各题．
                                                 爱莲说
                  水陆草木之花，可爱者甚蕃．晋陶渊明独爱菊．自李唐来，世人甚爱牡丹．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉．
                  予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也．噫！菊之爱，陶后鲜有闻．莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
              （1）文中的“予”指的是    （人名），他是    （朝代）哲学家．
              （2）用现代汉语翻译下列句子．
              可远观而不可亵玩焉． 
              （3）对第②段画线的句子理解正确的一项是    
              A、表达了对隐逸者和富贵者的讽刺．
              B、体现了莲花高洁的形象．
              C、暗示了像自己一样品德高尚的人很少．
              D、表达了对莲花坚守节操的敬重．
              难度：较难
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            • 6． 阅读下面课内文言文，完成下列各题
                  邹忌修八尺有余，而形貌昳丽．朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也．忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也．”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚．暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也．”
                  于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美．臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公．今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣．”
                  王曰：“善．”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏．”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐．此所谓战胜于朝廷．
              --《战国策•齐策一》
              （1）解释下列句中加点的词．
              ①王之
              蔽
              •
              甚矣    
              ②吾妻
              之
              •
              美我者    
              （2）把下面的句子翻译成现代汉语．
              ①期年之后，虽欲言，无可进者．
              译文：    ．
              ②此所谓战胜于朝廷．
              译文：    ．
              （3）在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美．请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？
              难度：较难
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            • 7． 阅读下面的文段，完成后面的问题．
                  太宗尝谓中书今岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，A亦犹蜃②性含水，待月光而水垂：木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美．是以苏秦③刺股，董生④垂帷．不勤道艺，则其名不立．”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，以成其性．B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道．’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德．”
                                                                        （节选自[唐]吴兢《贞观政要》）
              【注释】①岑文本：唐太宗时宰相，文学家．②蜃：大蛤蝌，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透．③苏秦：战国纵横家．④董生：即董仲舒，西汉政治家．讲学时以惟幕遮掩，以求专心．⑤饬：整理．⑥懿：美好．
              （1）解释下面加点的词语．
              ①苏秦刺
              股
              •
                           ②玉不琢不成器，人不学不
              知
              •
              道
              •

              （2）下面加点词意义、用法相同的一项是    
              A．夫人
              虽
              •
              禀性定         故余
              虽
              •
              愚，卒获有所闻
              B．必须博学
              以
              •
              成其道      我
              以
              •
              日始出时去人近
              C．燧动
              而
              •
              焰发           有地臆然
              而
              •
              高
              D．博学成而
              为
              •
              美        
              为
              •
              人谋而不忠乎
              （3）用现代汉语写出下面句子的大意．
              夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性．
              （4）太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话，请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用．
              难度：较难
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            • 8． 阅读下面两段文字，完成下列各题．
              【甲】
                天时不如地利，地利不如人和．
                三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜．夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也．
              城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也．
                故曰：域民不以封疆之界，固国不以山谿之险，威天下不以兵革之利．得道者多助，失道者寡助．寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之．以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣．
                                                                            （《得道多助，失道寡助》）
              【乙】
                沛公乃还军霸上①．十一月，沛公悉召诸县父老、豪桀②，谓曰：“父老苦秦苛法久矣！吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中．与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪．馀悉除去秦法，诸吏民皆案堵如故③．凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐．且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳．”乃使人与秦吏行县、乡、邑，告谕之．秦民大喜，争持牛、羊、酒食献飨④军士．沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费民．”民又益喜，唯恐沛公不为秦王．
                                                                              （《资治通鉴•汉纪一》）
              注释：①[霸上]地名，在咸阳以西．②[豪桀]同“豪杰”，这里指当地有名望的人．③[案堵如故]形容秩序良好，百姓和原来一样安居乐业．“案堵”同“安堵”，不迁动、不变更，指安居．④[献飨]献酒食犒赏．
              （1）下列语句中“以”字的用法与“以天下之所顺”的“以”相同的一项是    （只填字母）
              A．可以一战   B．不以物喜   C．无从致书以观   D．以塞忠谏之路
              （2）在古文中，“王”有不同的含义：①统治者，②称王，③以…为王．请根据句意，选择正确的解释，填在横线上．（只填序号）
              ①先入关者
              王
              •
              之           ②吾当
              王
              •
              关中    
              （3）用现代汉语翻译下列句子．
              ①故君子有不战，战必胜矣 ②沛公又让不受
              （4）【乙】文中沛公（汉高祖）进入咸阳城后，采取    措施，获得了    效果．这很好地印证了【甲】文中孟子所强调的    ．
              难度：较难
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            • 9． 【古文阅读】
                                                 圣琵琶传闻
              有书生欲游吴地，道经江西，因风阻泊船，闲步入林，过①一僧院．僧已他出，房门外，小廊数间，傍有笔砚．书生攻②画，遂把③笔，于素壁上画一琵琶，大小与真不异．画毕，风静船发．僧归，见画处，不知何人．乃告村人曰：“恐是五台山圣琵琶．”当亦④戏言，而遂为村人传说，礼施求福，
              甚
              •
              效．
              书生往吴，经年⑤，乃闻人说江西僧院，有圣琵琶，灵应非一⑥，心窃疑之．因还江西时，令船人泊船旧处，上访之．僧亦不在，所画琵琶前，已幡花⑦香炉供养矣．取水洗之尽，
              还
              •
              宿船中．至明日，又上．僧夜已归，
              以
              •
              失琵琶故，邻人大集，方共悲叹．书生故问，具言前验：“今应有人背⑧着琵琶，所以潜隐．”书生大笑，为说所画及拭却之由，
              自
              •
              是
              •
              灵圣亦绝．                                 
                                                                         （选自唐•皇甫氏《原化记》）
              [注释]①过：寻访．②攻：善于．③把：拿．④当亦：当时也是．⑤经年：过了几年．⑥非一：不止一二次．⑦幡花：挂着幡，供着花．⑧：背：违背．
              （1）下列句子的朗读节奏划分正确的一项是    
              A．有书生欲游/吴地                B．过/一僧院
              C．而遂为/村人传说                D．僧夜已/归
              （2）解释下列句中加点的词语．
              ①
              甚
              •
              效                       ②
              还
              •
              宿船中    
              ③
              以
              •
              失琵琶故                  ④
              自
              •
              是
              •
              灵圣亦绝    
              （3）用现代汉语翻译下面句子．
              于素壁上画一琵琶，大小与真不异．
              （4）根据选文内容，完成下面题目．
              ①书生因为    而入林、访僧院，过了几年，又因为    再访僧院．（用自己的话回答）
              ②书生所画的琵琶为什么能被村人当作灵圣？
              难度：较难
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            • 10． 阅读下面文言文，完成下列各题．
              【甲】愚公移山
                大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北．
                北山愚公者，年且九十，面山而居．惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？”杂然相许．其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北．”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾．邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之．寒暑易节，始一反焉．
                河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子．虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应．
                操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝．帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南．自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉．
              【乙】蜀之鄙有二僧
                蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富．贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣．”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也．子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者．富者有惭色．西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉．人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！
              【注释】①鄙：边境．②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上．③瓶：水瓶．④钵；和尚用来盛饭食的器皿．⑤顾：难道，反而．
              （1）解释下列句子中加点的词的意思．
              ①
              箕
              •
              畚
              •
              运于渤海之尾  箕畚：    
              ②汝之不
              惠
              •
                       惠：    
              ③帝
              感
              •
              其诚         感：    
              ④
              越
              •
              明年           越：    
              （2）下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是    
              A．惧
              其
              •
              不已也/
              其
              •
              真无马邪
              B．
              而
              •
              山不加增/水落
              而
              •
              石出者
              C．
              以
              •
              告富者/先帝不
              以
              •
              臣卑鄙
              D．吾欲
              之
              •
              南诲/辍耕
              之
              •
              垄上
              （3）翻译下面句子．
              自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉．
              （4）对【甲】文内容理解不正确的一项是    
              A．愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山．
              B．京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护．
              C．文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象．
              D．文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力．
              （5）【甲】【乙】两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？
              难度：较难
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