知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

了解下边文言词语的意义或用法。

①下边句中加下划线的词，有的意义跟现代汉语不同，有的读音也不同，在括号里加以说明。

蜀之鄙有二僧（）贫者语于富者曰（）

子何恃而住（）顾不如蜀鄙之僧哉（）

②“者”在文言中相当于“的人”、“的东西”、“的事情”等。试解释下边句子中的“者”字。

学之，则难者亦易矣（）富者有惭色（）

能者为师（）普通劳动者（）

③“乎”、“矣”、“也”、“焉”、“哉”都是文言中常用的语气词。先朗读下边的句子，然后说明加点词所表达的语气。

天下事有难易乎（）为之，则难者亦易矣（）

吾数年来欲舟而下，犹未能也（）僧富者不能至而贫者至焉（）

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（）

难度：较难

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2．

晋文公将与楚战城濮，问于咎犯①曰：“为奈何？”咎犯曰：“仁义之事，君子不厌②忠信；战陈之事，不厌诈伪。君其诈之而已矣。”辞咎犯，问雍季③。雍季对曰：“焚林而猎，愈多得兽，后必无兽。以诈伪遇④人，虽愈利，后无复。君其正之而已矣。”于是不听雍季之计，而用咎犯之谋。与楚人战，大破之。还归赏有功者，先雍季而后咎犯。左右曰：“城濮之战，咎犯之谋也，君行赏先雍季何也？”文公曰：“咎犯之言，一时之权也；雍季之言，万世之利也。吾岂可以先一时之权，而后万世之利哉？”

【注】①咎犯：春秋时晋国的卿。②雍季：春秋时期晋国大臣。③遇：对待。

（1）解释下列加下划线的字。
(1)一时之权也________

(2)战陈之事，不厌诈伪 _______________________________　
(3)虽愈利，后无复 __________

(4)城濮之战，咎犯之谋也 _____________________________________
（2）下列选项中的“以”与“以诈伪遇人”的“以”意义相同的一项（）

A．寡人欲以五百里之地易安陵       B．皆以美于徐公

C．虽不能察，必以情               D．引喻失义，以塞忠谏之路也

（3）翻译句子。

焚林而猎，愈多得兽，后必无兽。

_____________________________________________________________________

（4）晋文公不用雍季之计却赏赐他，从中可以看出晋文公是位怎样的君主

____________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

难度：较难

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3．

下列语句中实词解释有误的一项是（）

A．好之者不如乐之者。乐：以……为乐趣。

B．“饭疏食饮水。食：吃饭。

C．子在川上曰。川：河流。

D．“三军可夺帅也。夺:夺取。

难度：较难

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4．
孙权劝学
  初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多条。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。  及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
(1) 解释下列加划线词在文中的意思。
①辞以军中多务（          ） ②见往事耳（            ）
③及鲁肃过寻阳（          ） ④即更刮目相待( )

(2) 翻译下列句子。
①卿言多务，孰若孤？
②孤岂欲卿治经为博士邪！
(3) 吕蒙最终学有所成，但文中没有直接交代，请结合具体语句说说作者是用什么写作手法来表现的。

(4) 李君同学对学习不感兴趣，你能用孙权劝学的艺术来劝说李君好好学习吗？

难度：较难

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5．
（一）孙权劝学    初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（二）诫子书   夫君子之行^①，静以修身，俭以养德，非淡泊^②无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢^③则不能励精，险躁^④则不能治性^⑤．年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
注释：①行：行为，操行。 ②淡泊：清心寡欲，不追求名利。 ③淫慢：过渡怠惰。淫，过度，慢，怠惰，不勤勉。 ④险躁：过分急躁。  ⑤治性：约束自己的性情。
(三)乐羊子妻一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋^①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐^②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡^③，以就懿^④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
（节选自《后汉书•烈女传》）
【注】①趋：快步走向。②捐：抛弃。③亡：通“无”，不足。④懿：美好。

(1) 解释下列加横线的词语。

①但当涉猎。但：涉猎：

②士别三日，即更刮目相待。刮目相待：

③静以修身，俭以养德。以

④淫慢则不能励精。励

⑤即更刮目相待。           更：

(2) 翻译下列句子
①但当涉猎，见往事耳。:
②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。:
③何异断斯织乎？:
(3) 仔细阅读《孙权劝学》一文，说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？而《诫子书》一文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么？
(4) 读了三篇短文，你受到了怎样的启发，请就其中一个方面谈谈自己的认识。

难度：较难

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6．

归钺①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋②罪过钺，父大怒逐之。钺数困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒③于死。钺依依④户外，俯首窃⑤泪下，族人莫不怜也。

父卒，母与其子居，钺贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉⑥。后大饥⑦，母不能自活。钺往涕泣奉迎⑧。母内自惭，从之。钺得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。

归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓⑨，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。

注：①钺:人名。②喋喋：说话没完没了。③濒：接近。④依依：依恋的样子。⑤窃：偷偷地。⑥致：送达。⑦饥：饥荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辞。⑨卓：高。
(1) 解释加横线字的意思
数（）市（）比（）
(2) 翻译文中画线句子。
①钺依依户外，俯首窃泪下，族人莫不怜也。②钺得食，先予母、弟，而己有饥色。
(3) 归钺的哪些孝行让人感动？请根据选文用自己的话简要概括。

难度：较难

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7．
解释下列加下划线的词。
(1)蔚然而深秀者　　蔚然：
(2)醉翁之意不在酒意：
(3)日出而林霏开    霏：
(4)云归而岩穴暝   暝：
(5)野芳发而幽香   芳：
(6)伛偻提携        伛偻：
(7)泉香而酒洌     洌：
(8)山肴野蔌       蔌：
(9)杂然而前陈者    陈：
(10)宴酣之乐       酣：
(11)弈者胜         弈：
(12)觥筹交错       觥：

难度：较难

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8． “记”是古代的一种文体，往往借景物来表现作者的情怀。【甲】【乙】两篇选文分别表现了作者怎样的情怀？

难度：较难

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9．
解释下列加下划线的词。

(1)惟余莽莽　　　　　莽莽：

(2)须晴日            须：

(3)分外妖娆          妖娆：

(4)引无数英雄竞折腰折腰：

(5)略输文采         输：

(6)一代天骄         天骄：

(7)只识弯弓射大雕   弯弓：

(8)俱往矣           俱：

难度：较难

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10．
解释下列加下划线的词。
(1)谪守巴陵郡　　　谪：______________
(2)增其旧制       制：______________
(3)予观夫巴陵胜状胜：______________
(4)横无际涯       际涯：______________
(5)朝晖夕阴        晖：______________
(6)南极潇湘        极：______________
(7)迁客骚人        迁：______________
(8)连月不开       开：______________
(9)日星隐曜        曜：______________
(10)樯倾楫摧      倾：______________　摧：______________
(11)薄暮冥冥      冥冥：______________
(12)去国怀乡      去：______________　国：______________
(13)至若春和景明景：______________
(14)沙鸥翔集      集：______________
(15)锦鳞游泳       鳞：______________
(16)岸芷汀兰      汀：______________
(17)长烟一空       一：______________
(18)宠辱偕忘      宠：______________　偕：______________
(19)把酒临风       把：______________

难度：较难

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