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          50条信息

            • 1.

              任选一题作文。

              (1)题目:______温暖了我的岁月

              要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。

              ②除诗歌外,文体不限。不少于600字。

              ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

              (2)英国前首相劳合乔治有一个习惯——随手关上身后的门。有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友很是纳闷。“哦,当然有这个必要。”乔治微笑着说,“我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始。”

              朋友听后,陷入了沉思中。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功,登上了英国首相的位置。

              要求:①根据材料,自定立意,自选角度,自拟题目。

              ②除诗歌外,文体不限。不少于600字。

              ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

            • 2.

              (1)题目:______________悄然开放

                  要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限,600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

              (2)读下面材料,然后作文。

                  站点,既是匆匆而过的憩息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……

                  人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。

                  读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

                  要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

            • 3.

              下面两道作文题,请任选一题作文。

              (1)阅读下面材料,按要求作文。

              生活中,有很多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话,一首歌,一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。

              多少古代圣贤、多少古代精英、多少平民百姓,他们的一言一行、深邃思想、高尚人格都可能给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的。它可以改变一个人、一个国家,甚至世界。

              请以“触动心灵的力量”为话题,写一篇文章。

              要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于500字;④文中不得出现真实人名、校名。

              (2)请以“听听           的声音”为题目,写一篇文章。

              ①把题目补充完整再作文;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于500字;④文中不得出现真实人名、校名。

            • 4.
              如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?
              请以“我生活在 ______ 之中”为题,写一篇文章。
              要求:
              (1)请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整;
              (2)文体不限,字数不少于600字。
            • 5.

              请以“我爱___________花”为题,写一篇300字以上的练笔。

            • 6.
              题目:留在心中的那份          
              要求:1.把题目补充完整
              2.文体不限,诗歌除外
              3.不少于600字
              4.不要出现考生本人真实的姓名、校名等信息。
            • 7.
              台湾作家张晓风在《遇》一文中写道:“一个民歌手,在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠,--于是有了诗。黄帝遇见磁石,蒙恬初识羊毛,立刻有了对物的惊叹和对物的深情。夫子遇见泰山,李白遇见黄河,陈子昂遇见幽州台,米开朗基罗在混沌未凿的大理石中预先遇见了少年大卫,生命的情境从此就不一样了。”生命是一场场的遇见,也许是田间的野花,空中的流云;也许是书中的箴言,史上的圣哲;也许是某个人,某件事……等到遇见的那一刻,生命因此而不同了。
                 请结合自身的经历和体验,以“遇见 ____”为题写一篇文章。
                 要求:
              (1)把题目补充完整;
              (2)字数不少于600字;
              (3)文中不得出现真实的姓名和校名。
            • 8.

              从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

              (一) 轻倚时光的路口,听风滑过的声音。记忆中,那一段少年时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或苦涩忧伤……在多彩多味的匆匆流年里,我们慢慢长大。剪一段青春片段,让它在你的笔下缓缓流淌吧!

              请以“成长的滋味”为题,写一篇作文。

              (二) 我想对你说         

               要求:

              (1)如果选择第(二)个作文题目,请先将题目补充完整。

              (2)文体不限,诗歌除外。

              (3)字数不少于600字。

              (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

            • 9.

              题目:下面两题,选做一题。

              (1)题目:陪伴

              (2)“为寂寞的夜空画上一个月亮,把我画在那月亮下面歌唱;为冷清的房子画上一扇大窗,再画上一张床……画上母亲安详的姿态,还有橡皮能擦去的争执。”这就是歌曲《画》中的歌词。其实在生活中,每个人都在“画”,或为父母画上一条围巾,或为自己的生活画上一条彩虹……你会“画”上什么呢?

              请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。

              题目:为______________画上_____________。

              要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④不得涉及真实的人名、校名、地名;⑤不得抄袭。

            • 10.

              以下两题选做一题。

              要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

              (1)家是什么,是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的师生之情,伙伴之意……

              请以“有家真好”为题,写一篇文章。

              (2)在成长的过程中,我们的内心深处常常有很多想法:从来都很执着,有时也想退缩;一直漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。

              请以“有时,我也想_________”为题,写一篇文章。

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