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          50条信息

            • 1.
              根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。 

              坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;______________________, ________________________ ;海蚌忍受着沙石的打磨,把晶莹的珍珠留给明天。

            • 2.

              发挥想像,仿写句子。

              童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇。

              少年是___________,___________,___________。

              青年是___________,___________,___________。

            • 3.

              仿写

              请根据语境,再仿写一句话。 
              每一朵鲜花,都有结出果实的梦想;每一滴雨露,都有滋润大地的梦想; ________,________________。
            • 4. 请仿照《雨之歌》中对“雨”的描写,以“风”或“雾”为对象,用第一人称写一组句子。
              例句:雨我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。
              ___________________________________________________________
              ___________________________________________________________
            • 5.

              【写作练】【写法借鉴】象征是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似点,可以借助想象和联想把它们联系起来。如《未选择的路》,诗人以林间岔路象征不同的人生道路,人对路的选择即对人生道路的选择。

              【片段仿写】请你选取一种具体事物(如竹子、青松、梅花、白杨等),运用象征手法写一段文字表达其象征意义。(100字左右)

            • 6.

              揣摩下列句子特点,并仿写句子。(心理描写:概括+具体+结论)

              但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

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