优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              南日岛,古名南匿山。历来为莆田 □福清两地的海上门户。山上奇石层层叠叠,置身山之巅,岛上风光尽收眼底。面海观潮,视线所及,银帆轻飘,白鸥竞翔,海天犹如一幅壮阔无比的油画。登高望远,你会滤尽尘嚣和烦恼,ling ting( )发自生命之源的呼唤。此等美景,只有        (亲身到了那个地方)才能有深切的感受。

              (1)根据拼音写出汉字。            ling ting   (     )  

              (2)根据释义写出成语         亲身到了那个地方:           

              (3)方框内应填上标点符号是         

              (4)请你仿照例句,仿写句子。要求表意完整,内容不作限制。

              银帆轻飘,白鸥竞翔,海天犹如一幅壮阔无比的油画。

                      ,         ,                          。

            • 2.

              阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。

              不要有太多的奢望,并非每个人都能出类拔萃,更何况每一个人的能力有大小,十个指头也有长短,自己有多大“能量”,能干出多少成绩,应该有个自知之名。不求追赶别人,但求超越自己。相信面包会有的,一切都会有的。当然,我们应努力在平淡的时候去争取辉煌;而在辉煌的时候,              ,并非“老子天下第一”。这样就避免了浮zào,避免了错误。能够创造辉煌固然可喜,但奇迹的产生往往是多种因素造成的,天时地利人和加机遇,缺哪一样都只能是功亏一篑,这正所谓“谋事在人成事在天”也!

              (1)给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

              望(     )         zào(     )

              (2)文中有错别字的一个词是“    ”,这个词的正确写法是“      ”。

              (3)“出类拔萃”的意思是 ___。“功亏一篑”中“亏”的意思是  __

              (4)根据语境,将横线上空出的一个分句补全,并要求用上一个四字短语:  。示例:也应清醒地看到山外有山   但不能填写这句。

            • 3.

              阅读下面的文字,完成文后各题。

              ①我喜欢出发,喜欢醉人的景色,绮丽的成光。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。
              ②凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再和  xù。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。

              ③怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的粗犷,真是遗憾;见了大山的粗犷没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾;                                         。
              我自然知道,大山有坎坷,大海有波涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即使这样,我依然执拗地喜欢出发。打破生活的平静,我便能看到另一番景致,一种属于年轻的景致。
              ④我还想从大山那里学习它的深刻,从大海那里学习它的勇敢,从大漠那里学习它的沉着,从森林那里学习它的机敏。我想学着品味缤纷的一种人生。
              ⑤人能走多远?这话不是问双脚,但是要问志向。有了志向,人在路途中才能走得长远。于是,我不断寻找更美的风景,为了争取一种光荣,更为了追求一神境界。目标实现了,便是光荣的;目标实现不了,人生也会因这一路风雨拔涉变得更丰富,这就是不虚此生。
              ⑥是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。
              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。① 丽_____②羁 _ _    __③和           xù 

              (2)文中第⑤段有错别字的一个词是“               ”,这个词的正确写法是“              ”。  

              (3)第二段中的“流连”意思是                     。
              (4)第④⑤段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)
              (5)请在第③段划线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。
                                                 ,                                            

            • 4.

              阅读下面一段文字,回答后面的问题。

                一些小小的泡在茶里的松子,一粒停泊在温柔海边的细沙,__________________,一点斜在遥远天际的星光……它们全是无言的,但随着灵思的A(流动、流转),就有了炫目的光彩。记得沈从文这样说过:“凡是美的东西都没有家,流星,落花,萤火,最会鸣叫的蓝头红嘴绿翅膀的王母鸟,也都没有家的。谁见过人蓄养凤凰呢?谁能B(束缚、约束)着月光呢?一颗流星自有它来去的方向,我有我的去处。”灵魂是一面随风招展的旗子,人永远不要忽视身边事物,虽然它也许是可以飘动你心中的那面旗,即使是小如松子。

              (1)请为文中A、B两处选择恰当的词语。 A、         B、        

              (2)文中划线的句子有语病,请修改后把正确的句子写在下面的横线上。                                                                          

              (3)根据语境,为文中横线处仿写一个句子                                                                         

            • 5.

              语文综合实践活动。

              面对日益严重的环境污染问题,某校为培养学生的生态保护意识,举办了以“美丽中国,绿色生活”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

              (1)同学们在这次活动中搜集到如下资料,请根据材料概括空气严重污染的原因。

               ①1月10日,连续的微风天气,使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日,北京PM2.5指数濒临“爆表”,空气质量持续达到六级严重污染。直到15日,一场小雪带着西北风,才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日,令人厌恶的雾霾又一次降临。 

              ②近二十年来,我国每亿元GDP产生的排放一直呈下降趋势,但燃煤、用油的数量以及钢铁、水泥业的增长却大大超出预期,导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例,发达国家炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下,而我国迄今仍在70%的高位徘徊,几乎占全球煤炭消费量的一半。 

                                                                                         

              (2)同学们采访了环保部门的相关人员,就改善环境空气质量获得了如下信息: 

              a.改善环境空气质量,根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键,b.要严格限制高消耗、高污染企业的规模,c.增加清洁能源在我国能源结构中的比重,d.尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。

              上面文字有两处语病,请找出来并修改。

               ①第    句,修改意见:                                                    

              ② 第    句,修改意见:                                                   

              (3)某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句,请你根据语意,续写下句。(要求:语意相关、句式相同、字数相等)

              在蓝天白云下自由呼吸,                                                      

            • 6.

              阅读下面文段,完成下列各题。

              花开到极致就呈现做人的道理。一个没有花朵般婉约之心的人,他的思想是没有内涵的;一个没有花朵般耐心和毅力的人,他的灵魂是粗糙的;一个没有花朵般悲mǐn胸怀的人,他的心底是狭隘的;一个没有花朵般谦虚卑微的人,他的心理是阴暗潮湿的。花朵在山上山下都要怒放,开出整个自然界的情怀;人                  ,活出精彩且有海的胸jīn。做花与做人,不言而喻,有时是一样的。

              ⑴给划线字注音或根据拼音写出相应的汉字。

              (    )    狭(    )   悲mǐn(     )   胸jīn(     )

              ⑵下列句子中划线成语使用有误的一项是(     )。

              A.做花与做人,不言而喻,有时是一样的。

              B.在人们的印象中做什么都循规蹈矩,门门功课满分的学生,才是一个好学生。

              C.生活在南方水乡的游泳选手有着得天独厚的条件,他们从小就与水深深结缘。

              D.我们应当不断培养创新精神,做什么事都要能见异思迁,而不能墨守陈规。

              ⑶根据上下文语境,仿照画线的句子,在划线处补写恰当的内容。

              花朵在山上山下都要怒放,开出整个自然界的情怀;人                                     ,活出精彩且有海的胸jīn。

            • 7. 围绕“汉字”专题,学校开展了“妙趣横生的中国汉字”系列活动。
              (1)【趣议“猴”字】民间对“猴”偏爱有加。请分析蕴含其中的原因或文化心理。(写出两点)
              (2)【“猴”象解析】古人对“猿”与“猴”不加区分,“猿”或“猴”在古诗文中也是寄托情感的意象.请从学过的诗文中选取含有"猿"或"猴"字的连续性的两句,加以分析。
              (3)【“猴”字仿句】根据汉字特点,以“猴”为对象仿照示例写一段话。
              示例:有水也是湘,无水也是相,去掉湘边水,加雨便是霜;各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。

              仿句:                                                          

            • 8.

              阅读下面的文字,回答下面各题。

                     飞蛾趋光,夸父逐日,所有的事物都在寻找光明、快乐、正面的能量。正能量让萎靡( )不振的你鼓起勇气,继续前进;正能量让迷惘无助的你拔开阴mái( ),重见阳光;        ,        ;正能量让自怨自yì( )的你重整旗鼓,东山再起。
              (1)根据拼音写汉字,给画线字注音。
                 萎 ______              自怨自yì ______             阴mái______
              (2)文中有错别字的一个词是“ ______”,这个词的正确写法是“ ______”。
              (3)仿照前后句在横线处续写句子,使上下文连贯。
            • 9.

               某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

              跌倒

              牧也

              风,跌倒了

              才有了美丽的落叶
              云,跌倒了
              才有了滋润大地的雨水

                                   

                                   

              所以

              让我们不再害怕跌倒
              让我们在跌到时 

              用最美丽的姿势站起来


                (1)朗诵诗歌要把握节奏,请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求:只标一处,标在恰当位置)

                      才 有 了 滋 润 大 地 的 雨 水

                (2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头四句诗内容和句式的特点,发挥想象,在横线上补写出两句。

                (3)莉莉朗诵后兴奋地说:“我特别喜欢最后三句。如果跌到,我会大笑着站起来,这就是我的‘最美丽的姿势’!”请写一写,你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。

                (4)一向胆小的文文也跃跃欲试,可站在讲台上,怎么也张不开口。请你写几句话,鼓励他大胆地把这首诗读出来。

            • 10.

              读下面一段文字,回答问题。

                 敦者,大也;煌者,盛也。敦煌,是一个美丽的梦。听,驼铃声声,梵音袅袅;看,飞花líng空,花语缤纷。走近敦煌,其实是走近心灵的世界,感悟一种宁静和安详;走近敦煌,其实是寻求来路,看见曾经的长河落日,大漠孤烟;走近敦煌,其实是为了明天,蘸下斑澜的色彩,书写未来的画卷。

              (1)给加下划线的字注音,根据拼音写汉字。

              音袅袅:(      )    下(      )     飞花líng空:(      ) 

              (2)文中有错别字的一个词是“______”这个词的正确写法是“_______”。

              (3)这段文字运用比喻、____________修辞方法,描绘了敦煌美丽的景色。   

              (4)仿照文段中划线的句子,在横线上写上恰当的话。

              走近敦煌,___________________,___________________。

            0/40

            进入组卷