下列句子没有语病的一项是：（ ）

A:在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。

B:创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基础设施。

C:徐盐高铁建成通车之后，将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。

D:香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。

下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。

小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。

答：①________________________________________________

②________________________________________________

③________________________________________________

④________________________________________________

按要求改句子

①鲁滨孙终于吃到了自己辛辛苦苦种的粮食。（缩句）

②在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。（修改病句）

③“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”（修改标点）

下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

阅读下面文段，完成后面问题

    先是①（A质疑B怀疑）其成名作《杯里窥人》有硬伤，继而又从他的“文史水平”、“写作能力”等方面论证韩寒曾接受“代笔”，“打假斗士”方舟子这次看来是要猛戳几下80后的代表人物韩寒了。但路金波在博客中回应道：“鉴于方舟子多次用歪曲的事实和②（A误导B荒谬）的推理，得出与真实情况完全相反的结论，并大（sì）传播，造成对韩寒名誉权和财产权的严重侵犯，韩寒已向上海主管法院提起诉讼，要求其道歉、更正、赔偿。”

（1）根据拼音写汉字和给加下划线字注音。

大（sì）传播                            

猛戳            

（2）为①、②两处选择恰当的词语，并将序号填在括号内

①（        ）                   ②（         ）

（3）“硬伤”在文中的大意是：                                 

（4）画线句子有语病，请将正确的句子写在答题卷的横线上。

阅读下面的文字，完成文后各题。

①我喜欢出发，喜欢醉人的景色，绮丽的成光。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。
②凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再和  xù。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。

③怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的粗犷，真是遗憾；见了大山的粗犷没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；                                         。
我自然知道，大山有坎坷，大海有波涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即使这样，我依然执拗地喜欢出发。打破生活的平静，我便能看到另一番景致，一种属于年轻的景致。
④我还想从大山那里学习它的深刻，从大海那里学习它的勇敢，从大漠那里学习它的沉着，从森林那里学习它的机敏。我想学着品味缤纷的一种人生。
⑤人能走多远？这话不是问双脚，但是要问志向。有了志向，人在路途中才能走得长远。于是，我不断寻找更美的风景，为了争取一种光荣，更为了追求一神境界。目标实现了，便是光荣的；目标实现不了，人生也会因这一路风雨拔涉变得更丰富，这就是不虚此生。
⑥是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。① 绮丽_____②羁 绊_ _    __③和           xù 

（2）文中第⑤段有错别字的一个词是“               ”，这个词的正确写法是“              ”。  

（3）第二段中的“流连”意思是                     。
（4）第④⑤段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）
（5）请在第③段划线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。
                                   ，                                            。

含山县某中学八年级一班准备开展以“汉字的传承”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（１）活动一：关于学生会开展此次活动的宣传帖子出现在该校帖吧后，立即引发了师生们关于“汉字传承”的热议，以下是两位网友在帖吧中的跟帖，请你以“唐风汉韵”为网名跟帖：

   网友“今我来思”：因为有了汉字，五千年华夏文明才得以薪火相传，传承汉字才能弘扬传统文化！

   网友“卷云漫舒”：汉字书写能力的退化，究其实还是我们学校教育特别是语文教育的失落与迷失！

网友“唐风汉韵”：       。

（２）活动二：下面是一位同学参与本次活动感想的部分内容，请阅读后完成问题。

在节目《汉字英雄》中，不少字背后都有一个“千人知晓率”。节目显示，“脱臼”的“臼”千人知晓率仅为23.9％，“舂米”的“舂”仅为20％。在首期《中国汉字听写会》中，让一个个选手落马的，【A】不是诸如“荦荦大端”、“郫县豆瓣”之类的复杂字词，就是“三聚氰胺”、“分道扬镳”这些常见的热门词语。【B】互联网时代，我们习惯于敲打键盘，越来越多的人患上“失写症”；【C】古人常说“一字为师”，而在浮躁心态之下，人们对于汉字书写已相当草率，甚至积非成是，将错就错。这委实是汉字和汉语言文化的莫大尴尬。【D】调查显示，94.1％的人都曾有过提笔忘字的经历，其中26.8％的人经常提笔忘字。

①【A】句中有语病，应该将“    ”一词改成“    ”。

②【B】【C】【D】句的语序不当，应该按   、   、   排序。

（３）活动三：

随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。

正方：我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱了人们的书写能力，以致出现了“提笔忘字”现象。

反方：________ 。

同学们，有没有发现随着我们年龄的增长，我们和同学、朋友的话越来越多，和父母的话却越来越少。还记得最近一次与父母促膝谈心，是什么时候吗？还记得上次跟父母愉快地在一起，是何时吗？还记得……为了加强子女与父母的沟通，班委会决定举办三项活动。

邀请家长与同学们一起参加座谈会。请你为这个座谈会拟一条标语。

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请你为该刊物拟两个新栏目，并说明该栏目的内容。(每个栏目名称不超过6个字)

示例：

栏目一：成长路（记录自己成长过程中的点点滴滴，感受父母无私、无怨的付出。）

栏目二：­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________________________________________________________

栏目三：_______________________________________________________________

及时行孝，就是要懂得时间的有限和珍贵。总以为来日方长，机会常有，却不想，人生如白驹过隙，稍纵即逝。［Ａ］要知道亲情是永远无法完全回报的行动。还有，［Ｂ］生命本身就是短暂的一个过程。父母只能陪子女一段路，一段不长不远的路。倘若总是忙于功名利禄，忙于权势尊位，而忽略了父母，遗忘了亲人，也就真的是“子欲养而亲不待”了。上天只赐予了我们一次缘分，如果我们能在有限的时间里，在珍贵的日子里，与父母好好相处，嘘寒问暖，                                    。

①[Ａ］存在搭配不当的毛病，可将“        ”改为“       ”。

②画线句［B］语序不合理，应当修改为：                     。

③ 结合上下文，在选段中画横线处补写一个句子，使表达的意思更完整。

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A、济南的冬天是响晴的，是人们旅游观光的好地方。

B、3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。

C、汉子书写大赛，使人们重拾汉子之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

D、赵州桥历史悠久，至今已大约有一千三百年左右了。

4、九年级某班以“读书活动周”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

【1】活动中，梅梅同学为班级黑板报抄写了一段文字，请你帮她修改其中的错误。

A走进书屋，弥漫着淡雅的书香；踏入书海，浩瀚的知识学习着。B步入书的世界，我萌生了对知识的企图，对人生的憧憬。啊！读书真好！书为我们打开了一扇通往万千世界的窗户，让我们开拓眼界，修养身心。

（1）A处划线句与前句语序不一样，应调整为                      

（2）B处划线句有用词不当的语病，应将“              ”改为“                ”。

【2】如果你是甲同学，听到乙同学对读书的看法，你会怎么对他说？

甲：我听说，你不热爱语文学科，更不喜欢阅读语文书籍，是吗？

乙：是的，语文学科不重要，随便学学都有分，读书又非常枯燥，没意思。

甲：                                                              。

【3】你9月25日中午到赵明家去借名著《水浒》，恰巧他不在家。请你给赵明写一张留言条，告诉他明天下午放学后再来借书。