合肥市某校九年级开展了以“畅谈上网利弊”为主题的综合实践活动，请你积极参与。

（1）【文明上网我宣传】活动中，班级对文明上网活动进行了宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。

（2）【上网利弊我来谈】下面是两位同学对上网利弊的看法，但其中部分内容存在问题，请你按照提示修改。

学生甲：上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，【A】只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。

学生乙：【B】互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康凑成威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中在两点：一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；二是黄色垃圾对青少年的危害。

①【A】处画线句有歧义，应改为________________。

②【B】处画线句有搭配不当的语病，应将“________”一词改为“________”。

（3）【沉迷网络我来驳】同学们在采访中发现，个别同学沉迷于网络，给他们的学习、生活以及安全、健康等方面造成了不小的问题。请你从下面两名同学中选择一个，对其说法进行反驳。

①一位女生说：“网络让我认识了很多朋友，这是我倾诉心事的最好平台。”

②一位男生自豪地说：“网络太爽了，我天天在网上玩游戏，与朋友合作打败了许多强大的对手，那成功感让我满足。”

下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。

小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。

答：①________________________________________________

②________________________________________________

③________________________________________________

④________________________________________________

下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

阅读下面文段，完成后面问题

    先是①（A质疑B怀疑）其成名作《杯里窥人》有硬伤，继而又从他的“文史水平”、“写作能力”等方面论证韩寒曾接受“代笔”，“打假斗士”方舟子这次看来是要猛戳几下80后的代表人物韩寒了。但路金波在博客中回应道：“鉴于方舟子多次用歪曲的事实和②（A误导B荒谬）的推理，得出与真实情况完全相反的结论，并大（sì）传播，造成对韩寒名誉权和财产权的严重侵犯，韩寒已向上海主管法院提起诉讼，要求其道歉、更正、赔偿。”

（1）根据拼音写汉字和给加下划线字注音。

大（sì）传播                            

猛戳            

（2）为①、②两处选择恰当的词语，并将序号填在括号内

①（        ）                   ②（         ）

（3）“硬伤”在文中的大意是：                                 

（4）画线句子有语病，请将正确的句子写在答题卷的横线上。

阅读下面的文字，完成文后各题。

①我喜欢出发，喜欢醉人的景色，绮丽的成光。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。
②凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再和  xù。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。

③怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的粗犷，真是遗憾；见了大山的粗犷没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；                                         。
我自然知道，大山有坎坷，大海有波涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即使这样，我依然执拗地喜欢出发。打破生活的平静，我便能看到另一番景致，一种属于年轻的景致。
④我还想从大山那里学习它的深刻，从大海那里学习它的勇敢，从大漠那里学习它的沉着，从森林那里学习它的机敏。我想学着品味缤纷的一种人生。
⑤人能走多远？这话不是问双脚，但是要问志向。有了志向，人在路途中才能走得长远。于是，我不断寻找更美的风景，为了争取一种光荣，更为了追求一神境界。目标实现了，便是光荣的；目标实现不了，人生也会因这一路风雨拔涉变得更丰富，这就是不虚此生。
⑥是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。① 绮丽_____②羁 绊_ _    __③和           xù 

（2）文中第⑤段有错别字的一个词是“               ”，这个词的正确写法是“              ”。  

（3）第二段中的“流连”意思是                     。
（4）第④⑤段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）
（5）请在第③段划线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。
                                   ，                                            。

同学们，有没有发现随着我们年龄的增长，我们和同学、朋友的话越来越多，和父母的话却越来越少。还记得最近一次与父母促膝谈心，是什么时候吗？还记得上次跟父母愉快地在一起，是何时吗？还记得……为了加强子女与父母的沟通，班委会决定举办三项活动。

邀请家长与同学们一起参加座谈会。请你为这个座谈会拟一条标语。

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请你为该刊物拟两个新栏目，并说明该栏目的内容。(每个栏目名称不超过6个字)

示例：

栏目一：成长路（记录自己成长过程中的点点滴滴，感受父母无私、无怨的付出。）

栏目二：­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________________________________________________________

栏目三：_______________________________________________________________

及时行孝，就是要懂得时间的有限和珍贵。总以为来日方长，机会常有，却不想，人生如白驹过隙，稍纵即逝。［Ａ］要知道亲情是永远无法完全回报的行动。还有，［Ｂ］生命本身就是短暂的一个过程。父母只能陪子女一段路，一段不长不远的路。倘若总是忙于功名利禄，忙于权势尊位，而忽略了父母，遗忘了亲人，也就真的是“子欲养而亲不待”了。上天只赐予了我们一次缘分，如果我们能在有限的时间里，在珍贵的日子里，与父母好好相处，嘘寒问暖，                                    。

①[Ａ］存在搭配不当的毛病，可将“        ”改为“       ”。

②画线句［B］语序不合理，应当修改为：                     。

③ 结合上下文，在选段中画横线处补写一个句子，使表达的意思更完整。

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