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          50条信息

            • 1.

              综合性学习。

              享有“春城”之美誉的昆明,是中国面向东南亚、南亚开放的门户城市,是国家历史文化名城,我国重要的旅游、商贸城市,西部地区重要的中心城市之一。昆明开放而时尚,浓缩了云南的区位优势,从两千多年前的“南方丝绸之路”到开放的昆明一直是东亚大陆与中南半岛、南亚次大陆各国进行经济贸易往来及政治联系的陆路枢纽。“中国昆明进出口商品交易会”“中国国际旅游交易会”“中国昆明国际旅游节”使昆明成为中国主要的会展城市之一。

              为纪念昆明建市九十周年,班里准备开展“迷恋这片神奇的土地”的综合性学习活动,以更好地了解、宣传昆明,表达对家乡的热爱之情,请你完成以下任务。

              (1)为本次综合性学习活动拟定一项活动内容。

              (2)为昆明的风景名胜拟写一则广告词。(要注明名胜或产品的名称;能运用修辞手法)

              【链接】主要风景:石林风景名胜区、昆明世博园、世界园艺博览园、螺蛳湾国际商贸城、大观公园、官渡古镇、七彩云南景区、野生动物园、九乡风景区、鸣凤山金殿风景区。

            • 2.

              阅读下面名人有关母亲的回忆,回答问题。

              材料一:北大校长蔡元培在自述里忆及的母亲:

              “我母亲是精明而又慈爱的,我所受的母教比父教为多……我母亲最慎于言语,将见一亲友,必先揣度彼将怎么说,我将怎样对。别后,又追想他是这样说,我是这样对,我错了没有。且时时择我们所能了解的,讲给我们听,为我们养成慎言的习惯。我母亲为我们理发时,与我们共饭时,常指出我们的缺点,督促我们的用功。我们如有错误,我母亲从不怒骂,但说明理由,令我们改过。若屡诫不改,我母亲就于清晨我们未起时,掀开被头,用一束竹筱打股臀等处,历数各种过失,待我们服罪认改而后已。选用竹筱,因为着肤虽痛,而不至伤骨。又不打头面上,恐有痕迹,为见者所笑。我母亲的仁慈而恳切,影响于我们的品性甚大。”

              材料二:朱德《回忆我的母亲》一文写到:

              “母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。”

              材料三:国际象棋大师加里·卡斯帕罗夫,在22岁时成为世界上最年轻的国际象棋冠军,是国际象棋史上的奇才。他能讲15国语言,是一位有造诣的数学家、计算机专家、纽约华尔街杂志的定期撰稿人。他7岁时父亲不幸去世,自此以后,他的母亲克拉拉成了他前进的指导力量。在他的自传《变化的童年》中,他把童年对象棋的兴趣归结于观看母亲下棋,是母亲鼓励他树立强烈的自我,这对他成为国际象棋世界级大师起了关键作用。他的朋友曾这样描述他的母亲:“每一场比赛他的母亲总要到场,在隐蔽的地方,因为她是他的侍从副官、他的参谋长。他依赖她的出现,他需要知道她在哪里。”  

              (1)根据三则材料,你认为名人的母亲有什么特点? 

              ____________________________________________________________________________

              ____________________________________________________________________________

              (2)根据蔡元培母亲事迹有人拟了条上联,请你根据材料二或材料三对出下联。

              上联:严格要求造就北大校长。

              下联:_____________________________________________________ 

              (3)“宝剑赠英雄,鲜花送母亲。”缤纷多彩的草木之花,适合不同人物,下面的几种花你认为献给上面哪位名人的母亲合适。

                  梅花、荷花、桂花、菊花、木棉花、康乃馨。

              我选择的花是:__________________   适合的母亲是:_________________ 

              理由:_______________________________________________________________________

            • 3.

              明末蓟辽总督洪承畴赋闲在家,与友对弈,适逢谷雨节,得一上联自遣,句云:一局妙棋,今日几乎忘谷雨;后来洪承畴投降清军,有人对以下联,讥之云:两朝领袖,他年何以别_______?

            • 4.

              读书是一个奇妙的过程,读书可以使你狭窄的视野变得开阔,可以使你肤浅的思想变得深邃,可以使你平淡的人生变得精彩,在“全民阅读”的书香氛围中,九年级(4)班要举办“与好书同行,塑精彩人生”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。

              (1)【荐读书方法】

              “学而不思则罔,思而不学则殆”读书要学思结合,讲究方法。请你代表所在小组同学为大家推荐一种读书方法并简要解释。(学思结合法除外)

              ____________________________________________________________________________

              (2)【写读书箴言】

              ①古今中外的思想家、文学家、科学家,写下了精彩的读书名言,请你根据平时积累,任选一则运用比喻修辞手法的名言作为读书的座右铭并标明作者。

              __________________________________________________________________________

              ②各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟,已经写出了上联,请你为其补出下联。

              上联:阅经典传承文化瑰宝                      

              下联:____________________________________

              (3)【评读书观点】

              在探讨中学生应该阅读哪些书时,同学们说法不一,有人认为应该多读流行作品,因为它读起来轻松省力,吸收快;还有人认为应该多读经典名著,因为它是古今中外文化的精华,对此,你更赞同哪—种看法?请说明理由。不少于100字

              _________________________________________________________________________________

            • 5.

              语文实践活动。

                  为了响应“五个一百”工程,校刊将以“让经典浸润生命”为主题向同学们征稿。

              (1)本期校刊共设置四个栏目,请你模仿示例,拟写两个栏目名称。

              栏目一:经典情节      栏目二:_______

              栏目三:_______      栏目四:专家品鉴

              (2)有同学给“经典情节”栏目投稿,推荐了两个片段,请你阅读以后回答下面问题。

              片段1    A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来,A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”。A猛省道:“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!”

              片段2    A喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!” 陆虞侯告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”A骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀!”

                  以上文字出自长篇小说《__________》,文中“A”人物指的是____。从两段文字的描述,可以看出主人公的性格发生了怎样的变化?

              (3)在本期校刊“专家品鉴”栏目中,有专家撰写了一则上联,你能对出下联吗?

              上联:智多星巧取生辰纲,神机妙算。

              下联:______________________________

            • 6. 阅读下列链接材料,回答问题。
              【链接材料】

              网上资料显示,许多国家的经济发展都经历这样一个过程。所以有人认为,我国目前尚在工业化中期,整体污染水平还处于高点,需要等到进入后工业化时期,治污的“拐点”才能到来,污染水平才会低于环境容量。

              你是否认同这种看法?请结合以上三则材料,简要解说理由。

            • 7. 你认为阅读除了像搏斗、像睡眠,还可以像什么?请以“我认为阅读像……”为开头,写一段议论性文字,不少于100字。
            • 8.

              某校团委拟开展以“创建平安校园”为主题的综合性实践活动。下面是活动中的一些问题,请你参与解决。

              (1)下面是关于学生了解安全及自我保护措施情况的统计图,请你用简洁的语言表达其中的信息及探究结论。( 不得出现数字

              (2)下面是校团委向广大学生发出的通知,请你按要求修改。

              通知

              同学们:

              学校准备于2018年4月21日下午2:30在校大礼堂,开展“平安校园知识讲座”活动,[A]请广大所有同学准时参加

              2018年4月20日

              校团委

              ①[A]画线句有重复的语病,应删去“________”或“________”。

              ②该通知在格式上有一处错误,请给出修改意见:________________________。

              (3)请你留心观察,将校园中存在的安全隐患反映给校长,并提出两条合理化的建议。
            • 9. “子欲养而亲不待”,揪疼人心。为此,班级准备开展“携手弘扬孝文化”的主题实践活动,请你来参与。

              (1)参考图片及汉字“孝”的演变,探究其本义。

              (2)据《新京报》报道,日前,中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的“中华小孝子培养工程”在北京启动,计划通过5年时间培养百万孝子。对此,大家反响强烈。你是怎样看待的?

              (3)假设你将主持此次班会,请你设计一段开场白,向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。(100-120字)

            • 10. 有些事情你知道是错的,但是你接到权威的指令或是朋友邀请你参与,你会怎么办?下图是这一问题的问卷调查统计图。

              (1)请对统计图表进行解说。


              (2)班上准备以“拒绝平庸之恶”为主题召开班会,请结合你的生活实际写一段发言稿,100字左右。

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