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          50条信息

            • 1.

              请用恰当的语言概括右边两幅漫画的内容,并用上一个成语。

            • 2.
              下列诗句蕴含道理与漫画《五指争功》一致的是( )

              A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
              B.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
              C.江山代有才人出,各领风骚数百年
              D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
            • 3.

              下面是李可染的画作《榕荫放牧图》,写一段解说文字,要求语意简明,句子通顺,至少用上一个成语。

            • 4.

              为下图拟一个形象的标题,并结合画面内容阐述标题的含义。



              示例:标题:________


              含义:________________

            • 5.

              观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》,写一段解说文字,至少用上一个成语。

            • 6.

              下列公共标语,表达不太好的一项是( )

              A.(某候车室)为了您和他人的健康,请勿吸烟。
              B.(某企业)今天您工作不努力,明天您努力找工作。
              C.(某游点)禁止乱写乱画,违者重罚!
              D.(某建筑工地)高高兴兴上班来,平平安安回家去。
            • 7.

              某校八年级(1)班以“中国梦,航天梦”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

              (1)下面是张娟同学搜集的一则新闻,请你为这则新闻拟一个恰当的标题。

              ________________

                 人民日报酒泉9月15日电(记者余建斌、冯华)9月15日22时04分,搭载着天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭,在我国酒泉卫星发射中心点火发射。约575秒后,天宫二号与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。

                 天宫二号空间实验室是在天宫一号目标飞行器备份产品的基础上改进研制而成的,全长10.4米,最大直径3.35米,太阳翼展宽约18.4米,重8.6吨,采用实验舱和资源舱两舱构型,设计在轨寿命不小于2年,主要任务是接受载人飞船和货运飞船访问,开展空间科学实验和相关技术试验,验证空间站建造和运营相关关键技术。

                 按计划,天宫二号空间实验室发射升空后,将开展平台和空间应用载荷测试,并于神舟十一号飞船发射前,做好与神舟十一号飞船交会对接的准备。

              (2)下图是最新发布的中国载人航天工程标识。请仔细观察该标识,写出它的寓意。

              _______________________________________________________

              (3)下面是某同学采访报道中的一段文字,请你按要求完成下列小题。

                 采访中,孙敬良院士有一句最常用的口头禅,“如此而已”。[A]这简简单单的四个字,被孙敬良十多次用来替换资料里那些载入史册的成功发射。当我们再为神舟飞船和航天员而激动万分的时候,[B]孙敬良和他的同事却一直有着一份成竹在胸,在他看来,成功就是火箭发射之前把准备工作做得更细一些,[C]想的问题再全面一些,如此而已。

              ①画线句子[A]用词不当,应将“________”改为“________”。

              ②画线句子[B]成分残缺,应在句末加上“________”。

              ③请调整画线句子[C]的语序,使之与前一句保持一致。_______________________________________________________

            • 8.

              【材料一】古往今来,人们以各种各样的方式崇拜龙凤,造就了丰富的龙凤文化。龙以腾云驾雾、遨游在天的形象和蓬勃向上的气势,成为中华民族的象征;凤以展翅翘尾、五色备举的形象和高雅美善的气质,成为世间祥瑞的象征。

              【材料二】闻一多先生在《龙凤》一文中写道:“龙与凤代表着我们古代民族中最基本的两个单元——夏民族和殷民族。……因之,把龙凤当作我们民族发祥和文化肇(zhào,开始)端可说是再恰当没有了”。

              【材料三】龙凤文化发展到现代,既是一种民俗文化的继续表达,也是每一位华夏儿女对祖国拳拳深沉的情感认知,是数千年来中华民族凝聚力的生动写照。                                              ——《文史中国》

              (1) 请综合以上三则材料的内容,写出你的探究结果。
              (2) 请根据以上三则材料的内容,完成对联。

              上联:          ①             炎黄千载江山难老

              下联:凤呈祥华夏万年             ②            

            • 9.
              综合性学习

              我市开展 “美丽抚州·清洁乡村”活动,要求大家开展“三个清洁”活动,即清洁家园、清洁水源、清洁田园,让城内城外的风景都美如画。假设你是志愿服务者,请完成以下任务:

              (1)为营造良好氛围,抚州市委向市民征集“美丽抚州·清洁乡村”活动的宣传标语,你作为志愿者,请为此次活动拟写一条标语。(至少运用一种修辞手法,20字以内)

              (2)你与志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时,看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边,你赶忙上前劝阻,你会怎么说?

              (3)志愿者服务队在清洁活动结束后,召开了一次志愿活动总结会。会上主持人提出,清洁家园,还应该清洁文化环境。主持人出示了一则材料:

              埃及千年神庙惊现“×××到此一游”的中文涂鸦,让目睹此景的一名中国游客感到震惊和羞愧。这位游客当场拍下照片上传到网上,引发网友热议。最后,该涂鸦者的父母出面道歉。

              针对上述材料,请写出你的看法,并说说理由。

            • 10. 中华大地,英才辈出.为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级开展了“话说风流人物”的综合性学习活动.让我们怀着对中华英才的崇敬之情来完成下列任务吧!
              (1)【拟写宣传语】为了激发同学们参与活动的热情,你拟写了“    ”张贴在教室里.
              (2)【介绍先贤】襄阳拥有山川形胜之妖娆,饱含兴衰荣辱之沧桑,是自然和历史恩赐给人类的礼物,襄阳的绿水青山曾哺育了众多的历史文化名人.请仿照示例为同学们再介绍一位襄阳历史上的风流人物.
              示例:智慧的化身--诸葛亮    无产阶级革命先驱--肖楚女
              我的介绍:    
              (3)【提出建议】轮到“讲名人故事”小组发言时,某小组还没有准备好,导致活动冷场,针对此情况,你提出的建议是    
              (4)【探究材料】认真研究下面“襄阳风流人物表”,说说你的发现.
              襄阳风流人物表
              姓名伍子胥宋玉诸葛亮刘秀孟浩然米芾萧楚女聂海胜
              时代春秋战国三国汉代唐代北宋现代当代
              评价政治家
              军事家
              文学家政治家
              军事家
              皇帝诗人书画家革命家航天英雄
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